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独生子女溺爱问题分析案例
独生子女溺爱问题分析案例
发布时间:2022-12-04 02:20:14 来源:
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独生子女溺爱问题分析案例
摘要
进入
21
世纪,独生子女越来越多,日益成为我国儿童、青少年的主流。他
们在“糖水”里长大,父母的百般呵护、溺爱、娇宠,人生一帆风顺,好比温室里的花朵,
往往经受不起风吹雨打。据调查,很多独生子女都存在不同程度的心理行为问题,独生子
女的心理问题,一方面来自“独生”本身,一方面来自于“独生”所导致的父母出现的教
养态度偏差和教育不当。
关键词
任性
溺爱
家庭教育
序言:
在独生子女身上体现出来的问题中,唯我独尊而且任性是很突出的问题,怎么
逐步培养孩子博大的胸怀,宽容的美德,认清自我,豁达为人,需要家庭、学校相互配合,
共同促进他们的心理健康发展。
案例:
11
月份是学校的科技节,下午我到学校时,学校已经很热闹了,同学们正积极
地参加即将开始的各种科技项目比赛,我刚走进办公室,我班的小卉哭哭啼啼地跑过来说
她被隔壁班的小敏和本班的小峰打了,这时小敏也正被她的班主任叫到办公室。我连忙先
安慰她,让她把事情的来龙去脉说清楚。她说她也不清楚。今天下午刚来,就被本班的男
生小锋叫出去,才走到教室门口,就莫名其妙地被小敏打了两巴掌,然后两个女生就打起
来了,最后被周围的同学劝开。我把小敏叫了过来,问她打人的原因,她气极败坏的说:
“这个人该打,嘴巴缺德,在年级
Q
群上聊天时,骂我脸上的伤疤。
”小卉连忙吵起来说:
“我只是好奇问问她脸上的伤疤,
没有恶意。
”
接着两个人你一句我一句得又吵起来了,
好
不容易才被我们两个班的班主任劝开。经过开导,小敏主动向小卉道歉,但小卉却没有接
受。我知道小卉是一个个性好强,倔强的女孩,我很担心今天如果不开导好她,一定会出
乱子的。我单独把她留下来,和她聊天谈心,说一些道理,花了一个下午的时间,最后她
才口头答应我,她会想通的。我放心不下,晚上给她父母通电话,把事情说了一下,还让
他们多注意观察她的状况。可是一个星期后还是出事了,小卉由于吞不下心头的怨气,找
了几个社会青年把小敏和小峰拉到校外狠狠打一顿,两个人伤得很严重,结果两人父母愤
怒的找到了学校。最终的处理结果是小卉被学校记大过处分,留校察看一年,表现不好,
就勒令退学。从此以后小卉变得消沉,一方面由于受到学校处分,另一方面是由于找社会
青年殴打本班的同学,同学觉得她可恶,把她孤立了。
发展:
在这件事的过程中,我从她父母那里得了一些情况,得知发生这样的事情并不
是偶然的。从小小卉就跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶十分溺爱她,把她讲的每一句话都当做
圣旨,所有要求样样满足,有时做错了事,父母批评她两句,爷爷、奶奶全力维护她,有
时还当着小卉的面责备她的父母,
使她渐渐变成为家庭中的“小霸王”
,
父母最后都变得很
迁就她。初中时她由于贪玩,接触了一些社会青年,班里的同学都不敢得罪她,现在高中
遇到和她有类似性格和经历的小敏,自然矛盾就会产生了。
分析:
小卉的行为是现在独生子女心理不健康的表现之一。独生子女从小到大绝少受
过委屈,挨过打和骂,遭遇过挫折。即使偶尔与父母家人发生争吵,也往往是父母让步投
降,让孩子心满意足,达到目的。然而,孩子毕竟不可能只生活在一个狭小的家庭里,还
需要上幼儿园、进小学、中学、大学,必须把自己溶入社会生活中与他人相处、交往、联
系。孩子在与同学、其他同龄者、大人交往相处过程中,一旦吃亏受委屈,或者因违规违
纪受罚,会变得承受不起,接受不了,往往产生报复心理,进而实施攻击性报复行为。具
有强烈报复心理的孩子,一般只能赢不能输,只能占便宜得好处,不能吃亏受损失。由于
输不起,受不得委屈,他们往往是非不分,冲动易怒,不讲道理,睚眥必报,锱铢必较,
常常因为一点小事而纠缠不清,耿耿于怀,明里暗里报复,不达目的不罢休。
对策:
要想让小卉重新站起来,改掉陋习,做一个健康向上的好学生,首先就先让她
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e792b2d85022aaea998f0f23.html
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