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优秀班主任的工作心得体会
优秀班主任的工作心得体会
发布时间:2023-01-31 23:58:56 来源:
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优秀班主任的工作心得体会
优秀班主任的工作心得体会
回过头来总结这几年来的工作,经过这几年班主任的摸爬滚打,
加上同事的不吝帮助,我其实也对当好一名班主任有了很大的信心,
以下就几个方面谈些个人意见。
我认为首要的就是要抓好学生的思想
教育,把德育工作渗透在班主任管理工作中。我的工作方法是:制定
规班班纪,严格制度;培养班委骨干;关心爱护学生;开展有特色的
班级活动;让学生自己管理自己。
一、建设良好的班规班风
中专生在校学习、
生活的环境主要是班集体,
而班级的环境是否
有利于青少年的健康成长,关键是班级的班规、班风建设是否良好。
在班级管理中,
我利用班会课,
每周班会课对本班学生进行思想政治
教育,制定张贴适合本班的班级规定、公约,培养学生自尊、自重、
自强、自律的良好品德,增加学生的集体荣誉感。对学校的一切规章
制度和班级公约让学生严格执行,
反对自由散漫现象,
对学生是一视
同仁,不护短,对班干部从严要求,希望他们起模范带头作用,处处
以身作则。我作为班主任,
对班上发生的事情能及时处理解决,不拖
沓,从不马马虎虎了事,更不会放任不管。发现问题先作深入细致的
工作,对事不早下结论,处理问题尽量公正合理,不草率,更不偏听
偏信,而确保学生心服口服。作为班主任我更注重说话算数,言而有
信,绝不能失信于学生。这也是班主任在学生中有无威信的关键。在
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班上布置的事情要做到检查、落实、兑现,以便在学生中树立良好的
威信,促进优良班风的形成。
二、尊重学生永远是唯一妙药
要尊重理解学生。如果做不到这一点,师生间就可能有隔膜,教
育就无从下手。要理解他们的心理特征;尊重他们合理的心理要求;
理解他们的思想、态度的转变有一个过程,有反复是正常的;尊重每
个学生独特个性,尊重和保护学生的创新精神等。
“理解是心灵沟通的纽带”。
班主任与学生之间应该进行心理换
位,都从对方的角度考虑问题,这样才能真正了解对方的心理。只要
能深入学生的内心,学生就会感受到自己被理解了,被关心了,从而
增强对班主任的信任感,
班主任讲道理学生就容易接受。
正所谓“亲
其师才能信其道”。只有尊重学生,才能使学生尊重自己。
要想开启学生心灵的大门,必须和学生多沟通、交流。教育者不
能高高地凌驾于学生之上,要放下“架子”,摆正师生的位置,从心
底产生与学生交友的愿望,而不能带有丝毫勉强,正所谓“良师益
友”。只有这样,才能真正了解他们的所想、所愁、所疑、所盼,才
能真正把握班级和学生的实际情况,
才能有针对性地不断调整自己的
教育工作,取得良好的教育效果。
三、培养骨干班委,形成班级内部多层次的干部队伍
四、协助任课教师,齐抓共管课堂纪律
班级管理仅靠班主任抓是不够的,
还须取得任课老师的配合和支
持。
所以我经常与任课老师交换意见,
从不同侧面了解学生的思想动
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/309a3a379b8fcc22bcd126fff705cc1754275fc4.html
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