纪念一二九运动主题班会
发布时间：2020-01-13 来源：文档文库
小
中
大
字号：
______________________________________________________________________________________________________________ 纪念“一二·九”运动
一、活动目的
今年是“一二·九”运动77周年。“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，在中国革命历史上写下了光辉的篇章，显示了青年学生们保家卫国、追求进步的强烈责任心。为全面学习贯彻党的十八大精神，纪念“一二·九”青年学生爱国运动77周年，弘扬爱国精神，加强学风建设，增强青年学生的责任感、使命感，校团委决定在全体团员青年中开展纪念“一二·九”运动七十七周年主题团课活动。 二、活动主题
大力弘扬爱国主义，全面贯彻“十八大”精神 三、活动时间
2012年12月9日 四、活动地点 教学楼 E402 五、与会人员
国经中加1106全体同学 六、活动过程 1、由学习委员宣布开始
同学们，今年是“一二·九”运动77周年。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀革命先烈的爱国情怀，并思考作为一名新一代的中学生，我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________
2、历史背景介绍
1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。
失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》，发出停止内战、一致抗日的号召，宣言一发表，迅速传回国内，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。11月25日，日寇指使汉奸成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。
3、事件概述
至此，人们对抗日救国的呼声愈来愈高，终于，12月9日，北平学生3000余人精品资料
______________________________________________________________________________________________________________ 在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。9日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。
4、事件意义
推动抗日民族统一战线的建立
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国
人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
全民族的运动
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽精品资料
______________________________________________________________________________________________________________ 东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。
5、伟人评价
一二九学生运动受到了许多伟人的高度评价，鲁迅，宋庆龄等爱国人士高度赞扬此次活动，纷纷捐款支持学生爱国运动，伟大的主席毛泽东在谈及此次活动的意义时如实写到： 同志们：
今天开“一二九”四周年纪念大会，满堂青年，朝气蓬勃。这是一个多么生动活泼的集会！纪念“一二九”的大会，在延安已经开过不止一次了，过去几次我都没有能参加，今天我是非常兴奋地来参加的。
我认为，现在中国的事情更好办了。中国的事情是什么?就是反帝反黑暗势力两件事。帝国主义和黑暗势力，中国人民自鸦片战争反起，到现在已反了一百年了。时间很长，虽然还没有完成，但是现在这件事情是好办多了。因为国民党顽固派大大加强了反共活动，打击进步的文化界，现在有些人就说：中国的事情难办了。他们是为进步而努力的，为国家民族的利益而奋斗的，他们满腔热情，怀着好心肠，要把国家民族弄好。但是，正在抗日战争的紧要关头，他们在周围却见到顽固势力所布下的投降、分裂、倒退的黑影，他们的努力受到种种限制和压迫，不免觉得事情难办了。这只是看到事情的一方面。我们当然坚决反对顽固派的倒行逆施，但就全局来说，却认为比之过去，现在中国的事情不仅不难办，而且是更好办了。
精品资料
______________________________________________________________________________________________________________ 6、由班长 总结并宣布结束
让我们记住 “一二九”运动，记住以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号，新的历史篇章将由我们这一代青年描绘撰写，“美哉，我少年中国；壮哉，我中国少年”，让我们以 