2017届静安区市西中学初三三模语文试题含答案

发布时间:2017-05-29 08:51:53   来源:文档文库   
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2017届静安区市西中学初三三模语文试题含答案

第一部分 阅读(90分)

一、文言文阅读(40分)

(一)默写(15分)

1.衣沾不足惜,__________________。《归园田居》

2.日暮乡关何处是,_________________________ 《黄鹤楼》

3.___________________ ,梦回吹角连营。《破阵子》

4.谈笑有鸿儒,______________________。《陋室铭》

5.___________________,气象万千。《岳阳楼记》

(二)阅读下面这首作品,完成第67题(4分)

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

6.这首作品的曲牌是____________。它的作者是________代的关汉卿。(2分)

7.以下分析正确的一项是( )(2分)

A.作品描写了一对有情人话别的画面

B.首句既交代了事件也点出了情感。

C.飞雪、山溪都是主人公眼中的阻碍。

D.主人公极力想挣脱离别带来的痛苦。

(三)阅读下文,完成第810题(9分)

醉翁亭记(节选)

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也

8.选文的作者是_______(姓名)。初中阶段,我们还学过他的文章《____________》。(2分)

9.用现代汉语翻译文中画线句,注意加点词的含义。(4分)

醉能同其乐,醒能述文者,太守也。

______________________________________________________________________________

10.下列语句所表达的思想感情与选文最接近的一项是( )(3分)

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

B.何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。

C.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!

D.坐谭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

(四)阅读下文,完成1114题(12分)

安禄山逆节颇著,真卿以霖雨为托修城浚池阴料丁壮储廪实乃阳会文士泛舟外池饮酒赋诗。或谗于禄山,禄山亦密侦之以为书生不足虞也。无几禄山果反河朔尽陷独平原城守具备乃使司兵参军李平驰奏之。玄宗初闻禄山之变,叹曰:“河北二十四郡,岂无一忠臣乎!”得平来大喜顾左右曰:“朕不识颜真卿形状何如所为得如此

(选自《旧唐书》)

【注】①著:明显。②真卿:颜真卿。“安史之乱”中,因在平原郡守任上毅然起义抗贼立下汗马功劳。霖雨:连绵大雨。托:借口。③料:挑选。廩实:粮食物资。④虞:担心。

11.解释下列句中加点词语。(4分)

1)乃阳文士( 2)以为书生不虞也(

12.以下对画线句翻译最恰当的一项是( )(3分)

A.(安禄山)于是派遣司兵参军李平急速通知朝廷

B.(安禄山)于是派遣司兵参军李平急速(向朝廷)通知这一情况

C.(真卿)于是派遣司兵参军李平急速禀告朝廷

D.(真卿)于是派遣司兵参军李平急速(向朝廷)禀告这一情况

13.选文首句提到“安禄山逆节颇著”,后文与之直接呼应的句子是“_____________________”。(2分)

14.以下对颜真卿的形象概括在选文中没有体现的一项是( )(3分)

A.有决断 B.有谋略 C.有文采 D.忠于朝廷

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第15-19题(18分)

有了生物技术,为什么还要担心物种灭绝?(有删改)

①和家养动物不同,野生动物还在另一种意义上“活着”:它们生活在所适应的环境中,既在改变环境,又在随环境而变化。

②是什么力量让野生的野生动物能够改变,而动物园里就不行呢?当然是因为自然选择在推动物种的演化。环境的改变令适宜的个体存活,不适宜的个体死去,这一选择令生物能够跟上环境的脚步而不至于灭绝。

③但巧妇难为无米之炊,自然选择本身只能筛选和淘汰,它所需要的“米”就是遗传多样性。有足够的多样性素材,才有得筛。举个例子:如果所有的熊猫都是从同一只克隆来的,那么谁死都不会产生差异,自然选择也不能发挥丝毫作用。

④这就是为什么保护生物学家如此担忧:要避免物种灭绝,首先要保证野外种群的多样性,而想在实验室维持这点非常困难。要知道,就算是熊猫这样的濒危物种,也有大约两千只在野外生存,有两千套各不相同的熊猫基因组,而且每年都在自我更新。人类要付出多大的努力才能取得两千只熊猫的遗传样本?要花多大的功夫才能模拟它们在自然界的更替?

⑤物种具备了一定的种群多样性后,是否就高枕无忧了呢?一个种群虽然每时每刻都在产生多样性,但自然选择也在每时每刻消耗它。当环境改变速度很快、频率很高的时候,这种消耗就特别巨大。糟糕的是,我们现在就处于这样的时代:人类影响环境的速度可是前所未有,某些物种适应性强,,另一些物种则凭借巨大的数量和广泛的分布熬过了人类带来的冲击。但是大型动物遇到剧烈的波动多半要倒霉,更何况还有人类的直接屠戮。

⑥也许生物技术的进步能打破自然生育力的限制,挽救或复活物种,但更大的问题是,生物一旦被从自己的环境中剥离,和周围的联系断裂,它们的自然演化就失去了可能。等到川西和秦岭的高山竹林面目全非的时候,熊猫还能回到哪里呢?所以,即便有了先进的生物技术,但因为环境变化太过剧烈,人类无法重建生物能够适应的环境,物种灭绝便无法避免。

⑦也许一个物种在漫长的地史上只是一星闪光,但是看着它一点点被我们亲手熄灭,是一件极为残忍的事情;而将最后的火花捧在手里,看它苟延残喘,又会是何种滋味呢?

15.以下疑问句中,回答已经包含在问句中的一项是( 2分)

A.是什么力量让野生的野生动物能够改变,而动物园里就不行呢?

B.物种具备了一定的种群多样性后,是否就高枕无忧了呢?

C.等到川西和秦岭的高山竹林面目全非的时候,熊猫还能回到哪里呢?

D.而将最后的火花捧在手里,看它苟延残喘,又会是何种滋味呢?

16.根据第②③段内容,“巧妇难为无米之炊”在文中的含义是___________________________

_________________________________________________________________________3分)

17.根据文章回答:有了生物技术,保护生物学家为什么还要担心物种灭绝?(6分)

1___________________________________________________________________________

2___________________________________________________________________________

18.以下这段文字放在文章的哪两段之间最恰当?为什么?(5分)

北白犀就是在这样的背景下陷入了绝境。上世纪七八十年代的盗猎令野生北白犀的数量从500只下降到了15只,2006年只剩4只,到2011年野外灭绝。此时全世界只在动物园里剩下七只,仅四只有生育力——而今天,我们只有这三只不能生育的北白犀了。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19.以下对文意分析不正确的一项是( )(2分)

A.野生动物能够在自然环境中进行物种演化

B.目前很难人工模拟出生物基因的自然更替

C.生物技术的进步可以挽救或复活消失的物种

D.对于有些物种的濒临灭绝,人类难辞其咎

(二)阅读下文,完成第20-24题(22分)

青龙偃月刀(有删改)

韩少功

①何爹剃头几十年,是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少,包括好多脑袋打工去了,好多脑袋移居山外了,好多脑袋入土了,算一下,生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋,才够保证他基本的收入。这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时,说年青人要染头发,五颜六色地染下来,狗不像狗,猫不像猫,还算是个人?他不是不会染,是不愿意染。师傅没教给他的,他绝对不做。结果,好些年青人来店里看一眼,发现这里不能焗油和染发,更不能做负离子和爆炸式,就打道去了镇上。

②何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候,在几间房里寻了个遍,才发现他在竹床上睡觉。

③“今天是初八,估算着你是该来了。”他高兴地打开炉门,乐滋滋地倒一盆热水,大张旗鼓进入第一道程序:洗脸清头。

④“我这个头是要带到国外去的,你留心一点剃。”我提醒他。

⑤“放心,放心!建伢子要到阿联酋去煮饭,不也是要出国?他也是我剃的。”

⑥洗完脸,发现停了电。不过不要紧,他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑:你说,他们到底是人剃头呢,还是电剃头呢?只晓得操一把电剪,一个吹筒,两个月就出了师,就开得店,那也算剃头?

⑦他说,剃匠剃匠,关键是剃,是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷?就因为关大将军的工夫也是在一把刀上,过五关,斩六将,杀颜良,诛文丑,于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀,起码一条,光头就是刨不出来的,三十六种刀法也派不上用场。

⑧我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”:刀背在顾客后颈处长长地一刮,刮出顾客麻稣稣的一阵惊悚,让人十分享受。其二是“张飞打鼓”:刀口在顾客后颈上弹出一串花,同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一,刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”是另一刀法,刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪叱探海”更是不可错过的一绝:刀尖在顾客耳朵窝子里细剔,似有似无,若即若离,不仅净毛除垢,而且让人痒中透爽,整个耳朵顿时清新和开阔,整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际,待剃匠从容收刀,受用者一个喷嚏天昏地暗,尽吐五腑六脏之浊气。

⑨何师傅操一杆青龙偃月,阅人间头颅无数,开刀,合刀,清刀,弹刀,均由手腕与两三指头相配合,玩出了一朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度,可以对付任何复杂的部位,上下左右无敌不克,横竖内外无坚不摧,有时甚至可以闭着眼睛上阵,无需眼角余光的照看。

⑩一套古典绝活玩下来,他只收三块钱。

⑪尽管廉价,尽管古典,他的顾客还是越来越少。有时候,他成天只能睡觉,一天下来也等不到一个脑袋,只好招手把笑花子那流浪崽叫进门,同他说说话,或者在他头上活活手,提供免费服务。但他还是决不焗油和染发,宁可败走麦城也决不背汉降魏。

⑫三明爹一辈子只有一个发型,就是刨光头,每次都被何师傅刨得灰里透白,白里透青,滑溜溜地毫光四射,因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。有一段,三明爹好久没送脑袋来了,让何爹算着算着日子,不免起了了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友,发现对方久病在床,已经脱了形,奄奄一息。

⑬他含着泪回家,取来了行头,再给对方的脑袋上刨一次,包括使完了他全部的绝活。三明爹半躺着,舒服得长长吁出一口气:“兄弟,我这一辈子抓泥捧土,脚吃了亏,手吃了亏,肚子也吃了亏呵。搭伴你,就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳,来世……还是你的。”

⑭何爹含着泪说:“你放心,放心。”

⑮光头脸上带着笑,慢慢合上了眼皮,像睡过去了。

⑯何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,弹出了一串花,由强渐弱,余音袅袅,算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。

⑰那一定是人生最后的极乐。

20.文章开头便介绍何爹“是个远近有名的剃匠师傅”,那么为何他的生意会日渐冷清?请根据第①段内容概括回答:(4分)

1_________________________________________________________________________

2_________________________________________________________________________

21.第③段中的几个加点词写出何爹见到“我”的高兴和□□。联系前文,何爹如此高兴是因为__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。(3分)

22.第⑤、⑭段中何爹两次反复说“放心”,请结合前后文分析这两处反复说的“放心”含义有何不同。(6分)

第⑤段对“我”:_________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

第⑭段对三明爹________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

23.请从内容和结构两方面分析第⑯段在文中的作用。(6分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24.“青龙偃月刀”是关羽使用的兵器,文章以此为题,以下理解有误的一项是( )(3分)

A.点出何爹远近有名B.赞叹何爹刀法精湛

C.感慨何爹败走麦城D.敬重何爹心守原则

三、综合运用(10分)

25.阅读材料,完成试题。

材料一:1995年,联合国教科文组织宣布423日“世界读书日”。1616年的这一天,有两位文学大师辞世。其中一位是英国最杰出的戏剧家,《哈姆雷特》是他著名的“四大悲剧”之一。另一位则写下了不朽的《堂吉诃德》,《大战风车》便节选自其中。

材料二:中国新闻出版研究院全国国民阅读调查情况统计表

年份

纸质图书阅读率(%

数字化阅读率(%

人均纸质报纸阅读量(份)

0-17周岁未成年人纸质图书阅读率(%

2013

57.8

50.1

70.85

76.1

2016

58.8

68.2

44.66

85

1)以下选项中属于材料一提到的两位文学大师是( )( 3分)

A.莎士比亚 B.塞万提斯 C.马克吐温

D.斯威夫特 E..亨利

2)阅读材料二,概括关于我国国民阅读情况的结论: 4分,写出两点即可)

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3)右图是一张“世界读书日”的漫画,请为它取个标题并简述理由。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二部分 写作(60分)

26.请以“守护”为题写一篇文章。

要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C 。④卷面整洁,字迹清晰。

参考答案

一、文言文阅读

(一)默写 15分)

1.但使愿无违 2.烟波江上使人愁 3.醉里挑灯看剑

4.往来无白丁 5.朝晖夕阴

(二)阅读下面这首作品,完成第67 4分)

6.四块玉(1分) 元(1分)

7B 2分)

(三)阅读下文,完成810 9分)

8.欧阳修(1分);卖油翁(1分)

9.醉了能同大家/众人一起欢乐,酒醒了能用文章记述这事的人,是太守。(4分。关键词:其、以、者。“者……也……”的句式。)

10C3分)

(四)阅读下文,完成1114 12分)

11.⑴聚会(2分) ⑵值得(2分)

12D3分)C2分)B1分)

13.无几,禄山果反(,河朔尽陷)(2分)

14C3分)

二、现代文阅读

(一)阅读下文,完成15--19题(18分)

15C2分)

16.如果野生动物的遗传多样性不够丰富,自然选择就无法在推动物种演化方面

发挥作用(3分)

17.⑴要避免物种灭绝,首先就要保证野外种群的多样性,而想在实验室维持这点非常困难。(3分)

⑵当代的环境变化太过剧烈,人类无法重建生物能够适应的环境,物种灭绝就无法避免。(3分)

18.放在⑤⑥段之间(1分)。第⑤段说明的是人类对环境的的影响和直接屠戮会给大型动物带来灭绝的威胁。而这段文字正是以北白犀的濒临灭绝为例,具体说明了这一点。首句中“这样的背景”指代的也正是第⑸段所提到的人类行为(3分)。第⑥段首句提到“打破自然生育力的限制”,承接了这段文字最后提到的“三只不能生育的北白犀”的内容(1分)。所以应放在⑤⑥段之间。

19 C2分)

(二)阅读下文,完成20--24题(22分)

20. ⑴村里的人口越来越少⑵何爹不愿趋时,不肯替年轻人染发和焗油(4分,每点2分)

21. 热情(1分)生意冷清到只能白天睡觉时,见到了“我”这个老主顾(2分)

22. 第⑸段对“我”:何爹想强调自己的剃头技术是过硬的,替出国的人剃头他有经验,让“我”相信他(3分)

第⒁段对三明爹:面对三明爹临终前的心愿,何爹用反复的“放心”做出承诺,让三明爹能够安心离去(3分)

23. 结构上呼应了第⑻段中有关“张飞打鼓”的文字(2分)内容上通过“光亮亮的头皮”、“弹出了一串花”、“眼皮轻轻跳了一下”等描写表现了何爹技法的精湛(2分)通过写何爹为弥留之际的三明爹再一次张飞打鼓,写出了何爹的重情义(2分)。

24. A4分)

三、综合运用

25. AB3分,选对一项2分,两项3分)

⑵①国民纸质图书阅读率增长缓慢②国民数字化阅读率增长迅速③国民纸质报纸阅读量明显下降④未成年人纸质图书阅读率高于国民平均水平且增长迅速(每点2分,任意两点4分)

⑶参考答案:借“光”,寓意是“世界读书日”好比一束烛光,人们可藉此契机多读书。(题目1分,理由2分。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f2d78e985122aaea998fcc22bcd126fff7055dfa.html

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