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浅谈融媒体时代教育类媒体怎样做新闻

发布时间：2020-04-24 来源：文档文库

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈融媒体时代教育类媒体怎样做新闻
作者：陈欣然张超
来源：《天津教育·上》2019年第11期
当今我们身处融媒体时代，对传统媒体人来说，是机遇也是挑战。
“融媒体”不是一个独立的实体媒体，而是把报纸、杂志、广播、电视、互联网的优势互为整合、互为利用，使其功能、手段、价值得以全面提升的运作模式。
如今，借助飞速发展的互联网技术平台，各类媒体能够毫无阻碍地进行深度融合，通过多元化的宣传模式，共同为公众呈现更加具有时效性、可读性、专业性的信息载体，从而不断提升新闻行业的影响力。
融媒体时代的到来，对传统媒体提出了更高的要求，同时也赋予传统媒体更多的机遇。近几年，很多传统媒体在内容生产方式、全媒体人才队伍建设等方面主动求变，作出了很多尝试。例如以人民日报为代表的“中央厨房”，内容一次生产通过不同端口多次发布，从而实现融媒体时代的多样性传播。
笔者在教育类专业媒体从业多年，也深深感受到了这种巨变。作为教育类媒体，适应融媒体时代的要求是大势所趋。事实上，教育类媒体在专业度、可信度、受众关注度及认可度等方面具有天然的优势，这为其迅速转型奠定了良好的基础。如何把自身的优势与新媒体的迅猛发展完美结合起来，在融媒体时代打造属于自己的新闻品牌，在“变”与“不变”之间谋求进一步的发展，这是本文所要探讨的问题。一、教育类传统媒体的天然优势
在各类自媒体发展得如火如荼的同时，传统媒体与生俱来的优势依然非常明显。有调查显示，70%左右的受众把微信公众号、微博、网站等新媒体作为获取外界信息的第一信息源，但与此同时，70%左右的民众仍然把以报纸、电视为代表的传统媒体视为最可信赖的信息源。这表明，受众在习惯于通过新媒体接受信息的同时，对传统媒体的信任并没有减弱，传统媒体的社会话语影响力仍然巨大，仍然拥有舆论主导权。
而教育类媒体在各类传统媒体中，更是具有不可比拟的优势。这源于教育在国民生活中所占据的重要地位，也源于教育类传统媒体通过多年的积累，给受众留下了更专业、更权威、更有深度的印象。因此，教育类传统媒体在进军新媒体后，取得的成绩令人瞩目。 1.专业度。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/31c9d401316c1eb91a37f111f18583d049640fac.html