部编版三年级下册语文单元知识点小结-

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
部编版一年级下册语文单元知识点小结
第一单元 单元知识小结
一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少 河豚(tún) 伶(líng)俐 掠(lüè)过 荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成 沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成 饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zī shì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛 昆(kūn)虫 款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子 备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字
融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“三、重点词语
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花 小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风 取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光
1 / 84
”。

湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字
ng(行走) ng(银行)(地球) de(高兴地)sǎn(闲散) n(散步)(仿佛) (佛像)ɡū(花骨朵) ɡǔ(骨头)(得到) děi(我得)gān(电线杆) gǎn(枪杆儿)quān(圆圈) juàn(羊圈)āi(挨着) ái(挨冻)mà(蚂蚱)mā(蚂螂) mǎ(蚂蚁)五、形近字
牙(牙齿) 芽(芦芽)瓣(花瓣) 辨(分辨)姿(姿势) 资(资助)距(距离) 巨(巨大芦(芦芽)沾(沾水) 庐(庐山)粘(糖粘牙)胀(饱胀)蓬(莲蓬) 账(账目))篷(帐篷)佛(仿佛)斑(斑纹) 拂(拂尘)班(班级)绸(绸缎)膜(膜翅) 稠(稠密)馍(馍馍)六、近义词
融— 暖— 满— 欲— 尽— 添— 偶尔—偶然 轻快—轻盈
2 / 84

平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词
迟— 香— 暖— 外—(内) 短— 晴— 减— 晚— 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢 饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美— 挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢 完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋 八、词语搭配 1. 形容词搭配: 1)形容词+ 名词: 乌黑)的羽毛 活泼)的小燕子 伶俐可爱)的小燕子 光彩夺目)的图画 波光粼粼)的湖面 有趣)的图画
烂漫无比)的春天 旷亮无比)的天空 嫩蓝)的春天 挨挨挤挤)的荷叶
3 / 84
轻快有力)的翅膀

碧绿)的大圆盘 雪白)的衣裳 灵敏 的视觉 2)形容词+ 动词: 微微)地吹拂 款款)地落下来 九、词语归类
嫩黄色)的小莲蓬 完整)的形象 淡淡)的桃红色 闲散)地休憩 1. 数量词语:一()羽毛 一()翅膀 一()图画 2. 形容光彩鲜艳耀眼的词语:光彩夺目 光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 流光溢彩 3. AABB 式词语:挨挨挤挤 慌慌张张 许许多多 高高兴兴 顺顺溜溜 开开心心 纷纷扬扬 飘飘荡荡
4.AABC 式词语:翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 勃勃生机 心心相印 欣欣向荣 十、句子积累
1. 比喻句: 1)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(3)瓢虫, 朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。 2. 排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片 4 / 84

花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3. 反问句:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗? 十一、考点提示
1. 背诵《古诗三首》《燕子》(第1-3 自然段) 《荷花》(第2-4 自然段)《忆江南》 2. 默写《绝句》
3. 结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》分别写了怎样的景象。
4. 仿照“ 剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空”写几个词语。
5. 能够找出并体会课文中优美生动的语句。
6. 学会观察植物,做记录卡,将观察和感受到的写清楚。
第一单元知识小结
一、字词盘点 1. (1难读的字
鸳(yuān 鸯(yāng 倦(juàn 纤(xiān 豚(tún (kuǎn 绸(chóu 膜(mó 掷(zhì (yuē 斑(bān (2难写的字
5 / 84

:右边的“奚”第五、六笔是撇折。 :“乑”第一笔是平撇,不要少写撇画。
:左边的“辛”最后一笔是撇,中间的“瓜”要写得瘦长。 :上下结构,“艹”盖住下面的“逢”,不要写成左右结构。 :“疒”里面是“艮”,不要写成“良”。 (3多音字






2.
(1必须掌握的词
6 / 84


吹拂 聚拢 形式 偶尔 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 (2近义词
轻快~轻盈 活泼~伶俐 洒落~飘落 聚拢~聚集 烂漫~灿烂 偶尔~偶然 光彩夺目~绚丽多彩 平添~增添 清香~芳香 赶紧~赶快 破裂~分裂 姿势~姿态 仿佛~好像 雪白~洁白 琢磨~研究 灵敏~敏锐 收拢~合拢 喜欢~喜爱 掌握~掌控 讨厌~厌恶 (3反义词
乌黑洁白 轻快沉重 活泼古板 聚拢分散 伶俐笨拙 偶尔经常 纤细粗壮 光彩夺目暗淡无光 展开收拢 饱胀干瘪 破裂完整 雪白乌黑 停止继续 合成分散 完整残缺 灵敏迟钝 收拢散开 漂亮丑陋 益虫害虫 喜欢讨厌 粗短细长 考试点睛
反义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①找出下列句子中的一组反义词。②写出下列词语的反义词。
7 / 84



(4词语归类
①带有数字的词语:千条万条 类似的词语:千军万马 千姿百态 千奇百怪 ②ABCC式词语:波光粼粼
类似的词语:小心翼翼 风尘仆仆 得意扬扬 ③AABC式词语:翩翩起舞
类似的词语:斤斤计较 滔滔不绝 井井有条

④修饰词积累:乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅 活泼的小燕子 光彩夺目的图画 波光粼粼的湖面 纤细的电线 碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 瓷漆的硬翅 褐色的口水 微微地吹拂 款款地落下
⑤“AA地”式词语:静静地 款款地
⑥描写春天的词语:烂漫无比 春暖花开 生机勃勃 万物复苏
二、佳句积累 1.描写春天的名句
(1迟日江山丽,春风花草香。
8 / 84

诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机地组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。
(2竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
初春,大地复苏,竹林已被新叶染成一片嫩绿,更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝粉红的桃花,色彩鲜明,向人们报告春的信息。接着,诗人的视线由江边转到江中,那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群,早已按捺不住,抢着下水嬉戏了。 2.描写外形的句子
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
这句话是对小燕子外形的勾勒。“乌黑”写出了燕子羽毛的颜色;“轻快有力”表现了小燕子的活泼机灵;“剪刀似的”写出了小燕子尾巴的形状。
3.描写环境的句子
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
“千条万条”说明了柳条多,体现了春天的勃勃生机。“红、白、黄”写出了花的颜色多。“都像赶集似的聚拢来”运用拟人的修辞手法,写出了花、草、叶的多,形象生动地展现出春天万物 9 / 84

复苏、花儿竞相开放,活泼而热闹的景象。这句话点明了小燕子的活动背景。
4.描写动作的句子
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
“阳光满地”写出了天气的晴朗;“斜飞”写出了小燕子的飞行姿势;“叽的一声”写出了小燕子飞得速度快。这句话突出了小燕子飞行时轻快灵活的形象。
5.比喻句
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘,突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤挤”,一个紧靠着一个,说明荷叶密密层层,量很多。这句话写出了荷叶旺盛的生命力。
6.排比句
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句,写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态。这句话中用“两三片花瓣儿、嫩黄色、展开、饱胀”等词语,写出了荷花花瓣儿的数量、颜色,以及花的样子,十分生动形象。
三、考试热点
10 / 84

1.《古诗三首》以默写和填空的形式进行考查。
2.《燕子》1~3自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。
3.《荷花》2~4自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进行考查。
4.《昆虫备忘录》一文对动物的外形描写比较多,经常以仿写动物的外形来进行考查。
四、“1+X”阅读 推荐篇目:朱自清 《春》
推荐理由:《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调,描绘了我国南方春天特有的景色:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,细雨连绵,呈现出一派生机和活力;在春景中的人,也精神抖擞,辛勤劳作,充满希望。
阅读方法:这是一篇优美的描写春景的散文,适合我们朗读感悟,可以通过和家人一起读的方法,体会文章所要表达的思想感情。
第二单元 单元知识小结
一、易读错的字

(sòng 折颈(jǐng (jià 别致(zhì
解释(shì 懦弱(nuò ruò (chén
触株(chù zhū (táo (pěng
(gēng (qiān (shī (zhòu
欣赏(xīn shǎng 不禁(jīn
11 / 84

匀称(yún chèn (zhèng (chuán 二、易写错的字
释:左边是 颈:第二笔是
虚:半包围结构,部首是
(zūn
倒映(yìng (lù碌无为
遵循(zūn xún
懦:右上部分第三笔是横钩 赏:下边是 映:右边是 三、重点词语
守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急 没精打采 机灵 回头 机会 四、多音字
i(为什么) i(作为)o(王朝)chá zhāo(朝霞)(折断)zhé (折本)shéng(盛东西)ché ng(盛开) shè 12 / 84

o(倒茶) dǎo(跌倒)(撒手) (撒落)n(匀称)chè chēng(称号) jīn(不禁) n(禁止)ng(挣脱)zhè zhēng(挣扎)(划船)huá (划分)huàn(难过)ng(应答) n(苦难)yīng(应该)五、形近字
颈(颈椎) 劲(使劲)代(古代) 袋(口袋)塘(池塘) 糖(糖块)涯(天涯) 崖(悬崖)株(株连) 珠(珍珠)懦(懦弱) 糯(糯米)致(精致) 至(至今)遵(遵守) 尊(尊敬)傲(骄傲) 熬(熬粥)骄(骄傲) 娇(娇气)狮(狮子) 师(老师)碌(忙忙碌碌) 录(目录)六、近义词
( 谦虚虚心 恼怒愤怒 朴素朴实 傲慢骄傲 懦弱软弱 轻蔑轻视 确实实在 争辩分辩 羞耻耻辱 理会理睬 流逝消逝 覆灭消灭 倒塌坍塌 惊讶惊异 欣赏观赏 抱怨埋怨 逼近接近 犹豫迟疑 遵循遵从(依照 尊敬尊重(敬重

13 / 84

七、反义词
懦弱刚强 荒凉繁华 朴素华丽 谦虚骄傲 羞耻荣耀 傲慢谦恭 兴奋镇静 犹豫果断 守株待兔随机应变 机灵迟钝 别致普通 凶猛温顺 遵循违背 忙忙碌碌轻轻松松 八、词语搭配 形容词搭配: (1形容词+ 动词: (谦虚地回答 (惊讶地说 (高兴地叫起来 (没精打采地离开 (悄悄地逼近 (安闲地躺
(2形容词+ 名词: (骄傲的铁罐 (轻蔑的神气 (荒凉的废墟 (漂亮的角
(懦弱的东西 (厚厚的尘土 (精美别致的角 (美丽的角
14 / 84
(傲慢地问 (兴奋地说 (痛痛快快地喝 (机灵地支起 (蜿蜒地贯穿

(难看的腿 (有力的长腿 (灰心丧气的狮子 (柔软的泥土 九、词语归类 1.ABAC 式词语:

(匀称的身段 (凶猛的狮子 (沉重的货船 (清闲的生活
无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬 2. 数量词语:

(鹿 (池塘 (镜子 (清风 (狮子 (小溪 十、句子积累 1. 三个字句: (1折颈而死。 (2因释其耒而守株。 (3而身为宋国笑。 2.“字句:

(1小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
(2我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。
3. “字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝 15 / 84

挂住了。
4. 语言、神态描写:

(1“你敢碰我吗,陶罐子!铁罐傲慢地问。
(2“我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
(3“住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。 (4“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!铁罐说,走着瞧吧,总有一天, 我要把你碰成碎片! 5. 比喻句:

(1池水清清的,像一面镜子。
(2可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 6. 反问句:

(1这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?

(2水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉? 十一、考点提示
1. 背诵《守株待兔》日积月累
2. 知道本单元每篇课文和阅读链接讲述的道理。 3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。 4. 读好因释其耒而守株
5. 仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。
16 / 84

6. 学会用正确的格式写通知。
7. 我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢…… 8. 读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事,俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事,是老故事新道理。 9. 把图画的内容写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、态、语言等
第二单元知识小结
一、字词盘点 1. (1难读的字
宋(sòng 释(shì 冀(jì 陶(táo 罐(guàn 骄(jiāo 懦(nuò 弱(ruò 皱(zhòu 怨(yuàn 挣(zhènɡ 逼(bī (2难写的字
:左边“耒”中间一横短,最后一笔捺变成点。 :第二笔是点,第五笔是提。
:左边的“土”最后一笔变成提,要在“唐”的左上方。 :左边最后一笔变成提,右边是反文旁,不要写成折文旁。
:中间是两横,不要写成三横。 :右上方是“土”,不要写成“士”。
17 / 84

考试点睛
区分形近字是考试中的一个常考点,常见的考查形式有:①给形近字组词。②给熟字加偏旁组成新字再组词。



(3多音字






18 / 84



2.
(1必须掌握的词

守株待兔 宋人 耕田 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致 传来 狮子 叹气 (2近义词
奚落~数落 和睦~融洽 骄傲~傲慢 理会~理睬 荒凉~荒芜 惊讶~惊异 朴素~朴实 谦虚~谦恭 轻蔑~轻视 懦弱~软弱 羞耻~耻辱 兴奋~激动 欣赏~观赏 精美~精巧 匀称~均匀 别致~新颖 抱怨~埋怨 犹豫~迟疑 凶猛~凶恶 疲劳~疲倦 抛开~抛掉 生涯~生活 固然~诚然 清闲~安闲 推究~探究 安逸~舒适 尊敬~尊重
19 / 84

(3反义词
轻蔑尊重 羞耻荣耀 傲慢谦恭 谦虚骄傲 懦弱勇敢 荒凉繁华 朴素奢华 兴奋镇静 奚落赞扬 别致普通 抱怨理解 犹豫果断 凶猛温和 机灵呆板 注意忽略 没精打采神采奕奕 沉重轻松 蜿蜒笔直 清闲忙碌 清洁肮脏 遗忘牢记 尊敬鄙视 衰退振兴 懒惰勤快 一无所为功成名就 (4词语归类
①带有反义词的词语:翻来覆去 类似的词语:古往今来 舍本逐末 大惊小怪 ②AABB式词语:痛痛快快
类似的词语:郁郁葱葱 严严实实 隐隐约约 ③AABC式词语:层层波纹
类似的词语:亭亭玉立 依依不舍 滔滔不绝
④修饰词积累:轻蔑的神气 荒凉的废墟 厚厚的尘土 漂亮的鹿 美丽的珊瑚 凶猛的狮子 傲慢地问 谦虚回答 惊讶地说 高兴地叫起来 机灵地支起耳朵 悄悄地逼近 ⑤动词积累:噘起了嘴 皱起了眉头 20 / 84

⑥出自寓言故事的成语:滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 南辕北辙 守株待兔
二、佳句积累 1.语言描写
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,不见得就比你差。再说……”
这几句话是写陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用“但”字一转,说这“并不是懦弱”,因为罐子“生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的”,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:“我不见得就比你差”,这是从履行职责能力上讲的。“再说”后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后,陶罐光洁如新,铁罐消失得无踪无影可以看得出来。
2.比喻句
(1池水清清的,像一面镜子。
这句话把池水比作镜子,生动形象地表现了池水清澈的特点。
(2我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 21 / 84

这句话先用两个“多么”写出了鹿匀称的身段、精美别致的角,再把鹿角比作珊瑚,将一只漂亮的鹿展现在读者面前。
3.反问句
(1,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角! 这句话虽然末尾是感叹号,但却是反问的语气,表现出鹿对自己的腿很不满意。
(2亲爱的姐姐,你难道不会疲劳? 池子用反问的语气从侧面表现出了河流的忙碌与劳累。 (3水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 河流用反问的语调,向人们揭示了一个自然规律:水要流动才能保持清洁。
三、考试热点
1.《守株待兔》常常考查解释单个词语,或把文言文译成现代文,或是考查这则寓言的寓意。
2.《陶罐和铁罐》常常考查陶罐和铁罐的性格特点,是从中懂得的道理。
3.《鹿角和鹿腿》一般会考查文中出现的比喻句,或鹿的心情的变化。
22 / 84

4.《池子与河流》一般会考查学习课文后,明白了什么道理。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《拉·封丹寓言》
推荐理由:《拉·封丹寓言》是世界上著名的寓言故事集之一,由法国著名诗人拉·封丹编著。《狼与狗》《知了和蚂蚁》《狮子和老鼠》和《冒充羊倌的狼》等脍炙人口的故事,伴随了一代又一代人的美丽童年、少年直至成年。
阅读方法:这本书适合我们朗读感悟,可以通过和大人一起读的方法,读懂故事内容,体会里面所蕴含的寓意。
第三单元知识小结
一、易读错的字
屠(tú)苏(sū) 酒(jiǔ)家 蔡伦(lún 经验(yàn 社(shè)会 前爪(zhǎo 设(shè)计 石拱(gǒng)桥 张择(zé)端 摊贩(fàn
旧符(fú) 兄(xiōng)弟 朝鲜(xiǎn 欧洲(zhōu 制(zhì)作 智(zhì)慧 历史(shǐ) 横(héng)跨 作(zuō)坊 官吏(lì)
23 / 84
欲断魂(hún 创(chuàng)造 保存(cún 造纸术(shù) 一册(cè) 赵(zhào)州桥 河北省(shěng 工匠(jiàng 一寸(cùn 一乘(shèng)轿子

故宫(gōng 马笼(lóng)头
二、易写错的字
欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”; 录:上下结构,下面是“ ”;
欧:左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折; 匠:最后一笔是“竖折”;
创:左右结构,左边第二笔是“点”。 三、会写的词语
新旧 符号 欲望 灵魂 借书 酒家 牧童 兄弟 独自 异乡 佳节 造纸术伟大
记录
保存 大约 东汉 经验 阿拉伯 欧洲 社会 文字 方便 青铜器学问 轻便 盛放 西汉 吸收 树皮 原料 切断 价格 满足 朝鲜 影响 节省 县区 石匠 设计 历史 创举 智慧 中间
桥洞
河面 流水
冲击
各自
双龙戏珠 似乎
体现 人民
四、多音字
chù(何处)chǔ(处分) shǎo(多少)shào(少年) xíng(行人)háng(银行) chuán(传扬)zhuàn(自传) 24 / 84
何处
破布 赵州桥而且 水花 才干
lěi(积累) lèi(劳累)héng(横跨) hèng(蛮横)zhǎo(前爪) zhuǎ(爪尖儿)lóng(鸡笼) lǒng(笼罩)dū(首都) dōu(全都)xiān(鲜花) xiǎn(朝鲜)shěng(省市) xǐng(反省)zuō(作坊) zuò(作业)shèng(千乘之国) chéng(乘客)五、形近字
何(何处) 河(河水)阿(阿拉伯) 啊(啊呀)计(设计) 汁(果汁)历(历险) 厉(严厉)择(选择) 泽(恩泽)伟(伟大) 纬(纬度)欧(欧洲) 鸥(海鸥)慧(智慧) 惠(惠民)栏(栏杆) 拦(拦住)摊(摊贩) 滩(沙滩)录(记录) 碌(忙碌)洲(欧洲) 州(自治州)智(智慧) 知(知识)贩(贩卖) 饭(吃饭)
六、近义词
千门万户—千家万户 遥—远
异乡—他乡 发明—创造 贡献—奉献 记录—记载 保存—保管 大约—大概
粗糙—毛糙 改进—改良

传承—继承 促进—推动 参加—参与 建造一修建 坚固—牢固 节省—节约 宝贵一珍贵 缠绕—围绕

25 / 84

完整—完好 紧急—危急 传神—逼真 七、反义词
暖—冷 新—旧 有—无 高—低 少—多 伟大—渺小 保存—丢弃 创造—模仿 笨重—轻巧 贵—贱 粗糙—精致 容易—困难 得到—失去 促进—阻碍 建造—拆除 减轻—加重 节省—浪费 完整—残缺 普通—特殊 保存—销毁 清清楚楚——模模糊糊 八、词语搭配
(伟大)的贡献 (轻便)的纸 (世界闻名)的石拱桥 (精美)的图案 (美丽)的水花 (相互缠绕)的龙 (宝贵)的历史文化遗产 (名扬中外)的画 (热闹)的场面 (形态各异)的人 (完整)地保存 (悠闲)地溜达 (改进) 了造纸术 (促进)了人类社会的进步 九、词语归类
1. 千× 万× 式的词语
千门万户 千秋万代 千方百计 千军万马 2. ABB 式词语:
26 / 84

雨纷纷 雪皑皑 水汪汪 水淋淋 3. 数量词语:
一(件)事情 一(册)书
一(个)人 一(层)薄片 一(种)纸 4. 可颠倒顺序的词语:
相互(互相) 演讲(讲演) 觉察(察觉) 代替(替代) 整齐(齐整) 问询(询问) 5. AABB 式词语:
来来往往 明明白白 反反复复 十、句子积累
1. 思乡怀亲的名句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 2. 排比句:

1)有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花; 有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望; 还有的刻着双龙戏珠。 2)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。 27 / 84

别看画上的人小, 每个人在干什么,都能看得清清楚楚。 3.“字句:

不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。 4.“字句:

站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴…… 十一、考点提示
1. 背诵《古诗三首》、日积月累。 2. 默写《清明》。
3. 熟记我国的传统节日,知道各个节日的风俗习惯。 4. 能找到文章中的过渡句或者过渡段。
5.
学习并能从构段和句式两个方面说出怎样围绕一个意思把一段话写清楚。
6. 学习搜集、整理资料的方法。
第三单元知识小结
一、字词盘点 1. (1难读的字
屠(tú 魂(hún 牧(mù 创(chuàng 携(xié 蔡(cài 伦(lún 横(héng 拱(gǒng 贩(fàn 吏(lì 择(zé 摊(tān 宫(gōng 貌(mào 驴(lǘ

28 / 84

(2难写的字
:书写时注意里面是两横,不要写成三横。 :右上不要写成“几”,不要加钩。 :左边是“礻”,不要写成“衤”。 :是“尸”部,不要写成“户”部。 :右边是“酉”,不要写成“西”。 :上边是“巳”,不要忘记写钩。 :右边是“攵”,不要写成“夂”。 (3多音字




29 / 84




2.
(1必须掌握的词

屠苏 换旧符 欲断魂 借问 酒家 牧童 独自 异乡 佳节 造纸术 伟大 记录 一册 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲 社会 赵县 河北省 石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 千门万户 世界闻名 形态各异 名扬中外 (2近义词
纷纷~纷繁 ~ 异乡~他乡
千门万户~家家户户 发明~创造 改进~改善 贡献~奉献 影响~感染 吸收~汲取 雄伟~宏伟 美观~美丽 参加~参与 才干~才能 节省~节约 坚固~坚实 精美~精致 宝贵~珍贵 创举~首创

30 / 84

紧急~危急 传神~逼真 保存~保管 欣赏~观赏 悠闲~闲适 惊扰~惊吓 传神~逼真 风貌~面貌 完整~完全 名扬中外~名满天下 功夫~造诣 (3反义词
异乡故乡 千门万户荒无人烟 笨重轻巧 方便麻烦 普及特殊 粗糙精致 便宜贵重 减轻加重 容易困难 节省浪费 坚固松散 美观丑陋 精美粗陋 普通特殊 热闹冷清 完整残缺 保存销毁 悠闲忙碌 清清楚楚模模糊糊 (4词语归类
①量词积累:薄片 轿子 毛驴
②动词积累:旧符 茱萸 积累经验 改进造纸术 创造文字 影响全世界
③修饰词积累:笨重的书 粗糙的麻纸 轻便的帛 世界闻名的石拱桥 精美的图案 宝贵的历史遗产 热闹的场面 设计得精巧
④AABB式词语:来来往往 清清楚楚
31 / 84

类似的词语: 密密麻麻 冷冷清清 明明白白 工工整整 认认真真 仔仔细细 隐隐约约
⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩 恭贺新禧 五谷丰登 喜气洋洋 喜上眉梢 一帆风顺 万事如意 吉祥如意 五福临门 财运亨通
二、佳句积累 1.排比句
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,出了桥的“美观”。
2.过渡句
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。
三、考试热点
1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗。
考试点睛
32 / 84

古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①把诗句补充完整。②根据意思,写出诗句。③写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感。





2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;4然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传? 3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第23自然段。
4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第15然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。
四、“1+X”阅读 推荐篇目:《孔子拜师》
推荐理由:这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行;文章还渗透了“学无止境”的精神。从《孔子拜师》这个故事中,可以 33 / 84

对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解,激发读者探索我国传统文化的兴趣。
阅读方法:读这个故事,了解孔子拜师的过程,体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。不懂的地方可以和家人一起读,可以通过查阅资料来达到理解文章的目的。

第四单元知识小结
一、易读错的字
内(nèi)容 万寿(shòu)菊 吻(wěn)合 建(jiàn)成 超(chāo)过 水缸(gāng 二、易写错的字
醒:左右结构,部首是“酉”; 建:部首是“廴”;
辨:左右都是“辛”,左边“辛”最后一笔是撇, 右边“辛”最后一笔是竖;
跨:左右结构,左边足字旁最后一笔是“提”。 三、会写词语
34 / 84
干燥(zào 展示(shì)
灼(zhuó)伤 适(shì)宜 组(zǔ)成
芬(fēn)芳
苏醒(xǐng 强(qiáng)烈 昆(kūn)虫 大概(gài 跨(kuà)进 一副(fù)
阻(zǔ)力 检查(chá) 腹(fù)部
包括(kuò) 蜜蜂(fēng

争奇斗艳 强大 笑脸 光照 阻力 芬芳 展示 开放 气温 包括 内部 昆虫 睡莲 长期 检查 醒来 修建 欣然 时钟
苏醒 组成 含笑 艳丽
万寿菊 迷人 温度 蜜蜂 沿途 留心 湿度 辨认
准确无误 跨步 景物 确确实实 花粉 能力 公里
四、多音字
便biàn(便利)pián(便宜) hào(记号)háo(号叫) dōu(都是)dū(首都) 五、形近字
方(方正)芳(芬芳) 辨(分辨)辩(争辩) 辫(辫子)检(检查)捡(捡东西) 陌生 记号 尽管 迷失 本能 听说 将近
亲眼
几乎
记忆
zhòng(种花)zhǒng(种子) mēn(闷热)mèn(愁闷) bèi(背部)bēi(背东西) 蜜(蜜蜂)芬(芬芳)密(秘密) 吩(吩咐) 纷(纷飞)途(路途)阻(阻力)涂(涂色)

组(组长)腹(腹部) 较(比较)复(复习)校(校正) 35 / 84

搏(搏斗)蜂(蜜蜂) 博(博学)锋(锋利)副(一副手套) 幅(一幅画)六、近义词
舒展—伸展 苏醒—清醒 关系—关联 灼伤—烧伤 包括—包含 推测—猜测 大概—大致 辨认—识别 空隙—缝隙 末端—末梢 追逐—追赶 掀开—揭开 七、反义词
干燥—潮湿 苏醒—沉睡 密切—疏远 舒展—蜷曲 减少—增加 陌生—熟悉 超常—一般 闲—忙 掀开—遮盖 激烈—温和 八、词语搭配
留心(观察) 欣然(怒放)(辨认)方向 (减少)阻力 (跨进)家门 (检查)蜂窝 (刮起)了狂风 (迷失)方向 (紫色)的小喇叭 (艳丽)的蔷薇 (密切)的关系 (美丽)的笑脸 (又大又娇嫩)的花瓣 (淡雅)的花蕾 (陌生)的景物 (超常)的记忆力 (遥远)的家 (安静)的角落 (细长)的脚 (圆圆)的卵 (小小)的虾 九、词语归类 1. 描写花的词语:
争奇斗艳 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣红 繁花似锦 含苞待放 2. AABB 式词语:
确确实实 真真切切 干干净净 明明白白 整整齐齐
36 / 84
(准确无误)的回到了家

十、句子积累 1. 拟人句:
1凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭……昙花却在九点左右含笑一现……
2(小虾)一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。 2. 比喻句:
1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
2)这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。 3. 排比句:它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住 缸壁。
4. 设问句: 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。 5. 反问句: 1)我想,它们飞得这么低, 怎么能看到遥远的家呢? 2)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
6.“把”字句:一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。 十一、考点提示
1. 背诵《花钟》(第1 自然段)《滁州西涧》(日积月累)。
37 / 84

2. 会写简单的拟人句。 3. 会用估量的词语。 4. 会用修改符号修改句段。 5. 能借助关键句概括一段话的大意。
6. 认真观察,用上表示顺序的词语,把实验的过程写清楚。

第四单元知识小结
一、字词盘点 1. (1难读的字
燥(zào 适(shì 雅(yǎ 吻(wěn 概(gài 逆(nì 超(chāo 缸(gāng 隙(xì 掀(xiān 末(mò 副(fù 钳(qián 搏(bó 较(jiào 腹(fù (2难写的字
:左边是“酉”,不要少写一横。 寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。 :下边是“小”,竖钩不要出头。
:半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。 :部首是“虫”,不要写成“山”。
:左中右结构,中间是“,不要写成“讠”。 :半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。
38 / 84

(3多音字


2.
(1必须掌握的词

之内 醒来 万寿菊 展示 昆虫 修建 组成 蜜蜂 分辨 阻力 跨进 包括 检查 途中 陌生 确确实实 准确无误 争奇斗艳 芬芳迷人 (2近义词
适宜~适合 大致~大概 留心~留意 舒展~伸展 危险~危急 苏醒~复苏 传播~传送 娇嫩~柔嫩 淡雅~素雅 吻合~符合 陆续~连续 绽开~开放 辨认~辨别 无论~不论 证实~证明 寻找~寻觅 大概~大约 推测~推断
陌生~生疏 超常~特殊 确确实实~的的确确
39 / 84

空隙~缝隙 洒落~撒落 搏斗~搏击 互相~相互 激烈~剧烈 通体~全身 轻轻~悄悄 (3反义词
怒放凋零 绽开闭合 艳丽素雅 舒展收缩 密切疏远 干燥潮湿 危险安全 大致确切 苏醒昏迷 陆续中断 减少增加 阻力动力 遥远附近 准确含糊 逆风顺风 陌生熟悉 超常一般 透明浑浊 聚起分散 安静喧闹 细长粗壮 快乐痛苦 喜欢讨厌 (4词语归类
①量词积累:科学家 蜜蜂 本能 落叶
②动词积累:留心观察 绽开笑脸 辨认方向 跨进 减少阻力 检查蜂窝
③修饰词积累:紫色的小喇叭 艳丽的蔷薇 密切的关 淡雅的花蕾 美丽的笑脸 陌生的景物 圆圆的卵 激烈地搏斗
④关于认真观察的四字词语:明察秋毫 认认真真 仔仔细细 目不转睛 一丝不苟 聚精会神 全神贯注
40 / 84

二、佳句积累 1.拟人句
七点,睡莲从梦中醒来。
运用拟人的修辞手法,把睡莲的开放说成人醒来,形象地写出了睡莲开放时的形态。
2.设问句
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
运用设问的修辞手法,一方面,说明下文讲的是植物开花时间不同的原因,引出下文;另一方面,引起读者的注意,提高阅读兴趣。
3.比喻句
夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
运用比喻的修辞手法,把漏下的阳光比作大大小小的圆,写出了缸里阳光的特点,突出了阳光的美好。
三、考试热点
1.《花钟》以按原文填空的形式考查课文第1自然段;以课内阅读的形式考查第12自然段,体会文章的主题思想。
考试点睛

要求背诵的文段是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①给出一段文字,按原文把空缺处补充完整。②补充 41 / 84

空缺的标点符号。③考查这段文字的出处、作者。④考查对这段文字的理解。





2.《蜜蜂》以填空的形式考查文章的作者和主要内容;2自然段以课内阅读的形式考查做实验的准备工作。
3.《小虾》以填空的形式考查课文的主要内容及主题思想。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:叶圣陶《爬山虎的脚》
推荐理由:《爬山虎的脚》一文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。课文细致地描写了爬山虎的生长地方、叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的。
阅读方法:学习仔细观察植物的方法,并能够运用学到的观察方法指导自己的观察实践,提高在习作中把事物写具体的能力。在理解课文内容的同时,感受植物的无穷魅力,养热爱大自然的情趣。

42 / 84

第五单元知识小结
一、易读错的字
栅(zhà)栏 唯(wéi)一 丁零(línɡ) 秘(mì)密 二、易写错的字
套: 下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。 悠:上半部分中间的短竖不要少写。 沫:右边是“末”不要写成“未”。 凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。 棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。 状:右面是“犬”。要写得左窄右宽。 狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。 零:上下结构,下面是“令”不是“今”。 肠:右面的第一笔是横折折折钩。 三、会写词语
手套 别提 海带 唯一 继续
麻烦 多棒 难受 形状 抬头
悠闲 牧场 入神 狐狸 秘密
椅子 露天 腰部
泡沫 被子 晾干
冰激凌 卖力 垂下
冲洗 钓鱼
悠(yōu)闲 发痒(yǎnɡ) 香肠(chánɡ)
揉(róu)一揉 鳄(è)鱼 吃醋(cù)
丁零丁零 巧克力 香肠 吃饭
43 / 84
担心 失望 背包

面包 四、多音字
花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴
zhǎng(长大) chánɡ(长短)dān(担心) dàn(挑担子)sǎ(撒化肥) sā(撒手)xì(关系) jì(系鞋带)bèi(后背) bēi(背包)
五、形近字
麻(麻烦) 床(床头)泡(水泡) 炮(枪炮)凌(冰凌) 棱(棱角)状(告状) 壮(强壮)零(丁零) 雾(大雾)续(继续) 读(读书)闲(清闲) 间(时间)沫(泡沫) 末(末尾)提(提出) 题(题目)狐(狐狸) 孤(孤独)肠(肠子) 扬(飘扬)抬(抬头) 治(治病)椅(椅子) 奇(好奇)冰(冰块) 水(大水)棒(木棒) 奉(奉献)狸(狸猫) 理(有理)继(继承) 断(断开)秘(秘书) 必(必须)六、近义词
绷紧—拉紧 遗憾—可惜
麻烦—繁琐 悠闲—清闲
碍事—妨碍 羡慕—爱慕 奇怪—怪异 想念—挂念
希望—渴望(期望) 喜欢—喜爱 了解—清楚
发现—发觉 秘密—机密
44 / 84

七、反义词
绷紧—放松 长—短 暄腾腾—硬邦邦 容易—困难 抬头—低头 八、词语搭配 1. 动词搭配:
(钓)鱼 (套)牛 (眨)眼睛 2. 形容词搭配: 1)形容词+ 动词:
(悠闲)地坐 (羡慕)地说 (嗵嗵)地跳 (啧吧啧吧)地吃 2)形容词+ 名词:
(短短)的妹妹头 (大大)的冰激凌 (三角形)的鸟窝 3. 量词搭配:一(棵)树
45 / 84
悠闲—忙碌 遗憾—庆幸 失望—希望 打开—关上
麻烦—方便 羡慕—妒忌 喜欢—讨厌 继续—中断
(挂上)鱼饵 (抹上)香波 (打开)背包
(卖力)地梳头 (奇怪)地望 (轻轻)地垂下
(大口大口)地啃
(暄腾腾)的被子 (丁零丁零)的声音 (怪怪)的声音

一(种)声音 一(丝)乌云 九、词语归类
1.ABB 式词语:暄腾腾
一(块)糖醋排骨 一(只)虫子
咕噜噜 香喷喷
2.× 来× 去式词语:荡来荡去 3.ABAB 式词语:丁零丁零 十、句子积累
1. 比喻句:(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
2)抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
3)躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
2. 拟人句:风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
3. 夸张句:我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
4. 设问句:你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝! 十一、考点提示
1. 能用自己的话说一说小真的长头发能做些什么。
2. 会用“ 要是…… 就……”“ 不管…… 都……”的句式造句。 3. 能写想象故事。
46 / 84
大口大口 啧吧啧吧

第五单元知识小结
一、字词盘点 1. (1难读的字
(tǎng (dòng (xū 鳄(è 醋(cù (2难写的字
篇:下面的“扁”里面有两竖。 :右边是“瓜”,不要错写成“爪”。
:部首是“,要写得扁一些;下面是“令”,不要错写成“今”。
:书写右边时,不要多加一点。 (3多音字


2.
(1必须掌握的词

流淌 秘密 一栋 楼梯 乘法 思绪 一篇 47 / 84

飞越 形状 狐狸 巧克力 香肠 继续 麻烦 丁零
(2近义词
浩瀚~广阔 忽然~突然 思绪~思路 穿梭~穿行 希望~盼望 担心~担忧 平时~平常 容易~简单 傍晚~黄昏 失望~绝望 奇怪~惊奇 互相~相互 想念~思念 好像~仿佛 了解~理解 秘密~奥秘 (3反义词
浩瀚狭窄 开放凋谢 有趣枯燥 希望失望 喜欢讨厌 容易困难 (4词语归类
①量词积累:秘密 大包 声音 糖醋排骨 乌云 虫子 ②动词积累:下腰 着大包 开背包 着排骨 ③修饰词积累:浩瀚的星空 怪怪的声音

香喷喷的饭菜 大口大口地啃着
④特殊词语: ABB式词语:咕噜噜 香喷喷
类似的词语:绿油油 白花花 亮晶晶 金灿灿 ABAB式词语:丁零丁零 大口大口
48 / 84

类似的词语:学习学习 打扫打扫 商量商量 研究研
模拟声音的词语:丁零丁零 咕噜噜 类似的词语:咕咚 哗啦啦 轰隆隆 叽里咕噜 叮叮咚咚

⑤与想象有关的词语:遐想 联想 幻想 异想天开 浮想联翩 天马行空 天方夜谭 奇思妙想 考试点睛
词语是考试中的一个常考考点,经常以下列形式考查:①将词语补充完整。②根据意思写词语。③选词填空。④用所给词语造句。




二、佳句积累 精彩句
49 / 84

(1傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
这句话形象地描述了妈妈到来时“我”激动的心情。句子很有画面感,我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞。
(2我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
作者的想象很奇特,树上没有结果实,却长满了鸟窝,且形状各异,还随风起舞,真是太有趣了。
三、考试热点
1.《宇宙的另一边》考查对本课重点字词的掌握情况;或以问答的形式考查想象力:宇宙的另一边还会发生什么有趣的事情? 2.《我变成了一棵树》考查对本课重点字词的掌握情况;考查对拟声词的判断与仿写;考查各种句型变换;以填空、选择等形式考查对课文内容的理解。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:顾鹰《顾鹰幻想小说》
推荐理由:《顾鹰幻想小说》是一套原创儿童文学作品。作者顾鹰是一位教师,也是一位勤奋、爱思考的文学创作者。 50 / 84

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/358b23327a3e0912a21614791711cc7931b778a9.html

《部编版三年级下册语文单元知识点小结-.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式