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体育游戏案例创编
体育游戏案例创编
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体育游戏案例创编
竹坪中心小学:张晓龙
一、游戏名称
上学与放学
二、游戏目标
1
、提高学生的奔跑速度,提高学生身体的柔韧性。
2
、激发学生对体育活动的兴趣。
3
、提高学生脑力反应。
三、游戏场地及器材
场地:运动场
器材:学生的外套、红领巾、书包以及带有数学题的小卡片
四、场地设置
在
100
米跑道上,从起点算起,每
25
米分别放外套、红领巾、书包和数学
题卡片。
五、游戏方法
学生五六人为一个竞技单位,
听到开始的声音就向前跑,
先将外套穿好,
然
后系上红领巾,再背书包,跑到数学卡片位置将数学题完成,最后向回跑,一直
跑到起点线,教师根据先后取名次。
六、游戏规则
1
、学生在跑的过程中不能相互拥挤,注意安全。
2
、学生的数学题的难度要适中。
3
、数学题做错的学生不能取名次。
七、游戏惩罚
1
、数学题做错的学生做
20
次蹲起。
2
、名次最后一位学生做
10
次蹲起。
八、注意事项
学生游戏在于快乐和、锻炼,要注意安全。学生背书包跑容易摔倒,教师要
加以强调。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cb8d7e32f46527d3240ce0ac.html
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