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幼儿园小班下学期数学教案《按用途来分类》
幼儿园小班下学期数学教案《按用途来分类》
发布时间:2022-12-01 16:51:11 来源:
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幼儿园小班下学期数学教案《按用途来分类》
【活动目标】
1
、启发幼儿说出卡片上物品的名称及用途。
2
、初步学习将相同用途的物体归类。
【活动准备】贴绒图片、水果、衣服等。
【活动过程】
一、活动开始。
(
认识物品,知道其名称和用途。
师:小朋友们好,今天商店里来了很多货物,我们来看看,商店里面都有些什么,你
们知道他们的名字吗
?
知道的小朋友举手告诉老师。
(
幼儿回答,老师总结。
师:对啦,商店里有棉衣、鞋子、裤子、苹果、橘子、你们都知道他们有什么用呢
?
谁来说说这些货物都有什么用
?
棉衣、鞋子、裤子用来做什么的呀
?
1
棉衣、鞋子、裤子我们是用来穿的,我们每个人都会穿棉衣、鞋子、裤子。苹果、橘
子我们又是用来做什么的呢
?
苹果、橘子是用来吃的。
二、基本部分。
(
按用途将实物卡片分类
师:这些物品有的是用来吃的,还有的是可以穿的,你们想哪些物品可以放在一起,
为什么
?
现在老师请一个小朋友到前面来摆放图片。在摆放图片的时候你们要边说变送,当你
送苹果、橘子的时候你要说:苹果是吃的,橘子是吃的。
送衣服的时候就要说棉衣是穿的、鞋子是穿的、裤子是穿的。
师:老师喜欢上课发言先举手的宝宝,现在呢,老师要请
XX
小朋友下来,我们看看
他分的对不对。
(
请幼儿上前来操作,老师及其他幼儿在一边观察。
当小朋友送完的时候,老师在一边请其他的小朋友来检验并说:他放得对吗
?
从里可
以看出他是对的
?
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d4804da9c8aedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b183.html
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