兴趣·能力·政策——高中生选考科目确定须考虑的三个因素
作者：王锐鹏;
作者机构：浙江省宁波中学;
来源：青年教师
年：2018
卷：000
期：011
页码：P.42-44
页数：3
中图分类：G632.474
正文语种：CHI
关键词：能力因素;政策因素;选考科目;高中生;自主学习能力;考试能力;思维能力;学科
摘要：选考科目如何确定，是当下不少高中生面临的困惑。文章认为，高中生不宜考虑得过于复杂，需主要考虑三个因素：兴趣、能力和政策。考虑兴趣因素，应注意是对老师的兴趣，还是对学科的兴趣；是对部分内容的兴趣，还是对学科总体的兴趣；是眼前短时的兴趣，还是长远持久的兴趣。考虑能力因素，需重点考虑学科思维能力、自主学习能力和应对考试能力。考虑政策因素，要主要侧重高校的要求、考试的实施和学校的落实。在这三个因素中，兴趣是前提，能力是要求，政策是考量，选择时应综合考虑。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d101897d4935eefdc8d376eeaeaad1f347931179.html
文档为doc格式