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六年级下册语文试题-期中试题 人教版

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人教版六年级下学期水平测试卷
语文（一）
这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。
加油哦！
时间：150分钟总分：100分题号一二三四总分得分






阅卷人


得分

一、积累与运用32
1、给带点的字选择正确的读音并写在四线三格内。（2分）
guānguanzhuǎnzhuànzhànshènyuèlè
树冠．旋转．湛．蓝津津乐．道
2、选择字形完全正确的一组（），（2分）
A、永垂不朽有持无恐鞠躬尽瘁阴谋鬼计（）B、同心协力负荆请罪欢心鼓舞一窍不通（）
C、趾高气扬辨别是非破绽百出没精打采（）D、精兵减政死得其所初出矛庐神机妙算（）
3、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）（2分）A、顿号逗号分号句号省略号B、冰冷水热水水蒸汽开水C、寒冷凉爽温暖酷热炎热
D、喜爱喜欢热爱酷爱

4、选择下列词语搭配完全正确的一组（）（2分）A、改善生活改进方法改正缺点修改机器B、提高水平增加质量增进关系发扬传统C、简易的工程悠闲的生活快乐的世界小小的心思D、增强信心设计服装安装电脑增长乐趣5、下列词语中带点字的意思完全不相同的一组是（）（2分）A、张．张嘴张灯结彩东张西望七张铁板B、寒．贫寒心惊胆寒寒冬腊月严寒酷暑C、临．
光临居高临下身临其境双喜临门

D、发．理发千钧一发怒发冲冠白发苍苍
6、下面不是三国故事的是（）（2分）A、赤壁大战
B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪
7、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（）（2分）
A、绿领爬塘B、闷周辩阀C、类篷霞贯D、星裳盒堡
8、下面各组词中，完全能搭配的是(组。（2分）
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
9、选择合适的答案。（）（2分）
书是知识的______，力量的______，智慧的______，生活的______。
A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉
D、海洋、源泉、翅膀、方向盘
10、比如：白雪――雪白，故事――事故。请你写出二组这样的词语：（2分）
（）――（）（）――（）
11、根据朗读节奏选择，“我”赞成两个人的一项是（）（2分）
A我赞成/他也赞成/你怎么样?B我赞成他/也赞成你/怎么样?C我赞成他/也赞成/你怎么样?
12、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）（2分）
Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。
13、对下列各句所用修辞的判断正确的一组是（）（2分）人们都说“桂林山水甲天下。”
谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张
14、蔺相如完好地带和氏璧回到了赵国。（不改变句意，用四种形式表达）（4分）________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
15、修改病句：（4分）
1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。
16、填“望”的词语。（4分）
今天我去医院（）病人，他得了癌症，感到非常（）。我（）他能振作起来，于是给他讲了许多自信的话题。可他来到窗口，（）着在空中飞舞的小鸟，说：“谁不（）自由与生命呢？我知道我所剩的日子了，谢谢你！”我来到窗口，（）着远处连绵的群山，沉默不语――为什么他的生命不像小鸟一样多彩，不像群山一样连绵。我的视线模糊了，我（）出现什么奇迹，但我又清醒地知道，这只是一种（）。阅卷人
得分

二、文言文

1、解释下列句子带点字的意思并把句子翻译成白话文。8分


①孔子以示．儿曰：“此是君．家果。”（6分）示：君：
翻译：②儿应声答曰．：“未闻．
孔雀是夫子家禽。”曰：闻：
2、把下列句子补充完整。（2分）
①黑发不知勤学早，。
②爱亲者，不敢恶于人；。阅卷人
得分

三、阅读理解。30分

（一）阅读《唯一的听众》片段，回答问题。
很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，
以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”
“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”
1、“割”字用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查______部。（2分）2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）高兴（）收藏（）
3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。（2分）
尽心尽力：造句___________________________________________________。
4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的______方面的描写，表现了老人______________________________________________________当时的心情。（2分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）
______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________
6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？（2分）
1、联系上下文，说说“声望”的意思：
2、作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说
明：3、作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么？
4、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。
B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。5、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？

6、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？7、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？
8、看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对她说的？9、如果你是作者，听了妹妹的话后你会怎么样做呢？
（二）阅读下面的短文，按要求做题。19分

秋游景山

十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山公园大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画，山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼
花一样，五颜六色，千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道，拾（shè）级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。
东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉(zhì比。远远的地方，一个高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘散开来。
西边，北海公园那洁白如雪的白塔，屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，远远望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。
向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐，颜色淡雅的一幢幢高楼。
离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！
太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，仿佛一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。
1、在带点字的正确读音下面画上“—”。（2分）
冲（chōngchòng）着你飘散（sǎnsàn）开来2、请你根据课文内容推想下列词语的意思（4分）鳞次栉比：拾级而上：
3、本文作者按_______________________的顺序写的。主要写了______________________
________________________________________。（4分）
4、在文中选择两个你最喜欢的句子写下来，并说说喜欢的理由（6分）1）2）
理由：5请你根据课文内容画一张作者的游览简图。（3分）6默读第七自然段，说说作者运用了哪些表达方法。(2分

阅卷人
得分

四、作文（30分）

1、读了上面的文章，那里浓浓的母子情时时地感动着我们，请你结合这篇文章并联系你的实际写一篇读后感。题目自拟，要求450字左右。
2、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在450个左右。
3、以上习作任选一篇。






























































六年级下册语文试题-期中试卷
一、形近字组词（10分）
飘（）洼（）谛（）蜕（）诱（）漂（）佳(啼（）悦（）绣（）二、把下列词语补充完整，再按要求归类。（12分）
络绎不（）朝夕相（）（）羊补牢（）眉之急门(若市
(影不离千钧一(守株（）兔一见如（）心（）如

焚揠苗（）长
1、形容人特别多的：________________________________________________2、源于寓言故事的：________________________________________________3、形容情况险急的：________________________________________________4、形容情谊深厚的：________________________________________________三、把下面的诗句补充完整。（10分）
1、如果冬天已经来了，(.2、使（），死如秋叶之静美。3为人性僻耽佳句，（）。
4与善人居，如入（）；与恶人居，如入
（）。
5、沾衣欲湿杏花雨，（）。
四、改错字。（4分）
喜出忘外、（）神彩奕奕、（）气势凶凶、（）聂
人心魄、（）
响恶行云、（）偏偏起舞、（）生机脖脖、（）马
到成攻、（）
五、课文阅读（8分）
孩子们温柔地睡去了。他们醒来时，或许年前仍是一片黑暗。但若是每一日，他们的快乐与信心都多一点儿，那么，他们便会在都市的转角、在树梢送来的微风中、在生命的一站与另一站之间，看到曾经想过或未曾想过的世界与光影。
1、这段话选自《》2、此时你想对盲人说些什么？
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六、课外阅读
第一次抱母亲(25分
母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。
我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托
住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责
怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士
问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：
“我这一生，最重的时候也只有89斤。”
①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了
几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不

准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？”
护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛.我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来.
一、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。（2分）________________________________________________________________
__________________________
____________________________________________________________________
______________________
二、回答问题
1、默读文中画线的句子①，联系上下文想想，“我”为什么难过？（2分）
______________________________________________________________________________________________
2、默读文中画线的句子②，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？（2分）
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
3、默读文章的最后一节，用“﹏﹏”划出你感受最深的地方，并在原文右边的空白写写自己的感想。（2分）
4、从下列两题中任选一题回答。（1分）

a、读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪一句传诵千古的诗句？请写下来。
________________________________________________________________________
b、读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪首歌曲？请你写出其中的一句歌词。

七、妙笔生花（30分）
在生活中，人与人之间的交往常使我们悟出做人的道理。请你回忆一下，从老师、同学、父母等人中，你懂得了什么道理呢？然后以“我懂得了----------”为题作文。


本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3b722cc6f32d2af90242a8956bec0975f565a404.html

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