学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
1. 2020年1月10日，2019年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。 院士和 院士获得2019年度国家最高科学技术奖（ ）
2. 2020年2月28日，国家统计局发布公报，初步核算，2019年我国国内生产总值990865亿元，比上年增长 ，居世界第 位（ ）
3. 目前，我国社会主义的基本经济制度包括（ ）①公有制为主体，多种所有制经济共同发展②民族区域自治制度③按劳分配为主体，多种分配方式并存④社会主义市场经济体制
4. 某市教育局启动2020年度“我为两会写微议案”评选活动。学生们纷纷积极响应，在新冠肺炎疫情期间，“宅”在家中密切关注疫情的动态，用微议案的形式表达自己作为中学生的思考和家国情怀。中学生为两会写微议案是在行使（ ）
5. 2019年12月4日是第六个国家宪法日。从12月1日至7日，中宜部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宜传周”活动。开展宪法宣传活动，有利于公民（ ）
6. 下边漫画表明（ ）①公民的权利和义务是根本对立的 ②公民的权利和义务是相统一的③公民的权利具有广泛性和真实性 ④公民不能只享受权利而不履行义务
7. 近日，北京市第二中级人民法院对福彩中心原主任王素英案作出一审判决。法院以犯受贿罪、滥用职权罪、巨额财产来源不明罪，三罪并罚，判处王素英有期徒刑11年，并处罚金20万元，另责令其退赔违法所得863.8万余元。北京市第二中级人民法院属于（ ）
8. 2020年1月27日，徐州网警接举报称，一微信网民在本地微信群中发布涉及疫情不当言论，造成了极其恶劣的社会影响，引发网友强烈愤慨。接到举报后，徐州网警迅速开展核查工作，查明该网民为韩某。经询问，韩某对其在网上发布不当言论的违法行为供认不讳。目前，徐州警方已依法对韩某处以行政拘留7日的处罚。这启示我们（ ）①不能在网上发表言论②公民的言论自由是有限制的③要在法律允许的范围内行使权利④行使权利不得扰乱社会秩序
9. 中学生是弱势群体，由于他们的生理和心理特点，容易受到不法侵害。当他们的合法权益受到侵害时，正确的做法有①通过协商解决 ②通过调解、仲裁方式解决问题③通过对侵权者打击报复维护自己合法权益④通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益
10. 作为公民，我们不仅要依法行使权利，而且要增强义务意识，自觉履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于法律义务的是（ ）①宗教信仰自由 ②劳动和受教育③依法纳税 ④维护国家安全、荣誉和利益
11. 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该法第一条规定：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国民法典》依据《宪法》来制定的原因有哪些？
12. 2020年2月5日，青岛某小区居民秦某某进入电梯内，故意拿出卫生纸吐了口痰，并把卫生纸贴在电子显示屏上，后又向显示屏连吐口水，以发泄不满。居民发现此行为后，马上告知物业，并报案。秦某某的行为造成了恶劣的社会影响，其寻衅滋事的行为已构成违法，市北公安分局依法对秦某某作出行政拘留五日的处罚。现在正是全民抗“疫”的关键时刻，这种人的“病”需要法律来治，没有法治就无所谓自由。对蓄意滋事造成社会恐慌的行为，公安机关将从严从重进行打击。
你对“这种人的病需要法律来治，没有法治就无所谓自由”是如何理解的？请结合材料进行分析。
13. 2020年2月6日，河北省邯郸市永年区住建局疫情防控工作人员在城建小区门口执行防控任务时，违法嫌疑人李某英执意出入小区，拒不听从值班人员劝阻，认为限制了自己的人身自由，并引发争执将执勤人员脸部抓伤，事后还在社会上恶意中伤执勤人员。李某英因涉嫌妨害执行公务，被区公安局依法行政拘留十日。
请你运用公民权利的相关知识，简要评析李某英的行为。
14. 材料一：2020年5月21日，中国人民政治协商会议第十三届三次会议在北京人民大会堂开幕。汪洋代表政协第十三届全国委员会常务委员会，向大会作工作报告。
材料二：5月22日，第十三届全国人民大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。李克强总理向大会作政府工作报告。大会听取和审议了国务院《政府工作报告》、表决通过了《关于2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年国民经济和社会发展计划的决议草案》，以及《中华人民共和国民法典（草案）》。特殊时期召开的中国两会备受世界瞩目。
（1）全国“两会”的召开反映出我国坚持的政治制度有哪些？（2）你能从材料二中读出哪些信息？
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/34f58cd0670e52ea551810a6f524ccbff021cad2.html
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