一位家长对少儿英语培训机构的心得：为什么选择瑞思学科英语
leo现在正在瑞思学科英语维多利读二年级的课程，今年六月份就该上三年级了，经过在瑞思学科英语两年的学习，leo的英语水平进步之大，常常让我感到吃惊，这个寒假他又让我刮目相看。 瑞思学科英语放寒假的时候，joyce老师让孩子们在假期做个PPT，介绍自己外出旅游的一些见闻，也可以拍一些英文标志，进行介绍。我因为不会英语，无法帮助孩子写英文，打算放弃这项作业，所以一直没做。外出玩的时候，孩子说：“老师说要我们拍些英文指示牌”，所以就在地铁里拍了一些，我放在电脑里也没有动。
2011年12月10日，我收到joyce老师的短信，希望孩子们带PPT到学校展示。这下我发愁了，明天晚上瑞思学科英语就要开课了，我知道leo很喜欢做英语展示，如果别的小朋友都有资料进行展示，只有他没有，他心里一定会很难过的，下午因为家里来了个小朋友，一直玩到五点钟才走，没有时间做，所以吃完晚饭的时候，我把leo叫到电脑前，然后把一张中英文指示牌的照片放到了PPT的模板上，问他：“怎么办啊？你会不会啊，妈妈可不会”。意外的惊喜出现了，leo看着标志，嘴里开始用英语对这个标志进行介绍，我真是狂喜啊，激动地对儿子说：“你慢点说，妈妈帮你打”。于是，leo说英语，我打字。
开始的时候，我没想到让儿子自己检查，后来遇到我不懂的词，leo就说：“妈妈，这个我会，我来打”，而且他发现我打漏了打错了的单词就过来修改，我发现在英语方面可以百分之百依赖他了，所以当他飞快的口述的时候，我只好不停的打断他，让他慢点说，每打一句就让他检查一下，连标点符号都由他来决定。遇到他也不会打的的单词，我就让leo告诉我中文意思，我用字典查出这个单词如何写，就这样，十个英文标志的PPT英文解说词很快就完成了，因为11日就要上课了，来不及请教会英语的朋友帮忙检查修正了，再说这是孩子自己完成的解说词，他在课堂上做英语展示的时候会更得心应手。 后来joyce打来电话，说leo在课堂上展示得非常的好，完全是英语思维，就象是在国外长大的孩子一样，而且英文内容除了打错一个单词，漏掉一个句号外，语法句式完全正确。我听了真的很激动，因为在瑞思学科英语学习两年来，leo在家从来没有预习或者复习过瑞思学科英语教材；在家从来没有默写或者背诵过英文单词，可孩子现在会写很多单词了，常常自己根据发音来拼写，虽然也经常拼错，但这也是很大的进步啊，毕竟他从来没有死记硬背过单词啊。我常常庆幸当初正确的选择了瑞思学科英语，选择了适合孩子的英语培训机构，使他在快乐中掌握了这么多的英语知识。
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