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文言文词性解释
文言文词性解释
发布时间:2023-04-13 17:23:29 来源:
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文言文词性解释
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一、【而】
1
、连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系。
(
1
)、表并列关系。一般不译,有时译作“和”或“及”或“又”。如:
闻善而不善,皆以告其上。(《墨子
?
尚同》)
以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与蚁。(《韩非子
?
说林》)
剑阁峥嵘而崔嵬。(《蜀道难》)蟹六跪而二螯。(《劝学》)
臣诚恐见欺于王而负赵。(《廉颇蔺相如列传》)
(
2
)、表递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:
夫赵强而燕弱,而君幸于赵王。(《廉颇蔺相如列传》)君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)
(
3
)、表承接关系。一般不译,有时译作“就”“才”“接着”。如:
人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟
山记》)
(
4
)表转折关系。可译作“但是”“却”。如:
信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)青
,
取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)
有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
(
5
)表假设关系,可译作“如果”、“假如”。如:
死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》)诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉
贞》)
子产而死,谁其嗣之?(《左传
?
襄公三十年》)
(
6
)表修饰关系,连接状语和中心词,可不译,有时译作“地”。如:
吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)吾尝终日而思矣。(《劝学》)
(
7
)表示因果关系,译作“因而”“所以”如:
表恶其能而不用也。(《赤壁之战》余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅
山记》)
(
8
)表示目的关系,一般译作“来”,或不译。如:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/dd1e033f6ddb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d08.html
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