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feeling 教案

发布时间：2022-11-30 12:07:39 来源：文档文库

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《新标准英语》五上；Module9；Unit1Areyoufeelingbored?；人民路小学叶新雨；一、教学内容：；新标准英语第五上Module9Unit1Arey；二、教学目标：；1、知识目标：；（1）、学习词汇：feel,sad,bored,；（2）、学习语句：Areyoufeeling??；2、能力目标：；使学生能够在真实情景中表达自己的情感，学会
《新标准英语》五上
Module9
Unit1Areyoufeelingbored?教案
人民路小学叶新雨
一、教学内容：
新标准英语第五上Module9Unit1Areyoufeelingbored.?.
二、教学目标：
1、知识目标：
（1）、学习词汇：feel,sad,bored,angry,miss,ill,better,tell,told.
（2）、学习语句：Areyoufeeling??扩展运用Ishe/shefeeling?.?来询问他人感受的语句并回答。

2、能力目标：
使学生能够在真实情景中表达自己的情感，学会表达不同的情绪。
3、情感目标：
（1）培养学生学习英语的兴趣，让学生敢于开口说英语，和乐于关心他人的品质。
（2）引导学生学会自我调整，保持一颗快乐的健康心态。
三、教学重、难点：
1、能够用Areyoufeeling??句型询问他人的情绪。
2、能够认读并正确运用单词：sad，angry,bored,happy.
四、教学准备：多媒体课件、表情图片、单词卡片.
五、教学过程：
(一、Warm-up
1.Greetings
2.Assessment.(angrybird,happypig.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f3aea43380eb6294dc886c98.html