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三维魔方世界教学计划
三维魔方世界教学计划
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三维魔方世界教学计划
兰西县崇文实验学校
赵洪涛
一、指导思想
为培养学生对魔方的兴趣,
引领学生个性化全面发展,
特此开展魔方教学课
程。
魔方教学是针对学生喜欢动脑动手、
有一定空间想象能力、
且对魔方感兴趣
的三至五年级学生进行专门课程,
从而使学生对魔方产生浓厚兴趣,
获取魔方的
基础知识和基本技能,
并使之对学生的学习态度、
方法、
价值取向等问题产生积
极影响。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。
二、教学目的:
1
、培养学生课外学习的兴趣,增强学生的动手能力。
2
、增强学生学习的信心,并能取得更好的成绩。
3
、全面推进素质教育,培养学生个性特长的一项重要举措。
三、
本学期重点、难点:
重点:增强学生的空间想象能力,开发智力,增强动手能力,培养坚持不懈的精
神。
难点:学生接触魔方前期遇到的问题很多,且多样化,复杂。
四、提高教学质量的方法与措施:
1
、提高学生的动手的能力
在活动过程当中,
不断摸索前进的道路,
采取学生建议的方式提高活动效果,
充分发挥学生的主观能动性,
在一定程度上让学生辅导学生,
激发学生的竞争力
和学习兴趣,
使学生涉猎更广的知识面,
从另一方面又充分的提高了学生的课外
知识。
2
、培养小组成员之间团结协作的能力
发挥
"
小老师
"
的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不
能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当
"
小老师
"
,对其他
同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当
"
小老师
"
改变了传
统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授
者,发挥了学生的主体作用。
五、教学内容
第一周:魔方兴趣小组名单确定。
第二、三周:第一层
;
第四、五周:第二层
;
第六
-
十周:第三层;
第十一
-
十五周:抓后进,练速度;
第十五
-
十六周:比赛,评优。
魔方名单:
张灏
谭禹林
朱洪泽
姚广超
杨启迪
杨维航
邹德旭
张礡骜
亓正豪
曹德坤
张博程
马永胜
夏
天
王俊人
张裕林
丁浩男
程枷硕
孙卓然
李越彬
孙鑫源
谷东源
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/c7658814f11dc281e53a580216fc700aba685250.html
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