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大班社会活动保护环境教案反思
大班社会活动保护环境教案反思
发布时间:2023-12-27 05:25:03 来源:
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大班社会活动保护环境教案反思
大班社会活动保护环境教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反
思等内容,迁移生活经验,激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感,通过竞赛活动,丰富
幼儿的环保意识,增强幼儿的环保意识,适合幼儿园老师们上大班社会活动课,快来看看
保护环境教案吧。
活动目标:
1
、迁移生活经验,激发幼儿热爱大自然和保护环境的情感。
2
、通过竞赛活动,丰富幼儿的环保意识,增强幼儿的环保意识。
3
、培养幼儿敏锐的观察能力。
4
、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5
、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1
、多种形式的环保题目若干:四块题板
;
《哭泣的地球》课件
2
、太阳队、星星队、月亮队、蓝天队的卡通形状牌子各一块
;
乐器各一只;贴纸小红
花若干
1
活动过程:
一、创设智力竞赛情景,激发幼儿参与活动的兴趣。
1
、师:小朋友,欢迎来到快乐转转转,今天我们要以环境保护为话题开展智力竞赛,
希望小朋友们开动脑筋,取得胜利。
2
、介绍参加《快乐转转转》的四队队员。
二、以竞赛活动形式开展活动,丰富幼儿的环保知识,增强幼儿的环保意识。
师:我宣布,
《快乐转转转》现在开始。
幼:快乐转转转、转呀转呀转,
YE
!
1
、幼儿根据已有经验判断破坏环境的现象。
师:
第一轮比赛是单人选答题。
每组请一位选手上来答题,
答对的可得一朵小红花。
师出示四组题板,请各队派一名幼儿选题答题。
(
1
)
、看看图中哪些物品大量使用会破坏森林资源?
(
2
)
、看看哪些物品是用一种特殊塑料做成的,会造成白色污染?
(
3
)
、你在哪里见过这些标志,请找出有关环境保护的标志?
2
教
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e7ac4bd49d3143323968011ca300a6c30c22f1ae.html
《大班社会活动保护环境教案反思.doc》
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