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优秀班主任教育心得体会范文【精选】
优秀班主任教育心得体会范文【精选】
发布时间:2023-01-31 23:58:57 来源:
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班主任是学生学习和成长的监督人和引路人,
也是整个班级管理的核心力量,
下面是
精
心整理的优秀班主任教育心得体会
,供大家学习参阅。
优秀班主任教育心得体会
光阴似箭,
日月如梭,
一个学年就如同白驹过隙般一晃而过。
不知不觉
我与这群孩子已
经相处了两年半。回想那些一起度过的日子,我们从一年级到现在,每个孩子的一笑一颦,
一举一动就像过电影一样浮现在眼前,由起初怀着对知识的懵懂渴望跨入了学校的大门,现
在已经成为一名名可爱的小学童。
面对一个个活泼、好动的孩子,如何使他们对学习更感兴趣,形成良好班风、促使他们
全面发展,提高每个孩子的素质,这便是我所思索的。在实践中我不断地想办法,虽然已担
任
20
年的班主任工作,但每一位学生的个性都是各不相同,教育的方法也会各不一样。就
像我国大教育家孔子所说的要因材施教。有时让我也感受到表扬比批评可能会有效
就拿我班里的一个学生董书琦来说吧,不仅学习成绩差,还沾染许多不良习惯,如:上
课爱做小动作,课堂上说闲话,不遵守纪录,趁老师不注意就把小纸团放进嘴里开始嚼起来
等等,在班级里影响极坏。班里有这么一个学生,可以说,确实令人头痛,让我也很犯愁。
可就在一次班会课上,我表扬了他,是因为学校组织在大扫除时他干得相当卖力,抓住
他的这一闪光点及时的对他进行鼓励表扬。并让他到讲台上谈谈被老师表扬时有什么感受。
他脸红了,腼腆地走上来,只说“老师,我好好的劳动,你下次还能表扬我吗
?
”我看出他的
眼里充满着期待与渴望。我拍了拍他的肩膀,点头示意,并鼓励他。孩子是多么需要鼓励、
需要表扬啊
!
教师简短的一句表扬、
一个动作、
一个眼神就会满足了他们的心理。
从此,
他常
常跑到我面前,帮我收拾讲桌
;
也会主动拿起笤帚打扫教室
;
,尽管他写的作业字迹不算好,
但做到努力地写,并在他的作业本上写下鼓励的话语。渐渐地我发现他也有些改变了,课堂
上能够安静地听课了。如今,安静的课堂上,看到他快乐学习的样子,让我更加欣慰了。
俗话说:办法总比问题多。在班级管理的过程中,肯定会遇到这样或那样的问题,在处
理学生的问题时,应该讲究方法,我们班主任应该采取贴近地皮、草根化的方法,即贴近学
生,
蹲下来与学生交谈,
倾听学生的心声
;
班主任应把自己看成是长大的儿童,
多到学生中去,
多到班级中去,
与学生一起实践,
一起思考
;
班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影
响,尤其是小学生,孩子由于年幼无知,经常会犯这样或那样的错误,教师应当对他们严格
地管教,但不能因为他们不懂事就不尊重他们。即使他们再小,也要尊重他们。如果孩子不
听话就以粗暴的方式对待,这种做法会事的其反,时常的鼓励、表扬,是学生进步的动力源
泉
!
总之,班主任工作是平凡的,是琐碎的。我只为用心去感染心
,
用情去触摸情
,
用爱去唤
起爱
,
用魂去塑造魂。
优秀班主任教育心得感悟
足球大家并不陌生,基本上所有男孩子都喜欢足球这项运动,有些女生也不例外。而我
也非常的喜欢足球,因为我觉得足球不仅考验的是技术,还是毅力和热爱足球的那份精神。
足球,
在十一小,
更是我们常常挂在嘴边的话题。
这不,
第二届
“校长杯”
足球赛又开始了。
一、
组建队伍,保护孩子们的兴趣
随着方案越来越完善,比赛越来越规范,每个班级的足球队也越来越有模有样了,有队
名、队徽、口号、队服,孩子们领到队服的时候,那开心的样子,我至今难忘,小嘴乐的都
合不上啦。说到足球队,我们的“红四队”应该是人数最多的,孩子们非常积极的报名,而
且家长们也特别支持,看到孩子们一个个激动的神情,真的不忍心打击他们的兴趣,所以,
报名的孩子们都加入了足球队,穿上了他们期盼已久的队服。比赛时间虽然有限,但是我会
让每个孩子上场,感受踢足球的快乐,孩子们也特别珍惜上场的机会,虽然比赛结果不是很
好,但是我的孩子们在场上是享受的,在场下也是快乐的。孩子们的小脸上会出现遗憾的神
情,但是没有抱怨,我想,这就够啦,孩子们对足球的兴趣和热爱,也许已经开始萌芽,或
是更深了。
二、
足球比赛,挖掘里面的教育内容
足球比赛,对我来说,不仅仅是比赛,更不是输赢。我在乎的是足球对孩子们的教育影
响。所以,不论是赛前还是赛中我都根据孩子们的表现适时的进行了教育。
1
、培养坚忍不拔的意志品质。
足球运动不仅可以增强学生的体质,
使他们能有充沛的精力投入到学习中去
;
在进行足球
活动和比赛时,学生顽强的拼抢、积极的跑动更可以磨练学生勇于克服困难、战胜挫折,不
惧失败,坚忍不拔的优良意志品质。
孩子们在赛场上一次一次的摔倒,但是马上爬起来继续奔跑,这就是足球的魅力。无论
是场上还是场下的孩子们,都会深深的记住:跌倒了,爬起来,继续奔跑。
2
、有利于学生团队精神的养成
比赛前,就和孩子们交流,足球,不是一个人的运动,它需要发挥团队的最大能量与对
手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。不知不觉中,孩子们学会了配合,学会了不埋怨,学
会了相互鼓励,更认识到团队、集体的力量。孩子们学会了团结,这对以后班级开展各项工
作都有着积极的作用。
3
、促进着德育工作的开展
足球活动是一个融合着各种游戏规则的行为活动过程,在这个过程中,学生要应急处理
各种突发情况,
处理与本方队员之间的默契配合、
处理与对方队员的肢体碰撞后相互的尊重、
保持与裁判良好的沟通等,这些活动过程都在践行着优秀的品德,促进着德育工作的开展。
所以每一个细节都是教育,我们老师,需要做的,就是抓住每一个细节,让孩子们不知不觉
中感受教育。
足球比赛结束了,但是与足球的约会才刚刚开始
......
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/8f42a329b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2be7.html
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