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绿色出行设计方案
绿色出行设计方案
发布时间:2023-04-13 17:23:31 来源:
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“绿色出行
”的活动方案
一、活动目标
1
、
通过活动培养同学们养成绿色出行、
绿色消费的好
习惯,激发学生保护地球,节约能源的热情,培养学
生团结协助的精神,同时养成关注社会发展,提高社
会责任感。
2
、通过活动,知道汽车尾气对空气、环境的污染,提
高保护环境的意识同时参与绿色出行行动,初步掌握
生活中节能减排的方法。
3
、
通过活动,
提高学生借助网络处理信息、
整理信息
的操作能力。
二、研究方法
采用上网、阅读书报查找资料,发放调查表,统
计数据,访问,采访等方法进行调查。
三、活动过程
(一)第一阶段——宣传发动
1
、
提出有关绿色出行值得探讨的问题,
确立自己的研
究范围。围绕主题,将课题分成不同的小课题进行研
究,如交通工具排碳研究,学生上学放学方式调查研
究,绿色出行意义研究,家庭假日出行方式调查等。
2
、成立小组,合理分工。教师指导学生成立
“绿色
出行”
研究小组,
组长负责安排组员的具体工作,
准
备好需要的材料、器具,如照相机、美术工具、笔记
本、笔等。
3
、了解调查方法。
4
、
讨论、
制订活动计划。
教师指导组长组织组员共同
商议,在班级的共享资源库上制订活动计划,形成具
体的活动方案。活动计划包括:课题名称、研究专题
名称和内容、研究方法、步骤、成员工作安排、活动
地点、成果展示方式等。
5
、
利用学校的校园广播、
校园网络、
板报及家校互动
等对开展
“绿色出行”
实践活动的意义、
活动的内容、
活动的计划、活动的形式进行广泛的宣传,营造良好
的活动氛围,扩大活动的影响。
6
、
向学生及家长派发宣传单及倡议书,
宣传介绍本次
活动的内涵和意义,以便让学生和家长都了解活动的
目的意义、活动内容、活动的重要性,争取家长的理
解和支持
(二)第二阶段——调查了解
1
、
小组集体讨论,
设计调查问卷。
教师指导学生根据
研究专题的内容设计简易的调查问卷,并将调查问卷
上传班级空间,共享。
2
、发放调查问卷,统计信息。
(三)第三阶段
——
低碳行动
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dec8ea30c6da50e2524de518964bcf84b9d52d9c.html
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