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高中毕业生鉴定班主任评语
高中毕业生鉴定班主任评语
发布时间:2023-12-15 11:50:53 来源:
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高中毕业生鉴定班主任评语
1.
该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完
成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。
2.
该生学习认真,勤奋努力,成绩优秀,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知
识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在班团活动中表现突出,获得师
生一致认可
;
尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
3.
该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知
识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助班级同学,尊敬老师,遵守
各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。
4.
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加
各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升。是位有理想且有
实干精神的学生。
5.
该同学为人诚恳,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和寒暑期社会实践
;
有较强的动手
能力,能掌握应用电子技术专业和计算机办公操作系统的知识
;
不怕挫折,勇于创新,有一定的适应能
力和团队合作精神。
6.
该同学为人谦虚,随和,乐观向上,有进取心,刻苦学习,成绩优异,多次荣获院奖学金,乐
于帮助他人,在校期间积极参加班级、社团活动,提升自己的能力
;
有较强的动手和应用能力,假期积
极参加各种社会活动和社会实践,是一名优秀的高中生。
7.
该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分
析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能
帮助学习有困难的同学。
8.
该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积
极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。
9.
该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的
任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好班级创就业工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的
动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
10.
该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,
有较强的团队精神,
尤其在策划与组织能力表现突出,
尊敬老师,
遵守各项制度,
动手能力和应用能力
较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。
高中毕业生鉴定班主任意见
1.___
同学在高中期间,思想上积极进取,认真学习
___
思想、
___
理论和“
___
”重要思想,关心时
事政治,
坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,
积极向党组织靠拢,
经党组织考察通过,
光荣成为一名中
共预备党员
;
学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专
业技能,拥有电脑,软件设计,多媒体制作方面专长,使自己成为一名合格师范毕业生
;
工作上,杨承
耿同学在担任我系监督部副部长期间,
以全心全意服务同学为指导思想,
工作积极进取,
出色地完成本
职工作,
组织和管理能力均得到很大的提高,
工作成绩得到系领导和同学们的肯定,
是一名综合素质较
高的毕业生。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f5082a145aeef8c75fbfc77da26925c52cc59122.html
《高中毕业生鉴定班主任评语.doc》
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