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党史学习的实践目标内容及需要解决的重点和难点
党史学习的实践目标内容及需要解决的重点和难点
发布时间:2023-12-15 11:52:06 来源:
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党史学习的实践目标内容及需要解决的重点和难点
党史学习教育开展以来,
按照
“学史明理、
学史增信、
学史崇德、
学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚
持读原著、
学原文、
悟原理,
认真学习必读书目、
积极参加实践活动,
着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、
感受党的创新理论的
思想伟力、
领悟中国共产党的独特魅力、
崇仰革命先辈牺牲奉献的高
尚品格、弘扬伟大的精神,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的
思想基础。按照此次专题民主生活会要求,围绕民主生活会主题,本
人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,
习近平总书记系
列重要讲话精神,深刻感悟“两个确立”的决定性意义。通过对标对
表新时代发展目标,发现本人在加强思想建设,提升综合素质,适应
新发展要求上还有一定差距,
经过深入查摆五个方面存在问题,
剖析
问题根源,明确下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下:
需要解决的重点和难点
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟坚
持把马克思主义同中国具体实际相结合、
同中华优秀传统文化相结合
的非凡历程,
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,
树立正
确党史观,
坚定信仰信念信心,
增强
“四个意识”
、
坚定
“四个自信”
、
做到“两个维护”方面。
一是理论学习不深入。
对于党的历史、
党的创新理论,
从思想上、
从意愿上、从感情上渴望学、愿意学、真心学,和很多同志一样想通
过一定量的系统学习,能够用政治理论武装头脑、指导实践、增长才
>
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干,但因为基础差、时间少、惰性大等各种因素影响,主动学习、深
入研究不够,致使理论水平不高。表现在:党史学习上零敲碎打、支
离破碎不成系统,对党的发展史、奋斗史了解的都是片段,知道大致
脉络和一些重要节点、重大事件,不成系统。理论学习浅尝辄止、不
求甚解,
没有达到学懂弄通做实的要求。
对习近平新时代中国特色社
会主义思想等党的先进政治理论泛泛而读,
对整个思想体系的时代背
景、
历史地位、
哲学意蕴和理论贡献的认识仅仅停留在集中学习时专
家学者的讲授层面,没有结合政法工作深学,做到有的放矢、学到精
髓;没有结合热点、焦点问题悟学,做到举一反三、悟透哲理;没有
结合解决具体问题研学,做到深入浅出、学以致用。
二是党性锻炼不严格。
自我评价能够增强
“四个意识”
、
坚定
“四
个自信”、做到“两个维护”,政治上思想上行动上自觉与党中央保
持一致。但是由于理论武装不够,党性锻炼不严,政治上的敏感性还
不强。表现在:
对于社会上出现的一些现象,政治上还缺少敏锐地洞
察力和鉴别力,不善于从政治角度去观察、分析,等到党中央做出定
性以后才恍然大悟。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀
“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺
炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做
的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是开拓创新的能力水平还有差距。干工作时仍存在按部就班、
四平八稳的思想,
以新发展理念创新推动工作的意识和能力不足,
没
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/e2d321265aeef8c75fbfc77da26925c52cc591bb.html
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