八年级下册语文练习册答案(苏教版)2022年
发布时间:2024-01-04 09:50:07 来源:文档文库
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八年级下册语文练习册答案(苏教版)2022一、1fēijìpájiésùdìngpōuqīpiē2鉴蔼畸逊寓匿疾诲聊3(1借口。(2指改朝换代后仍眷念前朝不愿归顺新朝的人。(3这里是反语,丑陋。(4这里是反语,指非常熟知一些无聊的事。(5这里是反语,指那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。(6这里指学校里发生过的一些事情。4(1周树人绍兴文学思想革命(2《朝花夕拾》《阿长与》《从百草园到三味书屋》《呐喊》《彷徨》《野草》
二、(一5“这样”指“清国留学生”的种种丑态丑行。“无非”是只不过的意思,表达了对东京的绝望之情。这句话引出前两段内容,表达对“清国留学生”的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。6厌恶、鄙弃的态度。通过描写“清国留学生”观樱花的丑态和学跳舞的丑行来表现的,并运用比方、夸大、反语等修辞手法加强这种表达效果。7“时时记起”是由于“在我所认为我师之中,他是最使我感谢,给我鼓舞的一个”“他的性格,在我的眼里和心里是宏大的”。藤野先生的宏大人格主要表达在两方面:一是对工作极为仔细,对学生极为负责;二是毫无狭隘的民族偏见。8答案举例:两次易地求学,两次辗转奔波,都贯穿着爱国主义情怀。文章开头写对东京的清国留学生的绝望和厌恶,是爱国思想的表现;往仙台途中记得“日暮里”,也有“日暮乡关何处是”的家国愁思;记得“水户”,是由于这里是富有民族气节和爱国情感的抗清志士朱舜水客死之地,这也是爱国感情的表现。9略10(1这些词语表现了藤野先生对工作的热忱、负责、一丝不苟的品质,也写出了“我”的惊讶、对先生的感谢及内心的担心。(2“喝采”说明这些闲人已经麻木到令人震动的程度,表现了极其沉痛的情感。“何尝”表达了剧烈的愤慨。
(二11有才学,工作极端仔细,治理严格。擅长训练学生,喜爱学生。12详写了“我”犯
错而被训练;略写了教师的严峻,“我”的造句受到表扬,教师带“我”吃油茶以及坐错车。好处是:突出教师对“我”的训练,同时也表现教师的其他方面的性格特点,使教师的形象鲜亮而富有共性。13(1对“我”犯错的不满,为“我”回避惩处而生气、惋惜。(2为犯错而脸红,为同学替自己辩护而感大方,