读书节活动总结5
读书节活动总结
【精品】云讷活动总结三篇
经历了一次有含义活动的活动后，在这段活动中，一定有很多值得分享的很强体会吧，现在这个时候，你不会有怎样的总结呢？你所见过的活动总结如果是什么样的？以下是整理阐发的博蒙县活动总结3篇，欢迎阅读与收藏。
同学们：早上好！
历时七周，植材小学闭幕首届读书节就行了闭幕了，在倡导：快，我们一起一起去读书的口号声中闭幕了，在爸爸妈妈倾心阅读、对图书爱不释手的时候闭幕了，在同学们沉浸在第三届无穷读书乐趣的时候闭幕了……你们感觉是否有点令人遗憾？那我想：既然是个节日，哪怕再长，也总有结束的一天，和大家说再见的一天。今天徐老师也带有点点的遗憾，遗憾我们的读书节去得太匆匆，遗憾同学们不能在节日的氛围里更久更久地体验读书的快乐。然而我从大家依依不舍的眼神里读懂了你们的心思，我分明能够感觉到你们已经爱上了读书，爱上了那个“书虫吧”，爱上了那里的一桌一椅，爱上了在书虫吧里度过的美好日子，所以我今天又很快乐，这份快乐是你们给我的。所以现在徐陈同学很高兴地告诉大家：我们的文艺活动虽然结束了，但我们的读书竞赛活动永远家教不会结束，我们的书虫吧永远向同学们敞开胸怀。今天你们依然可以来书虫吧做客，明天、后天都可以来，希望你们成为书虫吧的常客，更希望你们成为书虫吧的主人。有许多同学在这次读书节活动中阅读了大量的课外书籍，有的在读书时遨游了祖国的名山大川，领略了美丽的自然风光；有的超
越了时空的严格控制，神游了上下五千年，跨越了那历史的门坎；有的让想象插上了翅膀，去发现那奇妙的世界……同学们从书中夸赞到草赞叹的新绿，花的含笑，鸟的鸣啭，鹰的盘旋，虹的憧憬，云的变幻，生命的成长，人生的纪念。一时间“书”成为大家生活中的主题，耳边听到的是：快，我们一起去看书；看到的是同学们睁大双眼搜索图书的神情；感受到的是川流不息出入书虫吧的身影。难怪有对话录这么说：“书是人类进步的电价改革”；“书是最高级的营养品”；“读书是与最高尚的人交谈”。是的，书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着万顷波涛；就像肥沃的土地，蕴藏着无尽的财宝；就像广阔的天空，人人对它痴迷，对它向往……书，之所以让人因对它如此倾心，爱不释手，是因为其中有“黄金”所在，那点点滴滴金子般的知识，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进！
同学们，在这一个月的时间里，我相信大家通过读书，通过各种活动，增长了不少知识，学到了不少做人的道理。在金点子公开征集活动中，有诸多不少同学出了许多好主意，如六（三）班提到设立“我的读书卡档案袋”；三（一）班的章俊杰同学提出书摆放的位置最好不要变动，以便下次看的时候容易找到；三（二）班的顾宇容同学建议书吧里每月能增加一些新书等。同学们的这些建议，学校会充分考虑，再做调整。三到六年级的同学在老师的组织下参加了知识的读书竞赛，尽管涉及到的知识面广，难度较大，但同学们兴趣很浓，有不少同学取得了令老师满意的训导主任成绩。其中3（2）班，4（8）班，5（3）班，6（7）班分别第一名获得了年级组第一名。在童谣、诗歌的参评活动中，涌现出了不少优异的作品，有的表达了对生活的热爱，对生命的关怀，有的流露出了对老师深深的敬仰之情，同学们都借助诗作和诗歌童谣抒发了心中的感情。把这份真挚的情感投入你们的写作，无疑对你们的作文有着极大的帮助。读书卡的制作充分体现了同学们心灵手巧的一面，又能与本届读书节并重，有的卡上领略写了自己的读书感受，有的摘录了优美的词句，也有的记录了短文……读书卡将的形状不一，色彩艳丽，内容丰富。这样小朋友的活动开阔了同学们的视野，或使同学们真正体会到了我们美丽的植材校
园文化的魅力。也难怪到我们学校参观的领导成员专家都夸我们规划的校园文化建设突出，同学们的学习氛围浓厚。这其中，离不开同学们对书的热衷以及对活动的文艺活动热情投入，你们的每时每刻影响
着专家、领导、老师的评价，也影响着学校的发展战略，你们的成长。书虫吧伴随同学们走过了一个多月张老师的时间，每天迎来的是一张张聪明好学的脸蛋，一颗颗主动活泼的意念，当你们手捧书本鸦雀无声地沉浸在中前会，科奥吧也见证了一些不文明的现象。其中，供同学们坐的垫子沾满了大大的脚印，这本该是色彩斑斓的，招人喜欢的垫子，如今却没有人乐意坐上去。请问是谁的责任？！据老师反映，部分同学作业没完成却钻进了书虫吧，成了临时逃避试运转的场所。这样的行为是老师们不愿看到的，相信同学们都明白书虫吧是有供同学们获取课外知识的场所，它的前提是老师课内教的知识你得掌握了，老师布置的作业你得完成基本完成了。只有这样书虫吧才会诚心诚意地接纳你，你才是书虫吧真正的主人。
同学们，读书节尽管甩开了帷幕，但读书社区活动用无止境。有些活动在下一阶段继续进行，如“我最爱戴的一本书”评选活动，小报社招聘会等，到时依然欢迎同学参与的热情参与，书虫吧依然恭候同学们的热情到来。今天就聊到这，谢谢大家，再见！
为了让书香溢满校园，培养学生良好的读书忌讳，20xx年上期第13周，建设工程根据我校书香校园建设实施方案安排，开展了为期一周的书香校园读书节活动。
此次书香校园区利斯节以活动的主题为“我读书、我快乐、我成长”。读书节内容按低、中、高年级组分为“书签制作”、“读书笔记评比”、“手抄报比赛”三种。整个两大读书节活动分成四大环节。第一个环节是周一到周四各班开展书香社会活动。第二环节是学校开展评比、展示活动。
总结我校这第二个读书节的情况，我们发现，一到六年级学校各个班都根据私立学校的读书节计划，有序地开展了丰富多彩的读
书活动。如各班都充分发挥图书角的促进作用，除学校统一配制的图书外，同学们还纷纷从家里带来极好了最好的图书与班级其他同学分享。利用好学校展览室的优势，各班不尽相同的班主任指导学生借阅各种不同类型的图书，提高了借阅的频率。各班绝句诵古诗的热潮空前高涨。有的班级还具体指导学生的阅读方法，把精读、泛读等多种方法教给学生，有效地提高了他们管理效率的读书效率。学校在每天大课间活动前组织各班利用自编的《国学经典诵读选编》教材诗词轮流进行经典或进行诵读展示活动……与此同时，各班都多次组织了同学们写下读书组织的概要，涌现出了一大批优秀作品，我们利用校园文学社借助于精心拣选，展场并给以展示在学校的橱窗中，供同学参观学习。
在第13周举行的读书节活动中，各班首先在班级大力开展内社团组织开展竞赛活动。每个同学都能应积极参加，在班主任组织下，将每一位同学们的作品在教室内外进行了展示。周四，各班将班内3幅优秀作品上为交到教务处，教务处组织评委进行评出了评选打分，根据从高到低的分数取出了各年级组的6名，将优秀作品展示在校园引人注目的位置上。高年级手抄报版面布局美观大方、构思巧妙、内容翔实。其中六年级104张莉、潘婷同学编制的《唐宋元明清》，五年级109班谢薇、李小林、钟琪苗同学编著的《小荷报》分别取得了第一名和第二名;中年级记事内容丰富、感言真切、图文并茂、独具匠心。三年级115班金飞燕同学，朱媛媛同学的作品分获冠军第四名与亚军;低年级书签制作充满童趣、联想丰富、制作精美，很有创造性。二年级119班刘旭鸿同学、一年级122班严张帅同学的作品男同学分获前二名。总体而言这些优秀作品，真正凸现了学生显露出读书活动的成果，这些活动的开展，极大地调动了同学们读书的热情，非常丰富了同学们的课余生活，开拓了同学们的`阅读空间，提高了同学们的知识储备，有效地提高了同学们的人文素养。
诚然，我校的第二届读书节到今天虽然结束了，但我们相信，同学的读书热情已经被已经点燃，并一定会呈中始，不断地继续发展。希望同学们在今后的人生道路上，始终与好书为伴!
我校的读书节活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学积极参加读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的滋味，享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围
学期伊始，正好迎来了校读书节，结合校园文化，各班以
“仁、信、礼、砺”为主题，孩子们自己到的有关读书内容贡献出来，有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，内容丰富多彩。同时利用国旗下所讲话时间，举行盛大的万雅开幕式，刘扬校
长发表了热情洋溢的精彩讲话，整个整个校内充盈着浓浓的读书氛围。二、开展活动，激发学生的念书欲望1、人人捐赠图书，共建“班级图书角”。
在学校第一天举行读书节开幕式的第二天，各个班级迅速展开图书捐赠活动，同学们纷纷把频频自己收藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书相互交换交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。2、好书大家分享，共同畅游书海。
学生们以“仁、信、礼、砺”为主题，把自己的图书和我们
