2021年消防演习计划多篇

发布时间:2020-09-10   来源:文档文库   
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消防演习计划多篇 为做好消防安全工作,预防火灾事故的发生,保护人身安全,学校以及一些组织机构都会开展消防演习活动,今天在这给大家带来消防演习计划,接下来我们共同阅读吧! 为了落实省教育局消防安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间、地点、内容: 现场总指挥:侬朝臻 副总指挥: 农春光 农兴跃 组: 张顺叶 组: 农春寿 杨素仙
组: 农景关 王金武 黎占锋 组: 张艳珍 赵志伟 高文俊 廖绍能 教室疏散组:各 警戒组:组长:王 组员: 综合组织没有安排任务的全体教 通道疏散组: 一楼:冯 王文富 ;二楼:何定宽 王志红;三楼:周晓波,张 (疏散人流、防止推挤。疏散班级顺序:一(1班、一(2班、二(1班、六(3班、六(2班、五(1班、六(1班、五(2班。 下操场楼梯口:王韦雄 李云春 李玉珍冯光英(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向 一楼:汪 李兴艳; 二楼:王智英 张爱萍; 三楼:郭瑞芳 (疏散人流、防止推挤
疏散班级顺序:二(2班、三(1班、四(1班、四(2班、三(2班。 综合楼出口处:吴宏勇 彭晗怡(分散人流、防止堵塞、指导逃离方向(参加演练的班级:全校师生 (1燃料(、铁桶2只、灭火器、秒表1 (2每生一条毛巾或手帕、每班一桶水 人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒 广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 演练时间:20__1020日下午二、三两节课 演练时间:20__328日下午二、三两节课 点:两幢教学楼和学校操场 容:
长:赵美艳 副组长:消防特勤中队领导 赵德礼、白明玉、周 琦、孔 员:陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈 亮、周永贵、姜国菲 消防人员 北楼13楼定点人员: 韩文武(一楼东边楼梯 张军婕(一楼西边楼梯 孙景琦(二楼东边楼梯 (二楼西边楼梯 (三楼东边楼梯 李英梅(三楼西边楼梯 南楼13楼定点人员: 王素梅(一楼东边楼梯 吴玉娟(一楼西边楼梯 崔秀玲(二楼东边楼梯 赵丽雄(二楼西边楼梯
沙连荣(三楼东边楼梯 李冬梅(三楼西边楼梯 消防一车:出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火,(从三楼窗口向外射水。消防二车(泡沫车:用水炮向教学楼墙壁射水。 学生按照升旗仪式队伍站好。 消防官兵示范,让两名老师和学生分别使用灭火器。 要求: 我校紧紧围绕小学生消防安全教育主题,以隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山的为指针,以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据,根据省、市少儿消防教育活动工作意见,成立了以校长为组长的防火安全领导小组,从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状.学校消防安全工作,事关教育改革和发展的全局,事关学校稳定和社会稳定的大局.为进一步加强学校消防安全工作,全面实施素质教育,整体推进我校教育现代化建设,经研究制。
总之,要在实际工作中,加强灵活机动的技能,务必将校园消防工作做好,完成学校赋予我们的使命,发扬消防官兵的精神,为校园消防工作奉献力量. 1`班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。 2`继续加强幼儿安全意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。 3`继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。 4`教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5`做好各科的教学工具. 6保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令. 2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神.我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯. 3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。 4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。 空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。
5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。 自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。 为了做好我院的消防安全工作,预防火灾事故的发生,保护全院员工和患者的人身安全及公共财产安全,认真落实 预防为主、防消结合的消防工作方针,加强教员工的消防安全意识和消防设施、器材的管理,特制定本年度消防工作计划。 消防演习计划5篇范文集锦大全 模板,内容仅供参考

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