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小班语言:我的小手(认识手)
小班语言:我的小手(认识手)
发布时间:2019-11-20 来源:
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小班语言:我的小手
(
认识手
活动目标:
1
、让幼儿了解自己的小手,初步了解各手指的名称,乐意用语言表
达。
2
、能大胆说出小手的作用,并进行想象活动。
3
、产生爱小手、爱家长的情感!
活动准备:正反手图片一张;写有汉字宝宝的指示图一张;橘子。
活动过程:
一、引出主题
1
、师带领幼儿做手指游戏:
《逗逗飞》
、
《数数》等
2
、刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀?
二、游戏:认识小手
1
、看看我们手上都什么?有几个手指呢?我们一起来数一数?这些
手指都有一个名字,
你知道它们叫什么吗?接下来我们一起来认识一
1
/
3
__
来源网络整理,仅作为学习参考
下吧:
指导:
(
1
)我们一起来拉拉勾,拉勾的手指叫什么?
(
2
)
看看我们的黑板在哪里啊?你们用的是那根手指啦,
它叫什么?
用食指指给我看看,钢琴在哪里、电风扇在哪里?
(
3
)宝宝们真聪明,看看老师现在伸出来的是哪根手指呢?对了,
席老师常用大拇指亲亲我们小朋友的,对不对?
(
4
)我们把小手拿出来看看谁最高啊?它旁边各有几根手指啊?所
以它叫中指,在中间的。
(
5
)还有一跟手指真可怜没人踩它,它没有名字,所以叫无名指。
4
、出示手图片,图字相结合
接下来,我们一起来看着图片,跟它们打个招呼吧:
“大拇指,你
好!……”
三、游戏“变魔术”
1
、席老师的手会变魔术,请大家看一看:小手小手变魔术,变出小
鸡叽叽叽,小手小手变魔术,变出小猫喵喵喵!
2
/
3
__
来源网络整理,仅作为学习参考
2
、你的小手会变魔术吗?谁愿意来试一试的?
四、能干的小手
1
、小朋友说的真好!我们的小手除了变魔术外,还可以干什么
呢?
2
、我们的小手本领真大。看,今天老师带来了什么呀?看看小橘子
是什么颜色的?是什么形状的。
平时都是大人剥橘子给我们小朋友吃,
今天席老师想请小朋友来剥给爸爸妈妈吃好吗?
3
、请小朋友将小椅子搬回座位剥桔子,同时提醒小朋友将皮剥在盘
子中,保持整洁!
3
/
3
__
来源网络整理,仅作为学习参考
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/53c1f57a82d049649b6648d7c1c708a1294a0a9e.html
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