南城区 中心校（市直小学）
2019-2020学年度第一学期试卷分析
北陵头小学 道德与法治 学科 五年级 1 班 任课教师 侯亚琴
一、考试总体情况
学生总人数36人，平均分66.03。这次考试成绩不是很理想，究其原因本班后进生较多，学生分数差距较大。部分学生基础知识掌握不牢固。从本学科的基本特点出发，基础知识涉及面广，灵活处较多，符合教材要求，试题难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力。题目所占比例搭配比较合理，试题难易适中，层次性较好，使不同程度的学生都能充分体现自我。
二、试题情况分析
1.试题的基本结构
本次测试包括六道大题，分别是：填空题（18分）、判断题（10分）、选择题（27分）、连线题（12分）回答问题（28分）
2.试题的特点
本次试题的知识点能紧紧围绕道德与法治新课程标准出题，对道德与法治课程进行了标准三维目标考查，既全面又有侧重，试题既重视了对学生基础知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查，而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。
三、失分率最高的题、失分原因、补救措施
1. 失分率最高的题
填空题
1.决定班级事务时，要遵循一定 （ ），这是民主决策的重要保证。
3.孔子说“己欲立而立人，己欲达而达人。”这就是传统美德中“（ ）”的仁爱精神。仁爱之心推广到极致，就是“（）”。
5.现在是二十四节气中的（ ）节气。
回答问题第二小题。
2.失分原因
填空题主要是基础知识掌握不牢固，回答问题学生不能根据自己所学的知识与实际情况联系起来，不能做到知识的活学活用导致失分较多。
3.补救措施
争取在今后的教学过程中，一定要把握好复习计划，掌控好复习进度，将学生的学习与生活紧密联系起来。加大学习力度，扎实基础，丰富学生们的课外知识。
四、今后努力方向
1.教师要在新课标理念的指导下学习，教学过程中不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。
2.认真分析本学科的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既能学到知识，又能指导或联系生活实际。
3.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
4.教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识范围。
五、对试题的建议（命题方向或题型）
为了更好的指导我们的教学，望多提供这样的试卷，通过及时的检测，调整教学思路，更好地促进学生思想道德素养的提高。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d2319c9340cba1aa8114431b90d6c85ec3a883e.html
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