冯中英语社团活动记录
发布时间：2020-06-22 来源：文档文库
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英语社团活动方案（记录表）社团名称： FIND INSPIRATION 日期： 2016 年 9月14 日
活 动 名 称 活 动 形 式 指导教师
学唱英文歌曲“ Colors”
学唱英文歌 马旭娟
实际参加人数 嘉 宾
30 无
通过学唱英文歌曲，不仅复习刚刚所学表示颜色的词，而且进一步增强学活动目标生对英语学习的兴趣，增强其节奏感、语感，同时 培养学生认真观察、学会感受、学会聆听、热爱生活的正确生活观。
活动过程
活动成效
备注
活动容学唱英文歌曲“ Colors” ：Red and yellow and pink and green. Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, sing a rainbow now.
1.、齐唱ABC song，活跃整个气氛。
2、由各种彩色的ABC字母引出本次社团活动要学唱的歌曲主题“Colors” 3、欣赏、聆听歌曲；整体感知歌曲。 4、读一读歌词，特别是其中陌生的单词，了解整首歌歌词的意思。 5、学习了歌词后逐句学唱歌曲。 4、歌曲展示：全体合唱、男女分句唱、各小组比拼。
学生们表现出了很高的积极性，平时上课爱开小差的学生也聚精会神地学了起来，学起来就特别快，最后歌曲比赛的环节更是使整个气氛达到了高潮。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称： FIND INSPIRATION 日期： 2016 年 9月 28日
活 动 名 称 活 动 形 式 指导教师
活动目标了解讲英语的国家
观看ppt 马旭娟
实际参加人数 嘉 宾
30 无
为了让学生更好的学习英语，并对英语产生一种浓厚的兴趣，所以让学生了解一些讲英语的国家有哪些，学习英语对我们有什么意义和作用。
了解一些讲英语国家的分布，知道大概有哪些国家是用英语这种语言交的。 1.出示一地图，让学生说说你知道哪些国家是讲英语的
2、在地图上圈出一些国家：英国、美国、加拿大、爱尔兰，澳大利亚……，说明这些国家是讲英语的。
活动过程
活动成效
备注
活动容3、具体了解这些以英语为母语的国家
包括：地理位置、气候、历史、餐桌礼仪、社会文化背景等等 4、出示一些国旗，让学生猜猜分别是哪些国家的，连一连。
经过本次社团活动 ，学生们基本了解了学习英语的重要性，也了解了一些讲英语的国家。
同时也使一部分学生对讲英语产生了不少兴趣。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称： FIND INSPIRATION 日期： 2016年 10月 12日
活 动 名 称 活 动 形 式 指导教师
活动目标外国特色食物介绍
观看ppt 史朝
实际参加人数 嘉 宾
30 无
让学生了解一些外国的食物特色以及学习西方的一些简单的餐桌礼仪，使学生们对英语产生更加浓厚的兴趣，促进对英语的学习。 1、了解一些外国的食物特色 2、学习西方的一些简单的餐桌礼仪
1、PPT出示一些西方食物：汉堡、热狗、沙拉、面包、治、披萨、意面……学习这些食物的英文名称。
2、进入肯德基、麦当劳和的菜单食物配图，说说有哪些食物，（复习刚学习活动过程
活动成效
备注
活动容过的一些稀饭食物名称）
3、比较中西方食物差异，请学生说一说，然后教师总结 4、出示刀叉，讲解最基本的西方就餐礼仪。 5、 请学生说一说中国就餐礼仪跟外国有什么不同。
经过本次社团活动 ，学生们基本了解了外国的饮食习惯以及餐桌礼仪，发现了中西方之间的餐桌饮食文化差异。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称： FIND INSPIRATION 日期： 2016年 10月26日
活 动 名 称 活 动 形 式 指导教师
活动目标外国著名的城市（首都）、建筑、特有的动物、国花等的介绍 观看ppt 玲霞
实际参加人数 嘉 宾
30 无
通过了解像澳大利亚、美国、英国等一些英语国家建筑、动物、植物花卉的介绍，使学生全方位的了解讲英语的国家。使学生们对英语有话题可聊。
活动容
活动过程
活动成效
备注
了解像一些讲英语国家的建筑、动物、植物花卉等
1、 PPT出示一些国家：英国、美国、澳大利亚、加拿大的著名城市 2、 说说这些国家城市的特色建筑，并出示图片
3、 说说这些国家的特有动物，并出示图片，请学生说一说还有哪些动物他们所知道的
4、 出示一些花卉植物，让学生们猜一猜分别是哪些国家的。 连线题：把花卉植物与国旗连线
5、对比说说中国的著名城市、特色建筑、国宝等
通过此次社团活动，同学们基本上都对这些英语国家比较好奇、感兴趣，都表示还想了解得更多。
英语社团活动方案（记录表）
社团名称： FIND INSPIRATION 日期： 2016年 11月 16日
活 动 名 称 活 动 