牛津译林版八年级上册Unit 4《Do it yourself》(Task and Self-assessment)导学案
Doityourself
活动一、课前预习导学
（1）学习目标:1.记住常用的描写DIY作品的表达法。
2.学会写一篇介绍自己做的DIY作品。
3.掌握词汇:secretwrongspellballoonstickcovercomplete
词组:keepitsecretgowrongcutoutdecidetodobyoneself句型:Wehadfunworkingtogether.Ittookmetwohourstofinish.Imadesomemistakeswhen„„.（2）课前预习
Task1预习教材，回答问题。1.WhatdidSuzydecidetodo?
2.WhatdidSandyhelpSuzydo?
3.Whathappenedatlast?
活动二、课堂合作探究
1.secret形容词，意思是“秘密的”。短语keepsth.secret意为“将„„保密”。e.g.Theyaretryingtokeepthepaperssecret.他们尽力将试卷保密。
◆secret作为名词时，意为“秘密”，复数形式为secrets。短语keepsecrets/keepasecret意为“保密”。
[小试身手]你能为我保密吗？
Canyouforme?
2.stick是动词，意为“粘住，钉住”。第三人称单数为sticks;过去式和过去分词为stuck;现在分词为sticking。
◆stick还可做可数名词，意为“木棍”，复数为sticks。[小试身手]用所给单词的适当形式填空。①Therearesome(stickonthefarm.
②He(sticksomepaperbirdsonthecoverlastnight.活动三、课内练习巩固
Task2根据短文，用动词的适当形式填空。
Millie(becrazyabout(makepaperflowers.Oneday,shewantedto
makesomeroses,soshe(buysomeredandpinkpaperbackhomeandbegantomake.First,shecutthepaperintosmallpieceswithapairof(scissor,thenshe(stickthemtogether.Shekeptmakingroses 