2013高考语文作文素材： “吾生也有涯，而路也无涯”导写
【考题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。（70分）
运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。（冯骥才）
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；( 3 ）立意自定；( 4 ）题目自拟；( 5 ）不得抄袭。
【写作指导】
由于作家冯骥才的这段话文字表述非常凝练，且充满深长的哲理意味和较浓厚的思辨色彩，因此，考生在审题立意时应该准确理解这句话的旨意。
如何才能准确理解这句话的旨意？当从这段话中的关键词入手——“赛跑”、“时间”、“路程”这三个重复出现的词语就是该语段中的关键词；同时，考生不难看出“运动赛场”和“人生赛场”，一个固定路程，一个固定时间；既可看作比较，亦可看作比喻，但它们趋同的一点是：二者都要求不断追求更快的速度、更高的效率。由此，考生可以从“时间与路程”、“有限与无限”、“速度与长度”等方面切入，但写作重心要落在“人生的赛跑”上。实际上，考生对“时间”与“路程”在“人生赛跑”中的思辨关系的思考角度，也正是考生写作立意的角度！
例如考生可以从“生命是有限的，但我们要挖掘出无限的生命价值”的角度立意，也可以从“人生不在于走多远的路程，而在于能否享受旅途中的每一段风光”的角度立意……但无论从哪个角度立意，行文都要透过现象看本质，要从“为什么”、“怎么样”的角度深入探讨人生意义和价值。
【佳作展评】
生如逆旅，一苇以航
福建一考生
在《爱丽丝梦游仙境》中，那只西装革履的小兔子，一边飞奔一边看表，大喊着：“我没有时间了，来不及了。”这便映射出了现代人的嘴脸。我们生活的赛制被统一规划为运动场的赛跑。一般，路程被定死，只需关注时间的毫厘之差。殊不知，生如逆旅，重要的并非时间的一分一秒，而是生命的纵横广远。
如同法国文学家左拉所说的俏皮话：“人生只有两分钟，一分钟在微笑，半分钟叹息，和半分钟的爱。”生而在世，最后归尽于圣经所言：“它试炼你，你必如精金。”只可惜飞驰出的熏心利欲，使我们聚焦于“时间” 之上。凡是锱铢必较于时间的，都以时间为标杆，成为卫开岭先生笔下的“流水线一般的人生轨迹”。起点与终点划定，毫无意趣。
诚然，人生的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程，这又何妨转换视角重新审视生活之道？君不见，正是因为时间桎梏住源头活水——创造力，现今成百上千的科学工作者不为热情所驱使，只知不停地赶时间，抢速度，却始终比不上爱因斯坦的一个响指。反思之后，我们真该学习《月亮与六便士》的主人公查理，在众人低头争抢地上的“六便士”之时，应抬头看看月亮——看看生命质量所在。
如何应对“时间有限”的命论？自然是放下时间的焦点作用，转而关注内心，关注生命的纵横广远。我们可以理解圣伯夫形容苏格拉底与蒙田“伟大人物，是拥有所有国家，所有生命的。”不朽的灵魂方能在时间的方寸之境中突围，增加生命的韧度。事实上，“事无两样心有别”，世界上不少伟大的创造，是由那些生命垂危的人完成的。试看台湾画家几米，便是在患病后幡然醒悟，不再为时间所困，而是拿起画笔，记录下生命的哀愁，更多美好的人情世故，赢得掌声。正所谓：“生命不仅有劳苦，生命更有诗意与远方，挣脱对时间的恐怖迷信，方能体味世间风情与生命之美。”
凡心所向，素履所往，虽不能至，心向往之。正所谓生如逆旅，一苇以航，跳脱时间的束缚，我们也可以大声喊出：“在千千万万的束缚中，我却感到生命的拥抱。”
【点评】
这是福建省2012年高考作文中唯一一篇最高分作文（69分）。此文能从20多万份试卷中脱颖而出，拔得头筹，其最大亮点便是论证深刻、思辨性强。考生开篇先破后立：先否定我们的人生如《爱丽丝梦游仙境》中那只小兔子被路程锁定而只关注时间的毫厘之差，接着顺势立论——我们应更关注生命的纵横广远！如何让生命更加纵横广远呢？考生着重从“为什么”和“怎么办”两个角度，旁征博引，正反结合，巧借中外典型事例逐一层层深入论证，有理有据，说理深刻、透彻，极具思辨性。结尾重申观点，深化主旨。纵观全篇，论述有条不紊，结构谨严有序。另外，考生对引用这一修辞手法的运用十分娴熟，通篇几乎段段可见，信手拈来，也使文字极富张力、文采。 内容30分+表达20分+发展19分=69分
以昂然之姿奔跑
福建一考生
蒙田曾说：“人生的价值不在乎长短，在于你怎样利用它。许多人活的日子不多，却活得很长久。”其人已逝，而千载留名。之所以有的人能永垂青史，是因为他们用短暂的生命跑到一个令人难以企及的高度，甚至超越了一个时代。而唯有以昂然之姿奔跑，才能挣脱世俗的桎梏，超越生命的本身。
一个人的生命是有限的，人生的价值在于你用有限的时间跑了多少路程。人生的密度比长度更值得追求。我们抓不到时间的尾巴，亦不可预测未来生命还有多长，我们都活在当下，而当下所能做的，就是以昂然的姿态奋力奔跑，以此来延续生命的轨迹。
以昂然之姿奔跑，要能够坚守自己的内心，不为外物所裹挟，以免乱弄了分寸、错了方向。社会充满无限的诱惑与欲望，如何才能做到固若磐石，是我们所不得不考虑的。神话史诗《奥德赛》中海妖的魅惑难以抵挡，俄底修斯让水手堵住自己的耳朵并自己绑在桅杆上，才最终顺利地进入航道。人生难免有迷失的时候，关键是要在迷津渡口抵制住诱惑、克制住欲望。欲望是一切罪恶的根源，而我们常常把欲望当成理想。因为它们有时候实在太近，近得只有一线之隔，昂然地奔跑必然要抵住欲望的侵袭，一旦陷进再用力也是无谓的挣扎。
以昂然之姿奔跑，不是一味地埋头狂奔，奔跑是基于对自身清醒的认识，否则人生不过是在原地打转。网络上一群自称“吊丝”的群体迅速蹿红，他们是新时代的孔乙己，是社会飞速发展所催生的失误，也是一面自我审视的镜子。缺乏行动力，敢想而不敢做，虚伪而故作清高，害羞却又自作多情。自卑自贱又自怨自叹成了他们性格上的硬伤，对别人的成功没有理性的认识，对自身的缺点又无法清醒地自我审视，再加之表达的不畅，使他们只有谎言、逆反和诉求。无法对自己有一个清醒的认识，注定了他们只能是蜷缩在社会角落的一杯苦羹，以昂然之姿奔跑，必须要摆脱这种自我认识的误区，敢于面对自身的缺陷和弱点，而不是期期艾艾地怨天尤人。
正如乔布斯所说：“医生能做的事不多，所以每件都要做得精妙绝伦。”人生就应像这样投入全部的热情，以昂然之姿奋力奔跑，不在乎生命有多长，只在乎自己跑了多远，做了多少有意义的事。就这样一直到人生的终了，当你回首时方能无愧于心。
以昂然之姿奔跑，及时摆脱欲望，清醒审视自己，整装待发，努力延续生命的轨迹，生命不长，却可以跑得更远。
【点评】
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文主要有以下两个亮点：
1.角度明确，层次井然。开篇引用蒙田的名言，既切合材料又从“怎么办”的角度点明文章写作的主旨，先声夺人；紧接着紧扣材料，评析有的放矢，再次深化论点；第三、四段援引事例具体从俄底修斯、“吊丝”群体等正反两面深入论证论点；第五段对论述总结归纳；结尾水到渠成，起到画龙点睛、深化主旨之功效。
2.多样论证，说服力强。本文语言质朴，不事雕琢，但行文中自有一股无可辩驳的说服力，这得益于文章多种论证方法的综合运用。作者论述观点时，既运用正反事例对比论证，又在讲道理，摆事实的同时，善于引用乔布斯的话语来论证自己的观点，做到了有理有据，显示出作者不凡的说理能力，也使文章气势饱满、底蕴深厚。
内容28分+表达20分+发展18分=66分
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fbdc095c580102020740be1e650e52ea5518cecc.html
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