苏教版三年级上学期期末考试语文试卷D卷

发布时间:2020-08-04 01:12:54   来源:文档文库   
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苏教版三年级上学期期末考试语文试卷D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 知识累积 (共8题;共30分)

1. (5分)看拼音,写词语

kū  wěi

yī  lài

líng  lì

lún  xiàn

xiá  xiǎng

________

________

________

________

________

2. (2分)给划线字选择正确的读音

一听到要喝骨(gǔ  gū)________头汤,弟弟一骨(gǔ  gū)________碌从床上爬起来。

3. (3分)选一选,组成新字

木________   宀________    辶________

A、反    B、元    C、女

4. (5分)根据词义,在课文中找出相应的词语。

①犹豫。________

②好像没有那么回事,表示不动声色或漠不关心。________

③情绪低落,精神委靡。________

④愚笨。________

⑤争着向前,惟恐落后。________

5. (4分)将序号填在相应的著作后面

①红孩儿     ②乔奇       ③美猴王     ④王熙凤     ⑤汤姆 

⑥林冲       ⑦刘姥姥     ⑧哈克       ⑨武松       ⑩贾宝玉

(1)《西游记》1

(2)《汤姆·索亚历险记》1

(3)《水浒传》1

(4)《红楼梦》1

6. (4分)课内阅读

“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。

(1)“征服山”是指________。

“征服自己”是指________。

父亲说这番话是为了教育“我”________。

(2)“似懂非懂”的意思是:________。

7. (5分)古诗名句积累。                 

(1)你用甘甜的乳汁,________。(胡宏伟《长江之歌》)

(2)闻鸡起舞壮筋强骨,________。(谚语)

(3)些小吾曹州县吏,________。(郑板桥《墨竹图题诗》)

(4)________,个个花开淡墨痕。(王冕《墨梅图题诗》)

(5)________,同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙》)

8. (2分)按要求改句子

满月的小猫生气勃勃,天真可爱。

①改成感叹句:________

②改成反问句:________

二、 阅读理解 (共1题;共21分)

9. (21分)阅读下文,回答问题

校园里的泡桐树

在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛.开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。

盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。

秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。

冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

(1)给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

兆________(________)    ________(________)    ________(________)

果________(________)    ________(________)    ________(________)

(2)判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。

①这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。________

②想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。________

③一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。________

(3)文章最后一句话的意思是什么?________

①作者的心里长出了泡桐树的幼芽。

②作者感到自己变成了一棵泡桐树。

③泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。

(4)概括出短文的主要内容。

三、 写作 (共1题;共5分)

10. (5分)写故事

老师——难忘的启蒙。

请你和小组内的同学一起回忆,小学阶段有哪些老师教过你,把他们的名字写进你的毕业纪念册里,有条件的可以请这些老师给你写一句鼓励的话。再想一想,在你成长的过程中,哪位老师给你润物无声的影响,使你在不知不觉中进步?哪位老师育人方法独特,给你留下刻骨铭心的记忆,挥之不去。写一写你和老师之间的故事。



参考答案

一、 知识累积 (共8题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

二、 阅读理解 (共1题;共21分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

三、 写作 (共1题;共5分)

10-1、

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f720b5e6bfd5b9f3f90f76c66137ee06eef94e71.html

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