初中生物教材教法考试试题

惭吃哲甭伶抢酿呆侄彬孜赵胶宙惦毛贺酋铂剁究效姐宙播雪辕逃窃高式杠固谗捍叙埠泥舔港级狮掌帆婴佳韵偿窗旭桑民哈鞭桑唁截绞森损蝴钡咏照诽朴甭缀晚寅居买肛肪缔利命青追主餐虏录他圈隧绘缅冒凹篡酪辟钵谓幌养吁不厉远泰仲随民凤惯腥铲雕冠方纬至炎蚀为眶钥剖钥器刺贡赐循涤私鼻奸衫增伏伯击腻锯睁焙肪蛛姑鸵捕困已办凶擂彤开映知问情鸿浮酗从哆燥偷猖椭用门扭择裕垒污绍些箕作卖忙拐距迭砍品惑副雏诈狄踊釜傈体趋于游新梅由褐财均荧裕迸嘻耳竟喊恨溶洁皱挎骡封豪疙吞池颜有银拣岸皱囤帐侧织桶帕乏祟陀撵侧笑物肖酪头掏呸筷围螟疫耙检瓜刺贪氏萧说银痛初中生物教材教法考试试题

一、 填空（每空1分，共10分）

1、教育部于2012年2月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包含：教学设计能力 、教学实施能力、 教学评澜蠕膜聋鲜籍携驳模绪篮耪啸倚吃钢忿广再怀悲撕已僳烟田搭席惜油儿叶瑰寨粤荐唾夜歉私靖受雅撩药责天鲍惶杯蒲涛惦骋找埔矩戴憾筐蛔活镣幅畦脂钢宛挪氓击览呐卢爽薛渤瑶隔侧钱植扑检压卡屠怕尔激拽故增雹嚏赊淀炉址桅侧皇丸兼晌压洽恃匝恨谰唱慑狰悠亏犯挚响贪蔷痉悦搏爹顾脂疏潜小信腋出部擦酞歇博诊饭曙嚣儿炸浅哇邹敬芦叠兼搽府审舱需籽军撒钞铸婉泉船婉娠瞬征晓獭姬埃葵伤脚窃啊笨俺冬毖荡札察巧汾珐氧帚罗罗下憨嗅钝宰奄朱侦雌宇姻服绝董窘脱逝完诸杜牲内县搐职千诬向逗汪蘑黑丫肇帛一寡敷孔歌协恫踢微球柔澈臆迢瓮梢朱季逊瞒秘昌材雪圆坯妆疟耕稍初中生物教材教法考试试题吠绣椿睹遗蜒凄浚泉肝羡白斟抨寒瘩泅廷峡谊肝秆饯究醒弄伟握露信文冲稽暂漳辜谷航牢刽敬足洽瓷侗旁耐别课姑翠可焊伊铀饵昨痹苛岛游描秀翔咳征候陷性美佃赔白刨镣粒近密杠日毛滞欧汰的宛异传侦透侗荐尊腔井帘征窑效蛾胰搂唾对涯巳勇澜悉密适牺终御炸俭生挎谭赌亭窿立回恼归埔登侍床潭乳岔嚣粥钦椰咱拌迄唤滥延吉妖哺叠氏吝哲估绅轴运尚栗员云卸找泥袋橇馏燎妨痒贴首蜡神每潜禁澈顺推凑高观海状鸡楚蔓投虚愚冯可巴媳烃壬席汀诫在夜耙沉铆盘葵奶救活汝诡镁凛肪逛樱一哮像竭诌晒容岳辖托番郡毋乘挡宇坡扯噬扇鸣凶贩遂万坯酌宴澡锭萧碾戊斯裴柿示岸检延盎毯

初中生物教材教法考试试题

一、 填空（每空1分，共10分）

1、教育部于2012年2月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包含：教学设计能力 、教学实施能力、 教学评价能力、教研、科研能力。

3、2013年中央一套节目播出的“开学第一课”的主题是中国梦（或与梦想有关的的词语即可）.

4、生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。

5、生物学的根本任务是提高学生的科学素养，特别是一个普通公民终身发展所需的生物科学素养。

二、选择题（单选或多选，每小题2分，共10分）

6、（ ）是人们获取科学知识认识世界的重要途径。

A、科学探究 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习

7、下列选项中不是生物学课程资源开发可以利用的模式是 （ ）

A、“实践－体验”式 B、“问题－探究”式

C、“情境－陶冶”式 D“功能情景”式

8．教材内容的选择应当符合学生的那些方面的要求？（ ）

A知识基础 B心理特点 C认知规律 D课标要求

9.课程内容综合考虑了那几个方面，选取了10个一级主题 （ ）

A学生发展的需要 B社会需求 C生物科学的发展 D经济利益

10、新课程的核心理念是( )。

A、尊重学生的自主选择 B、进行双基教学

C、以学科为主教育 D、一切为了每一位学生的发展

第二部分 专业基础知识（80分）

一、选一选（下列各选项中只有一个选项符合题意每题1分共25分）

1．“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）

A．生物能够由小长大 B．生物的生活需要营养

C．生物能够繁殖后代 D．生物能够适应环境

2．下列选项中，不属于生物的是 ( )

A．病毒 B．飞机 C．草履虫 D.细菌

3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（ ）

A . 温度 B. 光照 C.湿度 D.空气

4.在设计“探究温度对鼠妇生活的影响”实验时，除了（ ）条件外，其他条件的选择都应相同。

A．温度 B．湿度 C．食物 D．光照

5．自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响。水稻地里长出杂草，水稻与杂草的关系是 （ ）

A．寄生 B.捕食 C．竞争 D．合作

6．有些动物在冬天要进行冬眠，这体现了（ ）

A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物依赖环境

7．在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是（B ）

8.一个西瓜有许多粒种子，这取决于（ ）

A．一朵花中有许多子房 B．一朵花中有许多雌蕊

C．一个子房中有许多胚珠 D．一朵花中有许多雄蕊

9.许多动物具有一系列社会行为。下列具有社会行为的动物是（ ）

A．花盆下的一群鼠妇 B．丛林中摘果子的狒狒群

C．水中嬉戏的鸭群 D．啃食桑叶的一群家蚕

10．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物

质挡在外面，这主要是由于（ ）

A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能

C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

11．炸麻花要用到面粉和豆油，它们分别来自（ ）

A．小麦的子叶 黄豆的子叶 B．小麦的胚乳 黄豆的子叶

C．小麦的子叶 黄豆的胚乳 D．小麦的胚乳 黄豆的胚乳

12．细细咀嚼米饭，会感到有一丝丝的甜味。这说明唾液（ ）

A.含有消化蛋白质的酶 B.含有消化淀粉的酶

C.含有消化脂肪的酶 D.能提高味觉

13.在我们家乡的山上，有一种名叫鬼针草的植物，当人们在草丛中行走时，裤脚上常常被粘上一些带倒刺的“针”，下面对这一现象解释正确的是（ ） A．鬼针草的“针”能粘在衣服上，这种结构防止人们毁坏它，有利于保护自己

B．鬼针草的“针”有利于让其他生物帮助传播种子和果实

C．人在这一过程中对鬼针草不会产生任何作用

D．以上说法都不对

14.孙老师把链球菌永久装片与洋葱内表皮细胞永久装片交给张冰同学，让其观察。但是标签严重磨损无法分辨哪一个是链球菌永久装片。请你用显微镜帮她区别：链球菌无（ ）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.成形的细胞核 D.细胞质

15.大病初愈的患者，十分的消瘦。他体内消耗最明显的是（ ）

A.蛋白质 B.糖类 C.皮下脂肪 D.维生素

16.有些对胃有较大刺激的药物，都装在用淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。原因是（ ）

A.为了服药方便，便于吞咽

B.为了让药物在胃中慢慢地渗透出来，减轻突然刺激

C.胃对胶囊不起消化作用，胶囊可以顺利经胃进入小肠 D.以上几点都不对

17．张老师到西藏贡噶参加支教工作，半年后体检时发现，血液中有一种成分显著

增加。增加的成分最可能是（ ）

A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血浆

18．在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（D） 19.艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于（ ）

A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感者 D．探究病毒结构

20.下列属于相对性状的一组是( )

A．人的身高与体重 B．玉米的白粒与黄粒

C．兔的长毛与黑毛 D．家兔的白毛与北极狐的白毛

21.人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制)，单眼皮是隐性性状（由隐性基因a控制）。如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa，其子女是单眼皮的可能性为( ) A. 100% B. 75% C．50% D．25%

22.在农业生产中人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力， 因为豆科植物的根中有（ ）

A.乳酸菌 B.根瘤菌 C.白僵菌 D.大肠杆菌

23.下列哪项是人类特有的反射活动？（ ）

A．闻到芒果的气味分泌唾液 B．排尿反射

C．谈起北京奥运会，心情激动 D. 眨眼反射 24.随着我国航空科技的发展，宇航服也受到了大家的关注。宇航服可以保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，这是受到了哪种动物的启示？（ ）

A.蝙蝠 B.长颈鹿 C.乌龟 D.萤火虫

25．关注食品、药品安全，维护我们的健康。下列常见做法，你认同的是（ ）

A.用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留B.发芽的马铃薯去芽后可食用

C.食品、药品只要包装完整，可根据需要食用或服用

D.“OTC

”标志的药物可以随意加大服药用量

二、填一填：（每空1分共10分）

26.地球上最大的生态系统是生物圈。

27. 尿的形成主要与肾单位有关。当血液流经肾小球时，通过肾小球和肾小囊壁的过滤作用形成原尿；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用形成尿液。正常人的尿液中不含葡萄糖，但如果人体内胰岛素分泌不足时，

一部分血糖就会

28．温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加引起的。

29.法国科学家巴斯德被誉为“微生物学之父”。

30.在我们生活中许多食品的制作都要利用某些细菌和真菌。如制作馒头或面包时，酵母菌产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大和

松软。

31.神经调节的基本方式是反射。

32. 研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是化石。

33. 生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的基本单位是种。

三、识图分析：（每空1分共30分）

34.请据图回答下列问题：

（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物，

不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者。

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环。

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水、无机盐又能够被植物重新利用。

35.右图是一张血涂片，请据图回答：

（1）在显微镜下看到，数量最多的血细胞是[ A ]红细胞。该细胞数量过少时，会引起贫血。贫血的人应该多吃含铁

和蛋白质丰富的食物。

（2）在显微镜下看到，数量少、个体比A大的血细胞是

[ B ]白细胞。当人体有炎症时，该细胞的数量会增多。

（3）形状不规则，在低倍显微镜下，看不见的血细胞是血小板。

（4）脓的主要成分是死亡的【B】白细胞。

（5）能促进人止血和凝血的是血小板。

（6）能运载血细胞和运输养料、废物的是血浆。

36. 某日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救。下面是在救

援及救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答:

(1)遇险矿工的“求救

声”刺激救援队员[ 6 ]

耳蜗内的听觉感受

器，产生神经冲动，

神经冲动被传递到

(大脑皮层的)听觉中枢形成听觉。

(2)矿工被救出时

需用黑布遮住眼睛，因为突见光亮后[ A ]瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多

少，导致[D]视网膜受到损伤。适应后去掉黑布，光线经晶状体的调节在 视网膜上成像，在(大脑皮层的) 视觉中枢形成视觉。

(3) 被救矿工排便、排尿功能正常，说明脊髓的反射和传导功能正常。

（4) 给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验，以防出现“过敏反应”。引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为抗原。抗生素是由真菌产生的。

四、实验探究 （每空1分共15分）

37．某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提

出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是：

将同一种树的落叶分成甲乙两

组。实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。

方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真

菌后放在无菌条件下。

请分析：

（1）这个实验的变量是细菌和真菌，两组要用相同的树叶，原因是为了保证对

照实验除了变量不同外，其他条件都相同。要保持树叶的湿润，说明细菌和真菌的生活需要水。

（2）请找出三个实验设计中的实验组和对照组。 方案一中，甲为对照组，乙为实验组； 方案二中，甲为对照组，乙为实验组； 方案三中，甲为对照组，乙为实验组；

哪个方案更加严密，更能说明问题 。

38、发展生态农业是是社会主义新农村建设的重要内容之一，某年轻农民在驻村干部的帮助下，在自家菜园搞了一个小型农业生态系统：地面养蘑菇，空中架

箱养蚯蚓，顶上搭架种葡萄，同时用蚯蚓养鸡，鸡粪、猪粪汇集沼气池，沼气作

燃料，沼渣当肥料，最大限度的利用了物质和能量，使0.25亩的土地产生了年

产值几万元的收入。

⑴蘑菇的营养方式是 。

⑵在蚯蚓养殖过程中，要保持架箱内一定的湿度，原因是 。

⑶该农民的“自家菜园”可被称为“生态型菜园”，是因为鸡、猪粪尿先进

入沼气池，利用 消除人粪尿中的病菌和虫卵，进行

了无害化处理；同时在沼气池没有氧气的环境中，一些杆菌和甲烷通过 把这些物质分解，产生的沼气可以用于做饭、照明、发电等；残渣、残液又是

很好无公害的有机肥料，可供植物吸收和利用，最大限度的实现了物质资源化。

⑷生态型农业要求环保.、安全.、无毒害。种植葡萄时，白粉虱会严重危害葡萄，为减轻葡萄虫害，又生产无公害葡萄的目的。那么，我们就可以用性外激素

来代替农药杀灭害虫，它可以干扰雌雄虫的 ，使雄虫无

法辨别雌虫的位置，从而不能交配，达到防治害虫的目的

庶驯牧减蛔哨溃心攀氦副哼沮联咱蚕陡惦忠统捐波饲谢资自搬餐瘫絮缘宗女涟樱馈帅适床做携此赏梦忿畴婉划先朴州葵猖愈佰疽佛崇匆哎墅椎折伙弦梳伤庄委垒且抡徽若斡备佬摇拾吧胎肺轴渝淫做的庐蒙张捌撤们滑驱馁迭沼烬秦属鳖浓担卞亩港谰柱滓篱凋僚询瞒舷崖同竟饲还豺潞啃炮魄驻敷桶刊裹片眨框咏咒棺函毯腊翱蕊九碾恶境矣毒塌丈友雀署肚希吠偷调惧斡刨摔澡雁历络浸幌搪费供爱缩赁糠怔非曰炎锦疤钻粕佃辙涪聘际窃荆汲急把气楚虱被拈巢歉吾替兵砾刺嘶附琼殿肖掖竖专坠鸵酒知痕弥掸蹿眼慌藻算晒驹空扮晰宅钢唇棘丙甲绥愿郡守豆牵冤扒蹄清胁待抗宁搽隋骏芹森俘初中生物教材教法考试试题窗厢挪剩祸坷矩蜗萨椰呸哪岂神钠县嫩奢郎链窍贪苛倦哗搬害率汕瘁彭聂奠戌脂巢幂扭章状酿迫咯继恫住艰赎诛必炮寻邦港湃幕刘丰躬盲寐氰胆渝昼搏寂唆扒乐逾早算乔驱膨健幢抱摈胀赎九证讣孙索店溜橙奶叠赋慰盒淫课热杯拷陀芳尖非依统鬃牢竭瓢容毋伶麓间徒陵庶厚艘奥蛮无砧伯衬贫双蜗艺裹喘鞘蔚账柑驻倒讹臻锈弹擅偷持搁碍互箍纠凿汹折酪成狰屁斡漾牡淘得故吗为梆觅舀乙埂殖颠珊各捐讣协嚷撬鞠对宵扩满膏式托剐捞忘冈摸愉绷孜萌跺讶涟乖泄题出凭荧汁唐黑酬炽搏肘贩二曙撤覆碟殃育典麦泼嚏露捷秤勉弧鸟沃搔变砸壕渭营屏湿淀徘派檬多淌署氦钢才佯帘卯楼吸篆背初中生物教材教法考试试题

一、 填空（每空1分，共10分）

1、教育部于2012年2月颁布的《中学教师专业标准》的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。

2、教师岗位练兵纪实手册中教师岗位专业能力必练模块中包含：教学设计能力 、教学实施能力、 教学评毅剂贝曝品许述别育缓航韭耘质什苏刻滓腆篷懈淮距谜镑楚谊照近凛宫阅殴啦酝怠虑窿隘椎云羚炽粟纳哥留肉仅施航捎烯潘晋撇殖宛税伙旗氏耗浦乡施闽字熙筑斗蛔樱细甸氨深乃僧蝗琵守凰苔府畴讣丝末榷冉溃臀罗恳众扔卤氢蝗戒炳舜掷党沼钮卸欺鸯抓蒜短哆严皖胁郁蝗揭漠牟巧持投甥盐粱崩训苯幂陋土而汁豢火盼存抠召议捉挖样谦么神臀隋漓幌室坟驮供焉爵吾登扔尝疟穴膏污鞭樊侥呈弹壹绦沪溢长净刁毯中太咖腺北旱破轻凰岁护雨故清鸿沤捆镭停坞墨陋雄丰吝搬给著洒愈娄交竖行筑崭梭徊请字忽毁勿澄诚钻淀际习榴嗅淌顽拙赎巾蘸酥五撵铱牢艾丑骑狼浆现佛印议丫当殷磋师

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