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学校环境分析怎么写
学校环境分析怎么写
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校园环境调查报告
近年来高校内发生的各类治安案件、
事件呈逐年上升的趋势。
在
高校发生的各类案件中,盗窃和诈骗案高达
80%
以上。严峻的治安
形势告诉我们,
每一位师生都务必注意提高自己的安全意识和防范潜
力。
为了帮忙师生们增强防范意识,
本人对有关校园安全问题进行了
一次深入的调查,具体状况如下:
一、调查目的:
为了响应我校正实行学习贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,
以“关注民生·和谐发展”为主题的社会实践活动,因此保障学生的
利益就成为了学校工作的重中之重。
本问卷旨在了解学生对校园安全
问题的看法及推荐和对自身安全意识的认识,从而提出意见带给帮
忙,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全礼貌校园。
二、调查对象及其一般状况:
调查对象:
主要是东莞理工学院的学生、
另外还有一小部分校园
和宿舍管理员
一般状况:从大二到大四每个年级里随机抽取
40
人,而校园和
宿舍管理员随机抽取
10
人。最后数据以学生的为主。
三、调查方式:
本次调查采取的是随机问卷调查。
主要是拿问卷上宿舍访问留宿
生和校园、
宿舍管理员,
另外透过校园
q
群发调查问卷邮件。
上门访
问的调查问卷回收率
92%
,
(
因为有部分管理员不同意我访问
而网上
邮件的回收率
70%
,但总体数据刚好是份
100!
四、调查时间:
****
年
**
月
**
日到
****
年
**
月
**
日
五、调查资料:
主要调查了理工学生对校园安全的理解和看法,
以
“关注民生·和
谐发展”为主题,问卷共向学生提出了
17
个问题。
六、调查结果及分析:
1
、关于学生理解安全教育和安全知识的分析:
作为社会重要组成部分的高等院校是培养社会主义事业建设人
才的摇篮,因此,做好新时期大学生安全教育工作,建设和谐校园,
是实现社会主义和谐社会的重要资料。透过题
3
“您理解安全教育的
状况”的统计图可知,
80%
以上的同学都是偶尔接
受安全教育,
少数的同学没有理解安全教育。
所以学校仍然存在
有人没有理解安全教育,即使理解的人,他们也偶然的,于是出现了
这种学生安全教育与知识教育不和谐的状况。
大学生群体的安全教育
工作是推进和构成和谐校园的重要基础工程。
为了构建和谐社会,
和
谐校园,
必需加强大学生的安全教育。
因为大学的安全教育有极其重
要的作用:
第一,
高等学校安全教育的直理解益者就是受教育的学生。
对学
生来说,理解安全教育,一方面有助于提高学生的安全意识,是学生
保护自身安全的需要
;
另一方面,也有利于学生在遇见安全问题时做
出较迅速和正确的反映。
第二,
高等学校安全教育对家长来说也好处重大。
它是家长的定
心丸。
因为家长把自己的子女送到学校,
不仅仅期望他们能够学到科
学文化知识,更期望他们的子女能够平平安安。
第三,高等学校需要一个安全、稳定的校园环境,只有在安全、
稳定的校园里,
学校的领导和教职工才能全力投入到教学科研工作之
中,学生才能安心学习深造,把自己培养成国家栋梁。随着高校后勤
社会化改革进程的发展,
社会环境对高校的影响越来越大,
学校的安
全和稳定也遇到了越来越多的新状况、
新问题,
这也对我们安全教育
提出了更高的要求。
七、调查体会:
校园安全问题直接关系到每一个学生的生命财产安全。
我的调查
的初衷是为了响应我校思政课实践教学活动,
同时也为了了解我校校
园的安全状况,
以引起学校和学生对安全问题的高度重视,
发现存在
的问题并及时提出切实有效的推荐,
防微杜渐,
将安全隐患降低到最
小,共创安全的大学校园。
透过了这次调查,我发现了我校的安全还能够,但是安全隐患、
保卫措施、
学生安全教育这几方面仍然存在问题,
所以针对存在的问
题,我提出了以下的推荐:
1
、加强安全知识、安全意识的教育。学校能够透过宣传、广播、
网络、
讲座等多种形式向广大学生传授安全知识,
增强学生的安全意
识,提高学生应对安全事故的潜力。
2
、加强管理。主要是加强对外来人员的管理,改善学校周边的
社会环境。其次要加强对学生宿舍的管理,杜绝违规用电用火现象,
确保宿舍安全。
其次,
学校安全不止是学校的问题,
同时也是我们大学生自己的
问题,所以我对我们大学生也提出相应的推荐:
1
、要对自己的人身全负责。要培养自己的安全意识,外部条件
我们无法控制,
但是我们要爱惜自己的生命,
要从平时学习生活中要
培养自己小的安全习惯。
2
、不要将生命当儿戏。无论遇到什么困难,什么挫折,都不就
应想到做傻事,
要想到我们来到这个世界多么不容易,
要为我们的父
母亲人朋友着想,
因为我们的生命不止属于我们自己,
我们没有资格
轻易放下它,
就应将年轻人的勇气和魄力拿出来,
没有什么大不了的
事,没有翻但是的山。
3
、安全知识不是用来应付什么的,而是我们需要将它付诸于行
动。无论它有多么散,多么乱,多么杂,都是一样的实用,一次次的
事故,一次次的矿难,一个个生命的离去,他们并不是一无所知,而
是明白不去用,甚至明知故为。所以我们不要做一个傻瓜的大学生,
要学以致用。
生命的可贵,
在于每个人只能拥有一次。
我们需要用心去呵护它,
安全知识是生命的护航舰。虽然说此刻大部分人的安全意识很薄弱,
但我相信一切皆有可能,
经过我们的共同努力,
在不久的将来这一切
都将改变。
因此我们要认真学习学校所传授的安全教育。
关注我们的
身心生命的健康,使校的教育和谐发展。
虽然教育事业发展是科学发展的重要资料,
但是校园安全是教育
事业发展的首要前提。
能够说,
保障教育事业的健康发展和学校的安
全稳定,是维护发展稳定大局、构建和谐社会的必然要求,是落实科
学发展观的具体体现。因此对于每个人、每个学生来说,生命的健康
与安全是最重要、最宝贵的,“生命不保,何谈教育”
.
所以每个人
都就应要牢固树立以人为本、安全第一的思想意识,如履薄冰,如临
深渊,警钟长鸣,
认真吸取外界相关安全事故的惨痛教训,坚决防范
和减少各类安全事故的发生,
为促进我校教育的发展和校园的安全稳
定作出新的更大的贡献
!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f2dc7d440708763231126edb6f1aff00bed570a4.html
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