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《奥运五环》教案
《奥运五环》教案
发布时间:2022-12-16 16:36:18 来源:
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西师大版语文二年级上《奥运五环》教
案
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教学目标
★认识
12
个字,会正确工整地书写“比、代、表”等
8
个字。
★能正确流利地朗读课文,知道奥运五环代表的意义。
★让孩子关心奥运。
教学重点
★认识生字,朗读课文,知道奥运五环代表的意思。
教学过程
一、创设情境,激趣引入
1
、
教师:(课件)孩子们,请看大屏幕。你知道这面旗帜的名字吗?对,
这就是奥运五环。
每隔四年,
这灿烂的奥运五环旗就会在奥运会场上飘扬。
奥运
会是全世界人民共同的运动会,
它把全世界一百多个国家的运动健儿们都聚集在
了一起,一起比赛,一起拼搏。(课件)今天,我们一起来学习
25
课《奥运五
环》。一起读读课题吧。
2
、
教师介绍奥运知识
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、
出示导学提纲:
(
1
)听录音读课文,标出自然段序号
(
2
)学习生字词
(
3
)用自己喜欢的方式读课文,边度边思考:奥运五环有哪些颜色?他们
分别代表什么?连在一起是什么意思?
二、初读课文,检测生字词
1
、
请小朋友轻轻打开语文书,(课件)让我们一起带着问题来听课文录音
吧!边听边标自然段序号。
2
、
请大家再读课文,注意读准字音,读通句子,不添字,不漏字。遇到生
字圈出来多读几遍。
3
、
教师:刚才,同学们学得很认真,现在老师来考考大家,好吗?
(
1
)(课件)这些生字你都会读了吗?请小朋友自己练习练习。下面请跟
我读一遍:今、播、比、况、幕、代、表、洲、欧、亚、员、运。
(
2
)小朋友,你觉得有没有特别容易读错的字,想为大伙儿提个醒?
(
3
)现在,老师把生字娃娃的拼音小帽给摘掉了,你还能叫出它们的名字
吗?会认的小朋友一起大声地告诉大家。
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