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人教版一年级语文上册教学计划
人教版一年级语文上册教学计划
发布时间:2023-03-19 04:37:07 来源:
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人教版一年级语文上册教学计划
xx
年人教版一年级语文上册教学计划有些?下面是的相关内容,
欢迎大家阅读
!
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!
一、指导思想:
在语文教学中,
贯彻国家的教育方针,
面向现代化、
面向世界、
面向未来
;
要以马列主义和科学的教育理论为指导,联系学生现实生
活,倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养,
培养创新精神和实践能力,
促进每个学生的全面发展,
加强语文实践,
积极进行教学改革,提高教学质量。
二、班级分析:
刚刚进入小学阶段的小学生,活泼好动、天真烂漫,每个人的
思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪
律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么
“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于
逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。
三、教材分析:
本册教科书包括“入学教育”、
“汉语拼音”、
“识字”、
“课
文”
“语文园地”、“口语交际”几个部分。识字的编排,实行认
写分开,多认少写。首先编排汉语拼音,在学习拼音的同时认识
70
个常用字。而后是识字
(
一
、
10
篇课文,接下来是识字
(
二
、又
10
篇课文。两个识字单元各
5
课,每课认字
11-14
个。
20
篇课文分作
4
个单元,
大体按由浅入深的顺序编排,
每个单元的课文在内容上有一
定的联系。
在每个单元之后设语文园地,
以丰富的内容和多样的形式,
巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设
6
个口语交际话题,安
排在每个单元后面,
使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识
字的编排,实行认写分开,多认少写。全册认识
400
个常用字,写其
中
100
个笔画简单的字。
教材的编写以课程标准为依据,体现了课
程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、
时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
四、
教学目标:
(
一
汉语拼音
1
、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2
、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cff1081c760bf78a6529647d27284b73f34236ed.html
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