XX“立德树人”活动工作计划方案

发布时间:2017-02-22 10:11:03   来源:文档文库   
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XX“立德树人”活动工作计划方案

为认真落实《开发区教育系统“立德树人年”工作方案》通知精神,我校将结全我校实际,加强德育工作。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人基本导向,深入学习研究、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,采取新举措扎实做好我校德育工作,把素质教育的各项目标任务落到实处,不断增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、主要内容

1.开展丰富多彩的主题教育活动,强化课程育人。

以社会主义核心价值观引领德育系列主题教育活动,深入开展主题教育活动。不断创新德育实践活动形式,从书本转向实践活动,从课堂转向现实生活,从知识讲授转向社会活动,在活动中不断强化学生的道德认 识,培养道德情感。组织并指导好班团队、主题班会和学生 会工作,开展班级板报、手抄报展出评比活动,开展优秀班 级和优秀学生评选活动,继续实施“学习身边星、争做文明 人”活动,在校园内广泛宣传好学生的好品德、好事件,将“立 德树人”工作落到实处。

2、加强心理健康教育。

不断完善心理咨询室建设,要求心理健康教师上足上好心理健康教育课。加强心理健康教师的培训学习,提高心理健康教师的教育水平,关注学生心理健康,做好学生心理咨询工作,帮助学生解决心理问题,从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行合理疏导。

3、加强劳动教育。

充分发挥劳动综合育人功能,结合主题教育活动,开展校内劳动,组织校外劳动,鼓励家务劳动,让学生感知劳动的美好、理解劳动的意义、发扬服 务精神。

4、是加强公民意识教育。引导学生了解公民的基本权利与义务,培养学生的公民意识,加强学生的法制知识教育,促进学生养成遵纪守法等规则意识和行为习惯。学校每学期至少组织一次法制安全教育活动,每月一次安全疏散演练活动,充分利用校园广播、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、 守法。

5、加强行为养成教育,贯彻落实《中小学生守则》,培养学生良好的学习、生活、卫生、健康等习惯。 我校将此作为德育课程,纳入班会学习,纳入品德育课教学中相关延伸拓展内容,打牢 “为什么这样做”的思想基础;将学生的文明行为纳入班级的管理与考核,约束和要求学生, 做好学生的表率与示范工作。

6、加强网络环境下的德育工作。加强对学生运用网络的正面引导,加强中小学生的网络道德意识、网络法律意识,引 学生科学利用网络、抵制不良信息的侵害;充分利用微博、 微信等新媒体,开展积极向上的校园网络文化活动,共享优秀德育网络资源,传播优秀文化,传递网络正能量。

7、充分发挥学校的指导服务作用,加强家庭教育。充分认识到家庭教育是对学校教育的必要调整和补充,充分发挥学 校在家庭教育中的重要作用,每学期至少组织开展两次家长 学校培训活动,提高家长教育水平,明确家庭教育的主体责任,营造良好家校共育的氛围。成立家长委员会,共同研究学生教育与管理工作,发挥家庭教育协同作用,形成有效的教育效果。组织并开好每一个班级的家长会,会前要有方案,方案中包括向家长介绍学校的发展、班级的发展、学生的 表现,要列出本次家长会需要与家长沟通解决的问题,以及预期效果等,必要时要有中层或校级领导参加,达到与家 长建立紧密联系、取得共识的协同教育目的;并且建立教师 家访、评教等制度,充分发挥家长委员会参与并协助学校、班级、教师教育学生的作用。

8、统筹协调各类社会资源,加强社会教育

我校要充分利用社区等公共服务阵地,为学生开展活动、综合实践课等,使学生们开阔视 野,提高能力,健康成长。

9、打造我校德育特色品牌。

我们要继续结合我校实际创建符合学校发展的德育特色活动,围绕德育工作的热点、焦 点、难点和重点等问题,积极寻找新的载体、新的突破口、 新的切入点,并结合本地人文特点和实际情况,努力挖掘学校教育潜在内容,围绕校园文化建设、养成教育、家庭教育等内容,着力发展,逐渐形成具有我校特色的德育教育格局。

3、保障措施

1、切实加强组织领导。为切实加强我校德育工作,确保我校德育工作有序进行,特成立以校长为组长的德育督导小组,实行德育工作领导负责制。

组长:XX

副组长:XX

成员:XX

2、加强学习培训,注重过程性评价,完善督导评价。我校将加强对德育规律的研究,增加德育评价内容,将德育评价 纳入到学生综合评价指标之中。关注学生平时表现,注重平 时行为习惯养成,加强日常行为规范考查,依据各评价内容 以及标准,评价出典型与榜样,在校内外宣传,壮大“文明” 队伍,纠“偏”减“差”,提高学生行为规范合格率。

XX小学

2017223

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/1510b4ed4128915f804d2b160b4e767f5acf800b.html

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