基于微信公众号的高职院校图书馆阅读推广研究

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基于微信公众号的高职院校图书馆阅读推广研究
作者：王海龙王璐
来源：《课程教育研究·学法教法研究》2018年第19期
【摘要】在互联网的影响下，通过微信公众号加强阅读的方式受到了大量高职院校图书馆的借鉴。本文对通过对微信公众号的阅读推广途径的总结分析，得出最为有效的方式以加强对于高职院校图书馆阅读推广的有效性。
【关键词】微信公众号高职院校图书馆阅读活动推广
【中图分类号】G252.17；G258.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2018）19-0028-02
阅读的推广工作作为图书馆的主要工作，是促进图书馆使用价值的有效途径。而在互联网的发展下，多种电子阅读模式层出不穷，其中尤以微信公众号的文章推荐十分引人注目。微信公众号作为现阶段社会最为主流的阅读方式，是高职院校图书馆在进行阅读推广时需要进行借鉴的活动模式，与其相互结合，寻求更为高效的阅读推广途径，力求在图书馆的不断发展中，形成其独特的移动服务特点。
一、微信公众平台下高校图书馆阅读推广途径
通过对网络调查研究可知，在现阶段的高职院校中，通过微信公众号对图书馆中的阅读活动进行推广的内容设计较为单一化、缺少高校自身特点，没有充分发挥微信公众号的网络平台功能，由此可知，只有对微信公众号进行全面了解及掌握，才能够更好的通过网络平台利用微信公众号进行对阅读推广的活动开展。有利于对高校图书馆阅读推广的更好促进。（一）全面了解微信公众号，建立阅读推广的网络平台
微信公众号最为时下最主流的信息获取方式，通过对其进行全面的了解，可以保障高校阅读推广的微信平台能够很好建立。而在微信公众号中，订阅号是经常被选择的方式。详细方法：在微信公众号平台中发布的信息文章会通过订阅号直接在订阅号的相关文件夹中显示，读者用户可以在打开相关订阅号之后就会看推送的文章信息。对于一个整体性的阅读推广微信平台，需要包含3个最基本的模块为用户提供服务。三大基本模块主要是：信息的推送、阅读的交流活动形式以及对于阅读后期的评价反馈。在高职院校中，多数学生极少会主动进入图书馆进行阅读，因此，利用信息推送模块的作用，对图书馆的阅读推广活动定期进行宣传，以及有特色的阅读内容与电子书籍的相关推送，能够激发学生对图书馆的好奇，增加学生主动进入图书馆的几率；而阅读的交流活动则是为线上的用户提供相互沟通的机会，从众多用户的相互交

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