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《题西林壁》古诗的教学反思
《题西林壁》古诗的教学反思
发布时间:2020-10-31 来源:
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《题西林壁》古诗的教学反思
《题西林壁》古诗的教学反思提要:
通过这样的学习,从而达到了两个目的,
一是体会
诗中的情和理,
培养学生对古诗的初步感受能力;
二是开拓学生视野,
让他们感受祖国风光
的壮美
更多精品:人事
《题西林壁》古诗的教学反思
教学
《题西林壁》
,
这首诗诗句意思浅显,学生看看注释就能大致读懂字面的意思。因
此,
教学本诗时,
我把重点放在让学生对诗中所蕴含道理的感悟上,
我先采用讨论学习的方
法让学生探讨这首诗的含义,使大家明白了一个道理:
“
要想认识事物的本质,必须全面客
观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑。
”
在理解含义的基础上,我让学生结合
生活实际来讨论,
比如对一个同学,
我们应该怎样看?只看到他的缺点呢,
还是只看到他的
优点呢?还可以举出其他事例,
告诉同学们今后应如何从不同角度看问题。
我还用采访的方
式让学生进行交流,
让一个学生扮演苏轼,其他的人采访他,
问他为什么要写这首诗,
也可
以互相采访,内容是大家学习了这首诗后有什么感想和收获。
通过这样的学习,从而达到了两个目的,一是体会诗中的情和理,培养学生对古诗的
初步感受能力;
二是开拓学生视野,
让他们感受祖国风光的壮美,
激发热爱祖国的情感。而
且懂得了应该怎样正确地对待人和事。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/290d21f8f02d2af90242a8956bec0975f565a4bb.html
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