新初一数学

第一板块 基础知识

第一讲 字 词 句

一、拼音

题型1——根据拼音写汉字

1、根据拼音写汉字。

糟tà（ ） 疾chí（ ） 阻náo（ ） 波lán（ ）

2、读拼音写词语。

dǐng shèng duān xiáng ɡuāi qiǎo zhān yǎng

（ ） （ ） （ ） （ ）

3、看拼音写句子，要求写得正确规范。

xué ér shí xí zhī, bú yì yuè hū ?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

4、多音字组词。

chù( ) sāi( ) zhān( )

畜 塞 粘

xù( ) sài( ) nián( )

5、根据音节，填字组词。

cuì ( )弱 ( )绿 憔（ ） 纯( )

鞠躬尽( ) 出类拔( )

题型2——根据汉字选注音

1、在四线格中注上音节。

诅咒 滋味儿 憔悴

2、下面词语中加点字注音完全正确的是（ ）

A、发窘（jiǒng）天堑（qiàn）摒弃（bǐng）晶莹剔透（tī）

B、竣工（jùn） 轶事（yì） 殷红（yān）蹑手蹑脚（niē）

C、矫健（jiǎo）分娩（miǎn） 俯瞰（kàn）面面相觑（qù）

D、苔藓（xuǎn）献媚（mèi） 亘古（gèn）蛰伏（zhé）

3、给带点字选择正确的读音，填入括号。

阻挠（ ） ① yáo ② ráo ③ náo ④ rào

摇曳（ ） ①yì ②yè ③zhuài ④yiè

4、给加点的字注音或根据拼音写汉字

①濒危动物（ ） ②亘古荒原（ ） ③工艺精湛（ ）

④相得益zhāng（ ） ⑤xuān（ ）然大波 ⑥不kān（ ）设想

题型3——考查拼音知识

1、 ①给下面词语中的加点字填上声母或声调。

ǔ 　　 ì n 　ù qiang uì

乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道

②给下列加下划线的字补全音节。

去不去(b__) 解剖(p_ ) 处分(ch__) 禁止(j__n)

2、“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有____个，后鼻韵母有_____个。

二、字、词、句

（一）查字典

填表题

填空题

1、按查字典的要求填空。

①“承”用笔画查字法应查（ ）部，“承”的第6笔是（ ）。

②“凌”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。“凌”字在字典中的解释有①侵犯，欺侮；②升高；③逼近；④姓。“盛气凌人”的“凌”应取第（ ）解释。

2、根据要求填空。

①小明不认识“魅力”的“魅”字，应该用（　 　）查字法查字典，先查（　 　），再查（　　 ）。

②小明不知道“满盈盈”的“盈”在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查（　 　），再查（　 　），字典上有两种解释：a满，充满；b多，多出来。“满盈盈”的“盈”应取第（　 　）种解释。

（二）字、词

填空题

1、找出下面句子中的两个错别字，并把正确的字写在横线上。

只有坚持不懈地进行开采和经久不息地冶练，才有可能获得一颗光采夺目的金珠。

2、把“墓、暮、慕、幕”四个字填入下列空缺处。

天寒岁（ ），我来到他的坟地，我所敬（ ）的战友，如今已长眠在这座坟（ ）里。我默默地陪伴着他，直到夜（ ）降临，才离去。

3、把下面词语补充完整，再把表现人物优秀品质的词语画上横线。

口若（ ）河 百折不（ ） 风驰电( )

（ ）之不理 视死如（ ） 各（ ）己见

4、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。

坐井（ ）天 无穷无（ ） 耀（ ）扬威 不（ ）其数

成千（ ）百 刻（ ）求剑 南辕北（ ） 守株（ ）兔

兴高（ ）烈 昂（ ）阔步

用故事说明道理的：

可用来描写人的外貌、神态的：

说明数量、范围的：

5、按要求写词语。

（1）请根据《三国演义》小说中的某些情节，概括出一个歇后语：

（2）写出带有动物名称的成语： （3）写出含有夸张意思的成语： （4）根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈——垂头丧气。

6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复）。

仰( ) 俯( ) 远( ) ( )一眼 ( )目

7、“请勿自误”中“勿”的意思是_ _，是这种意思的字还有__ __、__ __、____ ___。

8、在括号里填上合适的关联词语。

① 花（ ）多，（ ）没有奇花异草。

②（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。

9、选词填空（一个词只能用一次）。

失望 绝望 希望 指望 渴望

①凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。”写好后，他满怀（ ）去寄信。

即使……也 不但……而且 虽然……但是

②（ ）条件艰苦，（ ）登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。

10、将下面两组词语按照一定的顺序排列。

①动物 鸡 禽类动物 家禽

②堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔

选择题

1、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）

① 骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

② 惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮

③ 逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇

2、依次填入词语最恰当的选项是（ ）

只要拥有一颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A 驱散 融化 摆脱 B 摆脱 融化 驱散

C 摆脱 驱散 融化 D 驱散 摆脱 融化

3、给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。

a高不可攀（ ）

①抓住别的东西向上爬 ②拉拢，拉扯

b 饱经风霜（　　　）

①吃足 ②充分 ③充实

c 临近 （　　　）

①到，来 ②挨着，靠着 ③封建时代帝王上朝 ④照着字，画摹仿

d 扯不上关系（　　　）

①拉 ②撕 ，撕下 ③漫无边际的闲话

4、对下面两个句子中加点字解释最准确的一项是（ ）

他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重荷。

养花有益身心，胜于吃药。

A 背着 增加 B 负担 增加

C 负担 好处 D 背着 更加

5、下列句子中只有一组反义词的是（ ）

A、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

B、我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C、由俭入奢易，由奢入俭难。

D、纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一些、干一些，棉花要紧一些、潮一些。

（三）句子

1、修改病句。（修改在原句上）

①妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。

②出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。

③我们从小要学会爱劳动的好习惯。

④我敢保证，这一届运动会我们班可能得冠军。

⑤“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。

⑥他对自己能否学好电脑，充满了信心。

2、扩句、缩句。

（1）扩句：我种花。

答：

（2）缩句：董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。

答：

（3）缩句：它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。

答：

3、按要求造句。

用“大方”造两个句子。

①对财物不计划，不吝啬__________ _______________________

②举止自然，不拘束________ _____________________________

4、仿写句子。

发挥想象，仿写句子。

童年是个谜，混沌初开，稚嫩好奇； ，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，朝气蓬勃。

5、改写句子。

按要求改写句子，不改变原句的意思。

①他上课玩东西 ，这是事实。

改成反问句________________________________________ ___ ____

改成双重否定句__________________________________ __ __ ___

②小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”

改为转述句__________________________________ ______

③秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？

改成陈述句

6、整理句子成一段通顺的话，在括号里填上序号。

（　　）这块石头拳头般大小，圆形，有一头稍尖。

（　　）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规则地呈斜线状分布。

（　　）亭旁有一块异乎寻常的石头。

（　　）在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。

（　　）游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着。

（　　）这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣。

（　　）因为它不是一般的石头。

7、给下面的句子加不同的标点，使它们表示不同的意思。

①你同意他不同意

②你同意他不同意

③你同意他不同意

8、选出不是“被动句”的一项（ ）

A 他一口气就把碗里的水喝干了。

B 船票早就给别人买完了。

C 街头的老杨树被一阵大风吹倒了。

D 秧苗绿油油，被雨一淋，更加鲜艳了。

9、下列句子，属于比喻句的一项是（ ）

A 他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。

B 读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。

C 幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。

D 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。

【一试身手】

一、选择题

1、下列句子中“我”和“自己”用错的有( )

①老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”

②有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。

2、 A 危险！快走开！ B 这儿的花真美啊！

C、我已做完了第一题。 D、你第一题做得怎样？

以上四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。

3、以下汉字，按音序排在第五位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。

A、施 B、凝 C、临 D、尊 E、罪 F、唇

4、教师对学生正如医生对( )，教师对学校正如医生对( )。

A、治病 B、医院 C、病房 D、病人

5、加点的字读音完全相同的一组是( )

A、喝水 吆喝 B、上大夫 强大 C、蒙蔽 蒙古 D、温度 度量

6、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )

A、张开、放开 B、施展 C、放宽

7、没有错别字的一组是( )

A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮

B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩

C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔

8、下列句子没有语病的一项是 ( )

A．周围数千名群众的生命可能遭到严重损失。

B．通过一段时间的锻炼，我的体质增强了。

C．从房内飘出一股清香的龙井茶。

D．代表们对开发山区的经济交换了广泛的意见。

9、下列语句中，没有语病的一项是（ ）

A 老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B 一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C 在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D 考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

10、排列语句顺序恰当的一项是（ ）

①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去

③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石

A. ②③④① B.③①②④ C. ②③①④ D. ②④①③

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1、“一张桌子，一位老师，一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。( )

2、在“难解难分”、“号称”两个词中，每个字都是多音字。( )

3、“我们要认真克服并发现工作中的缺点”是病句。( )

4、“J、K、L、M、N”是按音序排的。( )

5、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“√”。

(1) A．雷锋的精神怎么能不鼓舞我们？（ ）

B．雷锋的精神不能不鼓舞我们。（ ）

(2) A．我们的校园被彩带装饰得异常美丽。（ ）

B．我们的校园把彩带装饰得异常美丽。（ ）

三、填空题 按要求写成语（至少三个）　
　　 １、描写人物仪表的： 　
　　 ２、反映人物优秀品质的： 　
　　 ３、反映技艺高超的： 　
　　 ４、反映朋友间情宜深厚： 　
　　 ５、反映景色优美的： 　

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f64b567dcfc789eb172dc8a6.html