家有儿女4小雪

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家有儿女4小雪
【篇一:家有儿女】
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1剧情梗概2角色o2.1一家人
o2.2其他主要出场人物????
3收视率4荣誉
5中国大陆以外电视台转播6注释?
夏东海(高亚麟饰)

一家的男主人,原是儿童剧院编导(第一部),后来因为自己剧本的选角问题辞职(第二部),后被杂志社聘为编辑(第三部),也最终升格为总编。性格开明、宽容、幽默,从不动手打孩子,教育孩子注重平等、尊重、理解,不过有时会过头而出现意想不到的后果。为人懒散、不爱运动和做家务,做菜水平极烂,而有时经常死要面子活受罪,上当后也绝对不会承认自己笨。?刘梅(宋丹丹饰)
一家的女主人,某医院护士长,一家家务都由她来做,个性执著,经常为了想要得到的结果而付出一切。表面温柔宽容,内心极度自私、心胸狭隘及小心眼。视钱如命,常常会为了省钱而误入陷阱,也经常为了撒气去指使家人。因为极端望子成龙、思想传统及看重
学习成绩而不时偏袒女儿夏雪,也经常被成绩不好的儿子刘星抱怨。?夏雪(杨紫〔第一、二部〕\宁丹琳〔第三、第四部〕饰)


夏东海长女,高中生,成绩优秀,有很高的自信心。极度骄傲自满、自以为是,经常和刘星不和,但有时却十分依靠刘星的手段和头脑。刚来到新家时还曾打算给后母刘梅一个下马威,制造早恋吓唬父母,但最终向她道歉。高考时没能考上清华大学,一度充满叛逆去执行创业,也在屡屡失败下重新找回自我(第三部)。?刘星(张一山饰)
刘梅之子,初中生,成绩常令刘梅头痛,身材看似瘦弱,体育很不错,爱好广泛但大多都只折腾一时。一家的活宝,大多数麻烦的制造者,坏习惯极多,对朋友重情重义,脑子里经常有些新奇的想法,有好主意也有馊主意,随着成长也开始经历各种新的问题。因为自己根本不及小雪的万分之一,因此多次打算离家出走,但最终还是乖乖回家。?
爷爷(夏祥)(饰)
夏东海父亲,喜欢孩子,理想主义者,比较主张对孩子的锻炼,也和姥姥非常不和。
?姥姥(范晓英)(孙桂田饰)
刘梅母亲,喜欢孩子,自由主义者,主要是溺爱成分,多次为了孩子和爷爷吵架。
?胡一统(马书良饰)
刘星的亲生父亲,个性憨厚,往往说的多做的少,但也不时做出一些大手笔,手头总是很拮据,去儿子那里好几次都是为蹭饭。?玛丽(黑媚饰)
夏雪和夏雨的亲生母亲,大多数时间住在国外,仗着自己有钱拽个二五八万,对孩子过于注重物质,想把孩子教育成富豪。?佳佳(杨丽晓饰)


胖婶女儿,经常让夏雪给她辅导功课,高中时和刘星一个班。?戴天高(曹力饰)
刘梅的小学同学,离婚后和女儿和刘梅住在一个小区,经常为了生意只在金钱上满足女儿,有时会在夏家蹭饭。?戴明明(林好饰)
戴天高的女儿,夏雪的好朋友,自以为是,充满叛逆,不满父亲只顾事业,坚决反对父亲再婚,跟刘星非常不和。?鼠标(林宁)(张逸文饰)
刘星的死党之一,体型臃肿,爱吃,经常活在父母的暴力阴影之下,也曾经利用离家出走解决。?键盘(盛超)(盛超饰)
【篇二:看《家有儿女》之后的感慨】
看《家有儿女》之后的感慨
上两个周末,妈妈把《家有儿女》第iii部所有的剧集下载了。因为在东莞妈妈这里是按流量收费的,而爸爸家里是按月收费的。虽然有些麻烦,能节省几十块钱还是划算的。这几天,妈妈在东莞宿舍里有空就在电脑上放来看,挺感动的,也很受启发。
剧中的爸爸是一个儿童编导,从来不会打孩子;妈妈是一个护士长,脾气急躁,对孩子有打骂倾向;大女儿小雪是个乖乖女,学习成绩特优;儿子刘星是个开心果,学习成绩不好,和同学打架,但是很善于和人交往,和同学打成一片;小儿子小雨是个小可爱,是个小海龟。
爸爸和妈妈的关系:在妈妈脾气暴躁时,爸爸抱住妈妈;在妈妈伤心难过时,爸爸搂过妈妈的肩膀,安慰妈妈;在全家开心时,爸爸甚至会抱起妈妈。在爸爸有成就时,妈妈会开心地询问情况;在爸


爸牙疼时,妈妈会鼓励爸爸看牙。总的印象是:爸爸妈妈关系亲密,互相爱护,情感和谐。
【篇三:第《伸出你的手》】
课《伸手》(导学案)第一框《在关爱中成长》教学目标:
1、知识目标:明白人和人之间有关爱,我们的社会也也关爱;知道许多政策、法规、公益活动,都将关爱带给需要帮助的人;懂得关爱的手带给我们的帮助
2、能力目标:明白我们的健康成长离不开他人的关怀,将自己的感恩之心回报社会
3、情感态度和价值观:对于关爱我们的人,我们应该心存感激,常怀感恩;把爱心播撒在我们周围。
一、课堂导入:2011920日,第三届全国道德模范人物评选颁奖晚会《德耀中华》在北京举行。
2010年感动中国人物之一——刘丽再次当选全国助人为乐模范。洗脚妹刘丽的事迹感动了很多人,刘丽有五个兄弟姐妹,因家境贫寒,14岁那年,还在念初中的刘丽就辍学了外出打工,2000年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当洗脚妹,月薪两三千元,家庭经济状况在她的支持下逐渐好转,弟妹也先后完成了学业。然而,让身边所有人意想不到的是,为了生计打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的钱捐助给了更多的贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。刘丽在厦门市儿童少年基金会里设立了原乡人刘丽助学基金。虽然有人说她,但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。我们的社会正是因为有了这些无私奉献,大爱无疆的人,才变得多姿多彩。


二、自学教材,完成基础知识梳理:
1、我们的成长得益于我们自身的努力,更离不开2、没有他人的关爱,我们就。3、不仅人和人之间充满关爱,我们的也处处有爱。许多都将关爱带给需要帮助的人。
4、我们应该记住那些关爱过我们的人,并因此常怀
人物介绍:
【姜馨田】:19848月,姜馨田出生。198411月,姜馨田因打肺炎抗生素针导致聋哑。1992年一边在聋校读书,一边学习绘画、小品、时装表演。20024获得青岛市旅游爱心大使号。20029被评为青岛市祥明杯聋人自强明星
20027参加第十二届青岛啤酒节模特大赛。20029获第十二届青岛国际啤酒节梦想剧场展览会暨海之魂第五届模特大爱心大使最爱传媒关注奖十大美人称号。2003加环球小姐中国赛区比赛。20033荣获海之魂杯”2003环球小姐中国赛区大赛山东分赛区青岛选拨赛十佳选手最受媒体关注奖称号。20035被聘为青岛市情系残疾人,温暖千万家爱心使者。200352003年环球小姐中国赛区山东分赛区决赛中荣获最佳评委印象奖、十佳奖、特别荣誉奖。20039的形象作为公益广告在央视《东方时空》中播出。2004被评为在由《中国妇女》杂志社主办的“2003年度海内外有影响力的《中国妇女》时代人物’”之一。2004年雅典残奥会闭幕式姜馨田用手语代表中国,向世界发出邀请,感谢雅典,相聚北京。2005参加中央电视台春节联欢晚会演出。20088被邀请成为北京残奥会圣火采集使者。
三、在自学教材的基础上,独立思考再在小组内交流下列问题:


1、阅读《关爱铸就灿烂》一文,思考:姜馨田成长的过程中受到了哪些关爱?这对她的成长起了什么重要作用?
2、你知道哪些带给我们关爱的政策、法规、公益活动?3、对关爱我们的人,我们应该怎么做?为什么?四、教师点拨:
1、带给我们关爱的政策、法规、公益活动2、为什么要对关爱我们的人感恩?五、巩固练习:
1、他跪扑在废墟下,双手紧搂两个学生,学生得救了而他却死了!汶川映秀的张米亚老师用血肉之躯为学生把守住生命之门。这种关爱表现为()①自信和坚强②无奈和无赖③正直和善良④脆弱和坚强⑤关心和帮助⑥勇敢和无奈a、①③⑤b、②④⑥c、③④⑤
22009222日,国务委员刘延东为国家奖学金学生代表颁奖时强调:要坚决落实各项资助政策措施,保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学。这表明不仅人和人之间有关爱,社会处处也有爱。材料所反映的爱是(
a、国家法规之爱b、国家政策之爱c、他人的关爱
32008517日,深圳一位残疾乞丐将100元塞进抗震救灾募捐箱中,感动了现场的数百位市民,残疾乞丐自己都需要别人关照而去关照别人的爱主要表现为()
a、对民族的关爱回报b、对社会的关爱回报c、对灾区的关爱回报42008523日,一名50多岁的下岗工人来到鲜血站伸出手臂说:我没钱,我就出点血吧!他的行动告诉我们,奉献爱心要


a、从捐款捐物的事情做起b、从捐献自己的鲜血做起c、从力所能及的事情做起
5、温总理去看望在地震中市区两根手指的3岁男孩郎铮。郎铮在被救时还不忘向解放军敬礼,温总理夸他很勇敢,还让他亲了自己的脸,温总理的让他亲主要是(
a、增强生活信心的肯定b、战胜生活挫折的肯定c、拥有感恩之心的肯定6、写两条感恩的名言警句:7、感恩无处不在:
感谢我们的父母,是他们感恩我们的老师,是他们感恩我们的朋友,是他们感恩那些认识和不认识的人,是他们8、从以下三个方面谈谈自己今后怎样去关爱他人:在学校:在家里:在社会上:
9、中国有句古话:百善孝为先。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之。我们不仅要孝敬自己的父母,还应尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。
1)请在心里反思自己在生活中有过感恩或忘记感恩的事。2当前开展的感恩教育,你认为有必要吗?为什么?
3)你认为可以通过哪些活动培养我们的感恩意识?(:学校开展了哪些感恩教育活动?(最少三种教(学)后反思:第二框《我们都有爱》教学目标:


1、知识目标:了解关爱他人是做人的基本道德;掌握生活中如何向他人传递爱心
2、能力目标:懂得传递爱心,关心别人幸福自己,传递爱心的同时也在播种快乐;并且能设计爱心活动方案。
3、情感、态度、价值观:明白生活中处处有爱,当我们在接受别人的关爱时,也应该将自己的爱心传递给他人,培养正确的人生观、价值观
重难点:关爱他人的意义
一、导入:我们的健康成长离不开他人的关爱,因此我们在生活中也应该处处懂得关爱他人,关爱他人对我们个人成长有什么重要意义呢?
二、自学教材,梳理基础知识:关爱他人的意义:(或:为什么要关爱他人)
1、传递爱心,2、关心别人,会感到自己是一个的人3、关爱他人是,是做人的。
4、关爱是。对于那些正的人来说,真诚的关爱更是如般宝贵。5、只有人人都伸出温暖的手,
三、在自学教材的基础上,完成下列问题,并在小组内交流:1、阅读《丁丁日记三则》感受传递爱心,播种快乐”2、完成教材p50p51留白内容3、设计一个献爱心的活动方案4、阅读教材p52《情景聚焦》,设计一个主题班会的活动方案四、教师点拨:
1、在学生交流展示p51p52内容的基础上,适当补充笔记2、活动方案的设计


3、主题班会的主要活动步骤:
1)播放或展示和主题相关的视频或图片、文字资料2)请相关人士或专家讲解和主题相关的知识3)同学们分组讨论、交流并推荐代表发言4)主持人或班主任进行活动总结
5)活动结束(可唱一首和主题相关的歌曲或朗诵诗歌或举行签名仪式,烘托气氛)五、巩固练习:
16.1儿童节到了,某市组织了一系列关爱农村留守儿童的活动,这些活动()①有利于这些留守儿
童的健康成长②体现我们社会主义国家大家庭的温暖③可以保证每个留守儿童都成为最优秀的人④说明我国不仅人和人之间有关爱,我们的社会也处处有爱
a、①②③④b、①②③c、①②④d、②③④
2、下列对赠人玫瑰,手留余香理解正确的是()①关爱他人,幸福自己②当我们帮助他人时,自己也会感到快乐③在关爱他人的过程中,提升了自己的人生价值④启示我们要经常地赠送给他人玫a、①②③b、①②④c、①③④d、②③④3香港好人福,一位香港货柜车运输公司老板,一位徒步走中国为中华骨髓库募捐的志愿者,一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者,最后倒在青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举,称赞他是香港英雄”“港人之光1)联系所学知识,评价他的行为2)你参加过哪些公益活动?参加公益活动有什么意义?3)怎样用实际行动向阿福学习?(至少答出两个方面)教(学)后反思:
第三框《关爱是一门艺术》


教学目标:
1、知识目标:理解关爱他人为什么要讲究艺术;知道关爱他人时如何讲究艺术
2、能力目标:学习关心和帮助别人的技巧;在关心和帮助他人时,首先要学会尊重他人3、情感、态度、价值观:认识到在当今社会环境里,增强关爱他人的意识,学会关心他人
教学重难点:关爱他人首先要学会尊重他人一、导入:
乐于助人是中华民族的传统美德,我们中的很多人都会为他人伸出援助之手。但是,当你伸出关心和帮助之手时,是否考虑到对方的心理感受呢?
二、自学教材,梳理基础知识:1、为什么说关爱他人是一门艺术?1)乐于助人是
2)假如我们只懂得爱心需要传递,而不注意,不考虑被帮助者,也许反而会伤害被帮助者。
3)当我们关爱和帮助他人时,要尊重他人的,尽量避免触及他人的、
2、关爱他人要讲究哪些艺术?
1)关心和帮助他人,首先要学会。尊重他人的,尽量避免触及他人2)要考虑
3)考虑他人是否需要关爱及接受关爱的心理感受。4)(阅读p56《我的付出值得吗?》一文)关心和帮助他人,还应学会三、合作讨论完成p54p55留白问题
四、教师点拨:上述两题在学生讨论展示的基础上,教师适当补充,并指导做好笔记五、资料借鉴:(p57给沙漠寻春的回信)大意如下:


沙漠寻春:你好!
你的行为是善良、热心、助人为乐的表现。虽然一时被误会,但只要问心无愧,误会终究会解开的,不必过于介怀。伤者家属之所以会误会,就是因为肇事逃逸的人太多了,而向你这样助人为乐的行为太少了。因此我们更要坚持善举,通过自身的努力营造良好的社会氛围,今后助人为乐的人会越来越多。同时,我们在帮助别人的时候,也要学会保护自己,如:及时报警、留下目击者的联系方式等。六、拓展
2006年南京青年彭宇在公交车站扶起跌倒的徐老太,并及时送往医院,谁知老太及其家人反而一口咬定是彭宇撞了人,并向法院起诉索赔医疗费13万余元。此事经互联网传播开后,整个社会一片哗然,争议声不断。近几年来,全国各地种种翻版的彭宇案屡见不鲜,热心人常常沦为受助者讹钱的对象。有网友唏嘘:这样的社会现状,难道老人希望自己在路边跌倒时,行人都无视之匆匆路过吗?”“不起的老奶奶,让年轻人越来越质疑好人有好报的传统价值观。不是不去扶,而是不敢去扶!相信绝大多数人会抱有这样的想法。人们已经习惯于降低自己的社会责任感,漠视甚至无视身边的弱者。追其缘由,这种冷漠围观的社会心态还是源于先前的受助者本人,反复上演农夫和蛇的悲剧让好心人一次次寒心。别人帮了你,你反而因为一己私利诬陷讹诈。也许今天你摔倒了有人扶你并被你成功讹赖,那明天不小心再摔倒还会幸运地遇到这样的农夫吗?所以,受助者要有起码的是非观和良心,莫做自私自利、忘恩负义的来消解社会的道德热情。
殷红彬,江苏南通人,客车司机,2011826日,在如皋立交桥上救起一位倒在路中间的骑三轮车老太,反被老太报警称其肇事后逃逸。经监控录像对比,殷红彬实为救人,后经央视等媒体报道,


被网友称为南通彭宇,并以最美中国人身份成为2011年度cctv全国法治人物。老人跌倒,扶和不扶?谈谈你的看法我认为。因为七、巩固练习:
1、著名心理咨询师丁立说做好一名灾区心理救助者,要掌握一个原则,就是你不要把他的隐私当作一个新闻报道。关爱是一门艺术。下列说法和材料不符的是(
a、要考虑他人的心理感受b、要学会尊重他人的隐私和缺陷c、要注意传递爱心的方式d、只要诚心就行,不必考虑其他
2、我为了关心孩子的成长,小飞的父母经常查看她的日记和作业,并对她正当交友活动进行干涉,不准她和男生交往,不准上网。小飞父母的做法,理解正确是()①这种关爱侵犯了小飞的隐私②关
是一门艺术,应该考虑对方的心理感受③关爱是一种良好的心理品德,但必须遵守法律符合道德规范④父母是为了关心小飞的成长,小飞应无条件接受
a、①④b、①②③c、①②③④d、①③④
3、电视剧《家有儿女》中小雪和几位同学想帮助班上以为家境困难的同学,结果,这位同学不仅不接受小雪他们的钱物,还对他们的行为予以指责。对此,说法错误的是(
a、也许这位同学不愿意他们用这种方式关心b、关爱是一门艺术,要采取适当的方式关心c、关爱他人,也要考虑被帮助者的心理d只要心存关爱,无需考虑什么方式4、【关爱他人】
善行无疆。是你们,用自己平凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;是你们,用包容世界的同情心,显示了人生的价值所在,让爱和付出成为了社会和谐的主旋律!这是全国助人为乐道德模范颁奖词。请你:联系生活:关爱往往是凡的举动,例如:感同身受:关爱可以让人感受到社会大家庭的


温暖、可以显示自己人生价值的所在,还可以:知识再现:爱和付出成为社会和谐的主旋律,从这个角度看,和谐社会需要关爱,因为,乐于助人是:
关爱他人是:5、(2011年,湖北襄阳)学会交往,让关爱永驻心间
程欣出生在经济条件比较困难的家庭,他和吴可在同一所中学学习。在家里,程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花瓶,父母总是笑着说关系,以后注意就是了。程欣心里暖暖的。在学校,吴可知道程欣家里比较困难,经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里。同学们和程欣相遇时,都是面带微笑,说话和风细雨,从不说假话,程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上:吴可和同学们,谢谢你们对我的帮助,你们的爱,我永远铭记在心,祝你们快乐!
1)真情感悟:无论在家里还是在学校,程欣的心里为什么总是暖暖的?
2)真情永驻:作为子女、晚辈,要增进和父母和长辈的感情,你认为应该怎样做?
3)真情回望:当别人原谅你的过错时,你有什么样的感受?4)真情回报:许多人在关照着你,那么你将怎样尊重他人呢?教(学)后反思:

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/17cdf47af7335a8102d276a20029bd64783e62ae.html

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