珠心算教案:第二讲6—10的拨法
目标:学会6-10的拨法
内容:
1、复习上一讲的内容;2、学习6-10的拨法;
3、1-10的珠译数。难点:1、9变10的指法;2、掌握合拨、分拨3、区别1、5;2、6;3、7;
4、8;9、10珠像图。准备:6-10数字卡。
过程:
一、复习1、熟悉算盘:算盘的组成,珠姐弟的意义;2、打算盘的姿势:听口令练习三次;3、拨1——5二、学习6~10的拨法
1、学习拨入6、7、8、9并用5引出6,演示:6的拨法,强调合拨、分拨的指法。练习:拨入6,拨去6并用数字卡引出7、8、9,指法同6
2、练习拨6、7、8、9,听拨,看拨;3、儿歌:(上一下一就是6,``````)4、6~9的连拨
5、认识0上厕所,休息,手指操(复习)
三、学习10的拨法
1、认识10,一根油条加一个鸡蛋是10;
2、盘上拨10;(认识十位档,强调左右手的位置),拨入10,拨去10;3、幼儿拨10;
4、学习9变10的拨法,指法:右手分拨9,左手进1。练习:游戏:打十响机关枪珠译数,数译珠,试用空拨盘拨珠
珠心算第三讲一位数的直加
第三讲一位数的直加
目标:学会拨珠1-49,一位数的直加内容:
1、学习拨珠1-492、一位数的直加难点:小数加大数准备:
1、《摘苹果》
2、49以内的珠译数卡片