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发布时间：2024-01-07 18:06:14 来源：文档文库

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幼儿园小班美术教案《我的连衣裙》含反思

《小班美术教案《我的连衣裙》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案《我的连衣裙》含反思！活动目标：1、通过欣赏图画书，发现色彩与花纹是服装美的重要构成因素。2、通过设计连衣裙，创编绘本，学说“小白兔遇到了…，变成了…连衣裙”。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、ppt课件2、三角形纸、蜡笔3、小兔子形象活动过程：一、撕纸导入

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T：小朋友好啊，今天来看一看，老师给你们带来了什么呢?T：哦~只是一张白纸吗?看，老师能把它变成什么?【教师边变边提问】S：连衣裙。T：这是一条怎么样的连衣裙呢?T：你想把这条连衣裙送给谁呢?T：看，我把它送给了谁?二、讲述绘本1、遇到花田T：小兔子穿了老师送给她的连衣裙，可开心了。不停的在说，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮的连衣裙，漂亮吗?S：漂亮。T：穿上这样的白裙子，要去散步啦。T:小白兔来到了一片花田里。咦，发生了什么事?S：小白兔的连衣裙变了。(本文.来源：banzhuren.cnT：变得怎么样了呢?T：小白兔的连衣裙变成花朵图案的了。2、遇到雨点3、遇到彩虹4、师小结T：刚才小白兔遇到了这么多东西，变出了这么多漂亮的连衣

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