《归去来兮辞》知识点总结(练习学生版
知识点总结: 一.通假字：
1、乃瞻衡宇（衡，通“横”）
2、景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 3、曷不委心任去留（通“何”，为什么） 二.词类活用： ①名词作动词：
乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 策扶老以流憩（策：名词作动词，拄着） ②名词作状语：
园日涉以成趣（日：名词作状语，每天） 时矫首而遐观（时：名词作状语，常常） 情在骏奔（骏：名词作状语，像骏马）
当敛裳宵逝（宵：夜晚，这里用作状语，在晚上） ③形容词作名词：
倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） 携幼入室（幼：形容词用作名词，儿童、小孩） 幼稚盈室（幼稚：形容词用作名词，儿童、小孩） ④动词作名词：
瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） ⑤使动用法：
眄庭柯以怡颜（怡：使动用法，愉快，使愉快） 审容膝之易安（安：使动用法，使……安适） ⑥意动用法：
乐琴书以消忧（乐：意动用法，以……为乐） 悦亲戚之情话（悦：意动用法，以……为愉快） 善万物之得时（以……为欢喜） ⑦形容词作动词：
. . 善万物之得时（善，羡慕） 三、古今异义 （1）于时风波未静
古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事
古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调 配，奖罚等工作。
（3）寻程氏妹丧于武昌
古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。 （4）悦亲戚之情话
古义：外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于与自己有血缘关系的人。 （5）悦亲戚之情话
古义：知心话。今义：男女间表示爱情的话 （6）于是怅然慷慨
古义：感慨。今义：指大方的行为。 （7）恨晨光之熹微
古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。 （8）将有事于西畴
古义：指耕种之事。今义：指发生某事。/泛指。 （9）幼稚盈室
古义：小孩。今义：指不成熟的做法。 （10）知来者之可追
古义：挽救，补救。今义：追赶，追求。 （11）策扶老以流憩
古义：拐杖；今义：扶着老人。 （12）问征夫以前路
古义：行人；今义：指出征的人 （13）既窈窕以寻壑
古义：幽深曲折的样子；今义：女子文静而美好。 （14）景翳翳以将入 古义：。今义：景色 四、一词多义
心：因事顺心（心愿）
既自以心为形役（心） 夫：问征夫以前路（名词）
乐夫天命复奚疑（助词）
故：故便求之（所以）
亲故多劝余为长吏（故交，朋友） 之：胡为乎遑遑欲何之（到，动词）
求之靡途（代“为长吏”，代词） 四方之事（助词“的”）
悟已往之不谏 （放在句子主语与谓语之间，取消句子独立性）奚：奚惆怅而独悲（为什么）
乐夫天命复奚疑（什么） 而：门虽设而常关（表转折）
觉今是而昨非（表并列） 时矫首而遐观（表修饰） 鸟倦飞而知还（表承接） 寻:寻程氏妹丧于武昌(不久 既窈窕以寻壑(探寻 往:怀良辰以孤往(去往 悟已往之不谏(过往 会：会有四方之事（恰、逢）
相如闻，不肯与会（相见） 迁客骚人，多会于此（聚集） 吾已失恩义，会不相从许（一定） 行：善万物之得时，感吾生之行休（将要）
三人行，必有我师焉（行走） 王畏，欲毋行（前往）
事无大小，悉以咨之，然后施行（执行） 其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（行为） 琵琶行（文体之一） 策：策扶老以流憩（拄着）
振长策而御宇（鞭子） 执策映长明灯读之（书）
惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（策略） 