自考考点 - 婴宁

自考考点——婴宁

蒲松龄

　　一、故事梗概

　　《婴宁》的故事梗概大体是这样的：狐女婴宁与王子服真诚相爱，并结成美满婚姻的故事。

　　有一个书生王子服，一次在郊外游玩时，遇见一位美貌女郎，向他抛下一朵梅花，回去后他为情所痴，终日昏昏沉沉。他的表兄吴生来看他，知道事情后，答应他出去找那位女郎，但始终没有找到。为了不让王子服伤心，于是吴生便哄骗他说女郎是王子服的姨表妹。一次，王子服私自去了郊外寻找他的梦中情人，竟还真找到了，把她接回了家，成了亲，在家很讨老夫人欢心。天生爱笑，但婚后由于惩罚邻居好色zhi徒，王家被告上衙门，而失去笑声。最终生了一男孩，过着幸福的生活。

　　二、小说中心思想：塑造了一个天性爱笑的狐女婴宁形象。她纯真、痴憨而略带狡黠，在未经世俗污染时，其自然天性自由流淌，寄托作者的真情赞美和向往，但狐女走出深山幽谷，投身人际社会，她不得不失落自然天性，顺应社会礼法，这反映了人类永远也无法解脱的困境：个体性与群体性、自然性欲社会性相矛盾，批判封建礼教对妇女健康天性的压抑和窒息。

　　三、小说中的人物，及彼此关系：

　　婴宁、王子服、鬼母秦氏、婴宁的狐狸精母亲、吴生、婢女小荣，姓吴，嫁给秦姓男人，也是王子服母亲的姐姐，吴生称他们为姑姑，婴宁为秦姓男人和狐狸精所生。婴宁是王子服大姨家的女儿，但不是秦氏所生，只是秦氏所养。

　　四、小说的几条线索

　　1、鬼母：养婴宁、教婴宁、嫁婴宁（鬼母乃小说情节的枢机，是故事发展的总导演，此线索是内在线索）

　　2、王子服：遇婴宁、寻婴宁、娶婴宁（外在线索）

　　3、婴宁：笑容可掬笑辄不辍矢复不笑对生零涕

　　4、理清故事发展脉络：见婴宁想婴宁找婴宁重会婴宁带回婴宁与婴宁成婚悲葬鬼母。

　　五、小说结构

　　1、王子服偶遇美女（婴宁）相思成病

　　2、王子服寻美女巧遇姨亲

　　3、王子服娶美女、婴宁性格转变

　　4、作者点评婴宁隐于笑者（看似喜剧，实者悲剧。婴宁并不是真的憨傻或对人情世故一窍不通，否则就不会有狡黠的墙下悲剧，也不会因凄恋鬼母反笑为哭，只是平时依着自然天性，她笑对世情、隐藏不露而已）

　　整篇小说的建构特点：鬼母形象具有整体构建和主题深化的双重价值。小说的表层叙事，是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过，但内里实情，却是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。表面上的重重偶然与巧合，实际上是鬼母为完成托养义务所作的有意安排；而鬼母无所不能，则是她导演了一幕幕喜剧的真正机杼。特别是她对婴宁的一再教诲，督导婴宁从笑辄不辍到笑需有时，从少教训到成为全人，更是加速了婴宁自然天性的失落，从而也彰显小说披露人类困难的主题。

　　六、婴宁的形象

　　1、外在美：外貌美、爱花、爱笑

　　2、心灵美：纯真得近乎痴憨、狡黠、聪明、知礼、孝顺

　　3、爱笑是婴宁的最大特点，这一系列的笑体现了婴宁的什么性格？作者是怎样评价婴宁的？

　　婴宁由于狐狸所生，鬼母教养，自然环境的浸染，形成自然天性。表才能是爱笑：无时无地的笑，千姿百媚的笑；内里是痴憨：不解人情，不谙世情。整篇小说几乎成了婴宁笑声的组曲、憨性的乐歌。无疑，这个性是未经世俗污染的自然天性的自由流淌，其中寄托着作者的真情赞美和向往。

　　婴宁的性格最终发生变化，由无时不笑到矢不复笑，再到笑须有时。这转化意味着婴宁自然天性的失落和对社会礼教的顺应；虽然这是不得已的，但却是社会人生的必然：狐女走出荒山深谷，投身人际社会，由自然人变成社会人，就必须经历这样的洗礼。如说这里有一种隐于笑的悲剧意味，那就是因为它象征着人类永远也无法解脱的个体性和群体性、自然醒与社会性相矛盾的困境。

　　4、作者在塑造人物形象上都使用了哪些方法？

　　（1）直接描写：外貌、语言、动作、神态（行为描写、对话描写）

　　（2）、侧面描写：（环境描写）

　　写王子服对婴宁的一片痴情，罪婢、邻女少妇对婴宁的喜爱等都间接地衬托出婴宁的美丽和惹人喜爱。

　　作品多次描写优美的环境，如山中之美景，婴宁家的鸟语花香的温馨环境等，用世外桃源般的环境来衬托婴宁活泼灵秀、纯真烂漫、对美好生活的热切追求的孩子般无邪的内心世界。

　　七、重点段落分析

　　（一）约三十里，乱山合沓间以修竹，野鸟格桀其中

　　1、这里描绘的景象：

　　一是写山乱山合沓，止有鸟道；

　　二是写花，丛花乱树桃杏尤繁

　　2、描绘景象的作用：

　　一是暗示婴宁的自然天性是在与世隔绝的荒山深谷中养成的；

　　二是用丛花野鸟来烘托渲染婴宁的自然天性美

　　（二）媼劝具饭，婢来敛具年已十六，呆痴如婴儿

　　1、婴宁出场的特点：未见其然，先闻其声

　　2、婴宁的个性特点：爱笑，痴笑，笑不可止

　　3、鬼母总是教训婴宁的原因：让其改变性情，促成婚嫁，以便今后的社会生存

　　4、如何刻画婴宁：一是情态描写，着力表现婴宁笑个不停的个性，写外态；

　　二是侧面描写，通过鬼母的话来彰显婴宁痴憨的心性，写内性；

　　两者共同构成了婴宁未经世俗污染的自然天性

　　（三）少时，会母所，母问：生很其痴，无术可以悟之

　　1、表现婴宁的性格特征：憨痴

　　2、人物的描写方法：主要是对话描写，其次是情态描写

　　3、写王子服的窘态对刻画婴宁性格的作用：对比反衬

　　4、鬼母的言行说明：鬼母是故作聋哑，实际上暗中加速促成王子服婴宁的结合，以完成托养的义务

　　（四）邻人讼生然竟日未尝有戚容

　　1、王子为何遭诉讼：婴宁以妖异惩罚好色的西邻子并致死。

　　2、对婴宁来说，这场诉讼的结果是：使婴宁意识到人际社会的凶险而矢不复笑

　　3、婴宁矢不复笑说明：标志她自然天性的失落，而这是社会制约的必然结果，彰显出人的自然性与社会性的永恒矛盾。

　　4、人罔不笑，但须有时意味：

　　意味着人的自然天性不可能泯灭，但须有时意味着人的自然天性必须适应人的社会性当笑时笑，不当笑时不笑，这是个体人生在自然性与社会性的矛盾中所应当采取的中庸之道。这虽然有些无可奈何的悲剧色彩，但却是必然。

　　八、知识要点：

　　1.《嘤宁》故事情节发生发展的总导演：鬼母

　　2.《嘤宁》的作者对ying宁自然天性的态度是：由衷赞赏

　　3.《嘤宁》的作者认为嘤宁是隐于笑者的意思是：看似喜剧，实则悲剧。

　　4.《嘤宁》中，促使嘤宁矢不复笑的事件是：惩罚邻子，遭遇诉讼

　　5.《嘤宁》的主旨：批判封建礼教对妇女健康天性的压抑和窒息。

　　6.《嘤宁》嘤宁是：狐女

　　7.《嘤宁》作者对嘤宁性格转化的基本态度：无可奈何

　　8、《嘤宁》中描写花的主要象征意义是：自然天性

　　9、《嘤宁》情节发展的内在过程是：

　　鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程

　　10、《嘤宁》中嘤宁自然天性形成的原因有：狐狸出身；鬼母教养；自然环境浸染

　　11、《嘤宁》刻画嘤宁形象的描写方法有：

　　行为描写；对话描写；环境描写；侧面描写

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