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精品中考考前模拟考试《语文试题》附答案解析

发布时间：2020-05-04 10:48:14 来源：文档文库

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部编版语文中考模拟测试卷

一、积累与运用（共25分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）

A．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销

B．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止

C．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起

D．咳嗽／洗漱晦涩／诲人不倦负隅顽抗／无独有偶

2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．惊蜇干燥剂无精打采辐员辽阔

B．采撷酒幌子张惶失措龙盘虎据

C．挟持嗑瓜子沉思冥想安然无恙

D．寒濑大洋州惘然若失首屈一指

3．古诗文默写。（8分）

(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，____________________？（纪昀《河中石兽》）

(2)________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

(3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：____________________________，____________________________。

(4)借景抒情，景随情异。杜甫在《望岳》中“________________________，____________________________。”虚实结合，写出泰山的秀美、高大，表现了作者对泰山的赞美之情；杜牧在《泊秦淮》中“____________________，_____________________。”写出了迷离的秦淮夜色，把对晚唐统治者的讽刺氤氲在迷蒙的秦淮河月色里。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

①永福宫是西次宫,是庄妃布木布泰的住处。庄妃就是历史上有名的孝庄文皇后,顺治帝的生母,历经清初三朝的杰出女性。

②沈阳故宫是清朝努尔哈赤和皇太极时期的皇家宫苑,在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙等民族建筑艺术于一体。

③我们从大清门入内,在大清门北面路拾阶而上,是“月台”,台的正中是始建于后金天聪年间的崇政殿,大殿为五间九檩硬山式建筑,周围是石雕栏杆,屋檐上是金黄色的琉璃瓦。

④凤凰楼的后面是皇太极的后宫,是建在皇太极大内宮阙中轴线上帝王的寝宫。除清宁宫外,还有东西配官,如关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫等。

⑤凤凰楼坐落在崇政殿后面,是后宫院落的门楼。凤凰楼建在4米高的青砖台基上,三滴水歇山式围廊,屋项是镶绿剪边的琉璃瓦,飞檐斗拱,雕梁画栋。

A．②⑤④①③ B．②③⑤④① C．⑤④③②① D．⑤④①③②

5．名著知识学习（任选一题作答）（4分）

（1）介绍“私放晁盖”的经历。

（2）介绍吴用“智赚玉麒麟”的经过。

6．阅读材料，完成任务（7分）

材料一：2019 年 10 月 18 日至 11 月 2 日，以“携手汉语，筑梦未来”为主题的第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛分别在北京、河南分阶段举行。在十余天的时间里，来自全球五大洲 105 个国家的 260 余名选手秀才艺、展实力，呈现了一场场精彩纷呈的文化盛宴。以汉语为桥，讲黄河悠久历史，探中华文明之源，选手们游历了北京、河南，登临长城，畅游故宫，参观大国崛起的中国制造，感受郑州、洛阳、开封、安阳等黄河沿岸古都的厚重历史。在少林寺，他们领略了悠久的禅宗文化；在嵩阳书院，他们与中国历史深情对话；在清明上河园，他们体验了大宋的繁华盛景；在龙门石窟，他们惊叹于中国古雕塑的雄浑磅礴，这些将更加激发他们学汉语的热情。

材料二：《郑州日报》一则新闻标题

材料三：黄河博物馆徽标

任务一：冰岛选手思佳在游览少林寺、嵩阳书院、清明上河园、龙门石窟时，抄写了体现四处名胜特点的诗句，却忘了表明是哪一处的。作为志愿者，请你根据上面的名胜顺序帮她挑选正确的一项。（）（2分）

①崇堂讲遗文，宝楼藏赐书。

②慈缘兴福绪，于此馨归依。

③千龛佛像唐雕凿，万世神功禹削裁。

④妙手繁华人画图，神功再现宋时都。

A．②④③① B．③④②① C．①②③④ D．②①④③

任务二：思佳惊叹材料二的新闻标题拟得好，却说不出好在哪里，请你帮她分析一下。（2分）

任务三：思佳参观黄河博物馆时，对其徽标图案感到迷惑，请你为她解说黄河博物馆徽标的构图寓意。（3分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下面文章，回答问题。（17分）

蒸饭匠

李靖

①在爷爷走后的第一天，家里的院子就来了专门做红白喜事的人。当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时，大家立马就发现了这米饭的与众不同。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖，热气涌上来。盛饭的人都要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌，香味自然就弥散在院子里。大家赞不绝口，你一言我一语。“这个饭香，用木桶蒸的。不是煮的！”“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。”“那个老师傅蛮有名的。他会烧。”我扒了一口米饭在嘴里，有木头的味道，也有空气的味道，（A）木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭，就像吞进阳光晒过的空气，太好吃了。

②饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的秘密。老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶见底的米饭掀开——我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。“噢！原来下面没有底！”大家惊呼。老人说这个蒸屉是他特别找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。（B）他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给土地松土那样自然。第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。

③第二天，我就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。老人姓孙，叫孙广禄，是溧水沙河孙家圩一带的人。问到他年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。但也年近80了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。他说做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过（蒸饭），但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出了名。除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。他几乎每个周末都要去给教堂做饭。最多的时候600人，每年圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤，从凌晨开始，一桶一桶地依次蒸，到中午11点半，准时开饭。蒸一桶米，“规规矩矩要两个半小时，”他说。老人当然有自己的章法。他说什么事都要有规划、讲原理。掌握了原理去做，才会做得好。老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候……满满的都是学问。

④此时，我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。院子里做菜的厨师，需要料理不同食材，煎炸烹煮，轮番上场；而78岁的老孙只面对一样东西：米；只用一个手法：蒸。这就是我感到最特别的地方。蒸一桶米饭，需要耗费的人工不小。别看他最后的成果就一样，但要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。

⑤老孙说他当了二十多年会计，也经营过饭店，当过农民，但他最想做的是一名老师。他喜欢读书，酷爱文艺。曾经读过一整本《水浒传》给村里的瞎子听，至今他还能流利地背出许多诗词。他最不屑的，就是肚子里没货的人。老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好，都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西：实践。他也劝诫我，写作也是要实践。写东西的人，只有经历了，才能写得好。练字也是一样，必须天天练。在老孙的说法里，什么都是“对称”的。对他来说，最对称的是个“人”字，也最难写。

⑥在我们交谈的三天里，爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断，一直是我们对话的背景。那场面是有点奇特的，在一位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸饭这件事，令他获得了成就感，也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板凳上，用笔记下他说下的那些话，专心听他讲一生的故事，也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾，也在转移我失去他的痛楚。我们俩就在这样一个悲哀的场合，找到了许多共鸣。

⑦走的时候，老孙收拾好自己的铁锅和木桶，放到了小三轮车上。我把小本子还给了他，我们互留了联系方式。他说他看到我好学，很高兴。我也很高兴，在爷爷的葬礼上，认识了这名蒸饭的老人。（C）悲伤虽然弥漫在心里，但作为一名倾听者，我感到了踏实和宽慰。

7．文章以爷爷的葬礼开篇，有何用意？（3分）

8．品味语言。（6分）

（1）第②段中“第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。”一句中的“干”字极富表现力，请品析其妙处。

（2）试从修辞的角度，在（A）（B）两句中任选一处作简要赏析

9．文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人？结合全文，概括其人物形象。（3分）

10．除了写老孙，文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师，有何作用？（3分）

11．结合文章具体内容，说说你对文末（C）处划线句的理解。（2分）

（二）阅读下面的文字，回答问题。（11分）

掲秘“悟空”上天施展神通

①12月17日8时12分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将暗物质粒子探测卫星“悟空”发射升空，卫星顺利进入预定转移轨道。这标志着我国空间科学探测研究迈出重要一步。

② “悟空”是目前世界上观测能段范围最宽、能量分辨率最优的暗物质粒子探测卫星，超过国际上所有同类探测器。“悟空”的观测能段是国际空间站“阿尔法磁谱仪”的10倍，能量分辨率比国际同类探测器高3倍以上。

③“悟空”的身材比一般的卫星小巧，长宽高只有1．5米、1．5米、1．2米，像盒银白色的方形蛋糕。而它的“火眼金睛”却可以在茫茫的太空中寻暗物质的踪影。

④卫星采用的是以载荷为中心的一体化結构设计。据介绍，“悟空”由四个有效载荷组成，分别是塑闪阵列探测器、硅阵列探测器、BGO能量器和中子探测器。所有探测器及电子设备安装在1个立方米的空间内，技术难度超过了我国目前所有的上天高能探测设备。

⑤以《西游记》中的美猴王名字命名的卫星“悟空”，没有携带金箍棒，却带了300多根“水晶棒”。位于卫星核心部位的BGO能量器包含了300多根纵横交错排列的晶体，每一根都有2厘米见方、60厘米长，是世界上最长的BGO晶体，研制难度非常高。整个卫星中，BGO能量器的重量就占了多半。这些漂亮的“水晶棒”能够测量入射粒子的能量，并且由于电子和质子与晶体发生相互作用，产生类似淋浴喷水形状的簇射，而电子和质子产生的簇射形状不同，因而科学家可以区分出电子和质子。

⑥占宇宙95％以上的暗物质和暗能量由万有引力定律证实存在，却从未被直接观测到。暗物质粒子的探测目前是国际科学前沿竞争最为激烈的研究领域。包括我国在内的世界各国正在筹建或实施多个暗物质探测实验项目，其所究成果可能带来基础科学领域的重大突破。

⑦“悟空”将面朝太空，在太空中开展探测任务，接受来自宇宙四面八方的高能电子及高能伽马射线，探寻暗物质存在的证据，研究暗物质特性与空间分布规律。由于暗物质可能存在于任何区域，它头两年将对全天扫描，探测暗物质存在的方位。两年后，根椐全天区探测的分析结果，它将对暗物质最可能出现的区城开展定向观测。

⑧寻找暗物质的过程就像与幽灵捉迷藏，天下武功唯快不破，只有仪器越灵敏才越可能有发现。“悟空”就是通过提高能量分辨和空间分辨的本領，降低宇宙射线背景噪音，并且把探测器做得足够大等方法提高灵敏度。

⑨中科院国家空间科学中心主任吴季表示，暗物质粒子探测卫星的成功发射和在轨运行将有望推动我国科学家在暗物质探测领域取得重大突破，对促进我国空间科学领域的创新发展具有重大意义。

12．不符合文意的一项是（）（2分）

A．“悟空”在观测能段范围、能量分辨率上超过国际上目前所有同类探测器。

B．科学家根据电子和质子相互作用产生的簇射形状不同来区分电子和质子。

C．万有引力定律证实占宇宙95%以上的暗物质和暗能量的存在。

D．降低宇宙射线背景噪音能有效地提高“悟空”的灵敏度。

13．本文从哪几个方面说明“悟空”？（2分）

14．简要说明第⑤⑥段加横线文字的语言特点。（2分）

15．第③段画线句运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。（2分）

16．结合《西游记》中的孙悟空形象，谈谈为什么把这顆卫星命名为“悟空”。（3分）

三、古诗文阅读（共17分）

阅读下面两个语段，完成小题。（共11分）

（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

（二）王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”

（选自《世说新语》）

17．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )（2分）

A．水不在深，有龙则灵灵：灵验

B．斯是陋室，惟吾德馨馨：香气，这里指品德高尚

C．谈笑有鸿儒鸿：大

D．可以调素琴，阅金经调：调节

18．把语段（一）中划横线的句子翻译成现代汉语（2分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

19．语段（一）结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么含义？试联系选文内容作具体分析。（3分）

20．刘禹锡居陋室不觉其陋，王子猷寄居不可无竹，两人所处的环境有什么相同之处？请结合生活实际，谈谈你对他们的看法。（4分）

（二）阅读下面一首诗,完成下列小题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

21．请描绘诗歌前两句所展现的画面。（2分）

22．虚实相生是本诗鲜明的特点,请结合诗歌后两句对这特点进行简要分析。（4分）

四、作文（50分）

23．阅读下面的文字，按照要求作文。（50分）

“天行健，君子以自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一，其实，我们身边就不乏自强不息的人，他们自信自立，勤思苦学，勇于开拓，充满正能量。

为弘扬这种奋进精神，“春风中学”九年级将举办“我辈当自强”主题活动，请你从下列活动中任选一个参加，并写出自己的发言稿。

①在“2020新春故事会”上，以《这，就是 !》为题讲述自己或身边人奋发图强、面对困境努力奋进的故事。

②在“2020新春演讲比赛”中，自拟题目，发表演讲。

要求：600字左右，不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案与解析

一、积累与运用（共25分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）

A．狼藉／慰藉伺候／伺机而动日薄西山／薄利多销

B．悖论／蓬勃催眠／摧枯拉朽巍然屹立／迄今为止

C．包扎／扎实巷道／街头巷尾哄堂大笑／一哄而起

D．咳嗽／洗漱晦涩／诲人不倦负隅顽抗／无独有偶

【答案】C

【解析】

A.jí/jiè，cì/sì，bó/bó；

B.beì/bó，cuī/cuī，yì/qì；

C.zā/zhā ，hàng/xiàng， hōng/hòng；

D.sou/shù，huì/huì，yú/ǒu；

故选C。

2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A．惊蜇干燥剂无精打采辐员辽阔

B．采撷酒幌子张惶失措龙盘虎据

C．挟持嗑瓜子沉思冥想安然无恙

D．寒濑大洋州惘然若失首屈一指

【答案】C

【解析】

A.惊蜇-蛰；辐员辽阔-幅；

B.张惶失措-皇；龙盘虎据-踞；

D.大洋州-洲；

故选C。

3．古诗文默写。（8分）

(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，____________________？（纪昀《河中石兽》）

(2)________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

(3)周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许的句子是：____________________________，____________________________。

(4)借景抒情，景随情异。杜甫在《望岳》中“________________________，____________________________。”虚实结合，写出泰山的秀美、高大，表现了作者对泰山的赞美之情；杜牧在《泊秦淮》中“____________________，_____________________。”写出了迷离的秦淮夜色，把对晚唐统治者的讽刺氤氲在迷蒙的秦淮河月色里。

【答案】(1)可据理臆断欤 (2)朔气传金柝 (3)出淤泥而不染濯清涟而不妖 (4)造化钟神秀阴阳割昏晓烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家

【解析】

古诗词默写一般分为直接型默写题和理解型默写题。直接型默写题给出诗文的上半句或下半句，要求默写出下半句或上半句。理解型默写则是给出了内容方面的提示，根据提示默写出符合要求的句子即可。无论是哪种题型的默写，都需要学生不仅要背诵准确，而且要通晓其意。本题易错字有“臆、欤、朔、柝、淤、濯、涟、笼、泊”。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）

①永福宫是西次宫,是庄妃布木布泰的住处。庄妃就是历史上有名的孝庄文皇后,顺治帝的生母,历经清初三朝的杰出女性。

②沈阳故宫是清朝努尔哈赤和皇太极时期的皇家宫苑,在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙等民族建筑艺术于一体。

③我们从大清门入内,在大清门北面路拾阶而上,是“月台”,台的正中是始建于后金天聪年间的崇政殿,大殿为五间九檩硬山式建筑,周围是石雕栏杆,屋檐上是金黄色的琉璃瓦。

④凤凰楼的后面是皇太极的后宫,是建在皇太极大内宮阙中轴线上帝王的寝宫。除清宁宫外,还有东西配官,如关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫等。

⑤凤凰楼坐落在崇政殿后面,是后宫院落的门楼。凤凰楼建在4米高的青砖台基上,三滴水歇山式围廊,屋项是镶绿剪边的琉璃瓦,飞檐斗拱,雕梁画栋。

A．②⑤④①③ B．②③⑤④① C．⑤④③②① D．⑤④①③②

【答案】B

【解析】

本题采用排除法。本题是对沈阳故宫的说明，故句首应为②，排除C、D项。使用的说明顺序是空间顺序，地点上的转移。由③句中的“台的正中是始建于后金天聪年间的崇政殿”和⑤句中的“凤凰楼坐落在崇政殿后面”可以判断出顺序应该为③⑤，故选B。

5．名著知识学习（任选一题作答）（4分）

（1）介绍“私放晁盖”的经历。

（2）介绍吴用“智赚玉麒麟”的经过。

【答案】（1）宋江放晁盖；朱仝、雷横放晁盖。

（2）梁山为了拉卢俊义入伙，“智多星”吴用和宋江便生出一段“吴用智赚玉麒麟”的故事来，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心理，暗藏“卢俊义反”四字，广为传播。结果，成了官府治罪的证据，被判斩刑，梁山好汉江州劫法场救出卢俊义和石秀，终于把卢俊义“逼”上了梁山。

【解析】

本题考查名著情节的概括。根据题目中的“私放晁盖”“智赚玉麒麟”可知考查名著为《水浒传》。主人公分别是宋江、吴用。《水浒传》作者是施耐庵，故事源起于北宋宣和年间。是中国历史上第一部用古白话文写成的，歌颂农民起义的长篇章回体小说。以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

（1）晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何观察前去捉捕。宋江当时任押司，得知此事后先把何观察稳住，借禀告知府之际快马赶到晁盖处告之此事，后又急忙赶回。劝知府晚上再去捉人，以给晁盖等人撤退争取时间，当时正副都头朱仝、雷横都是宋江兄弟，也一直佩服晁盖的为人，朱仝故意摔了一跤拖慢了追捕的速度，使得晁盖得以安然脱身。

（2）卢俊义乃河北俊杰，他不仅急公好义，乐善好施，济人危困，而且武艺高强，名闻四海，人称“河北玉麒麟”。梁山泊义军头领宋江久慕他的威名，一心想招取卢俊义上山坐第一把交椅，共图大业，替天行道。偏偏卢俊义有钱有势，有名有位，吃不愁，穿不愁，而且满脑袋的忠君思想，要他上山造反谈何容易，宋江常常为此苦恼。军师吴用，人称“智多星”，为人机敏善于谋略，凡事一经他策划，没有办不成的道理。所以，当宋江与他议起此事时，便生出一段“吴用智赚玉麒麟”的故事来。当时吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他端书在家宅的墙壁上。这四句卦歌是：芦花丛中一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬难逃可无忧。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，而一心躲避“血光之灾”的卢俊义哪里有心细察这其中的隐秘呢。果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。

6．阅读材料，完成任务（7分）

材料一：2019 年 10 月 18 日至 11 月 2 日，以“携手汉语，筑梦未来”为主题的第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛分别在北京、河南分阶段举行。在十余天的时间里，来自全球五大洲 105 个国家的 260 余名选手秀才艺、展实力，呈现了一场场精彩纷呈的文化盛宴。以汉语为桥，讲黄河悠久历史，探中华文明之源，选手们游历了北京、河南，登临长城，畅游故宫，参观大国崛起的中国制造，感受郑州、洛阳、开封、安阳等黄河沿岸古都的厚重历史。在少林寺，他们领略了悠久的禅宗文化；在嵩阳书院，他们与中国历史深情对话；在清明上河园，他们体验了大宋的繁华盛景；在龙门石窟，他们惊叹于中国古雕塑的雄浑磅礴，这些将更加激发他们学汉语的热情。

材料二：《郑州日报》一则新闻标题

材料三：黄河博物馆徽标

任务一：冰岛选手思佳在游览少林寺、嵩阳书院、清明上河园、龙门石窟时，抄写了体现四处名胜特点的诗句，却忘了表明是哪一处的。作为志愿者，请你根据上面的名胜顺序帮她挑选正确的一项。（）（2分）

①崇堂讲遗文，宝楼藏赐书。

②慈缘兴福绪，于此馨归依。

③千龛佛像唐雕凿，万世神功禹削裁。

④妙手繁华人画图，神功再现宋时都。

A．②④③① B．③④②① C．①②③④ D．②①④③

任务二：思佳惊叹材料二的新闻标题拟得好，却说不出好在哪里，请你帮她分析一下。（2分）

任务三：思佳参观黄河博物馆时，对其徽标图案感到迷惑，请你为她解说黄河博物馆徽标的构图寓意。（3分）

【答案】任务一：D

任务二：这个新闻标题由主标题和副标题构成；主标题巧妙引用（毛泽东《沁园春·长沙》里的）诗句；点明参赛选手正值青春年少，正是踌躇满志、意气风发的好年纪；副标题则点明了主要事件和进程

任务三：这个徽标主体的正方形内，由一个“几”字型构成拱门图案，寓意黄河的流向形态；中间是“黄河”二字拼音的首字母“H”和青铜器的回龙纹组合而成，象征中华文明之源，寓意黄河文化的悠久历史。

【解析】

任务一：

D．考查学生对传统文化及诗句的理解。①“崇堂”“遗文”“赠书”可知是嵩阳书院。②“慈缘”可知是少林寺。③“千龛佛像”“雕凿”可知是龙门石窟。④“繁华”“人画图”“宋时都”可知是清明上河图。

任务二：

这道题考查分析标题的好处。先关注标题的构成成分，本题中标题由主标题“恰同学少年，风华正茂”和副标题“写在第十二届汉语桥世界中学生中文比赛闭幕之际”构成。再关注主标题、副标题的主要内容。主标题“恰同学少年，风华正茂”巧妙引用了毛泽东《沁园春•长沙》里的诗句，点明参赛选手正值青春年少的好年华；副标题“写在第十二届汉语桥世界中学生中文比赛闭幕之际”准确概括了新闻的主要内容。

任务三：

这道题考察学生对图标的解读。要从图表中的要素和寓意角度。需要注意三个问题，一是读懂图形的构图特点；二是将图形所蕴含信息形成文字；三是注意文字表达的准确性和流畅性。这是“黄河博物馆”的徽标，主体图案是正方形内有一个“几”字型的拱门，寓意黄河的流向形态；中间是“黄河”二字拼音的首字母“H”和青铜器的回龙纹组合而成，寓意黄河是中华文明之源，历史悠久。

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下面文章，回答问题。（17分）

蒸饭匠

李靖

①在爷爷走后的第一天，家里的院子就来了专门做红白喜事的人。当第一顿午餐许多人都围在一个大木桶前盛饭时，大家立马就发现了这米饭的与众不同。首先是那氛围就很特别。有人打开木制的桶盖，热气涌上来。盛饭的人都要排队，用铁铲铲一碗，端着碗回到饭桌，香味自然就弥散在院子里。大家赞不绝口，你一言我一语。“这个饭香，用木桶蒸的。不是煮的！”“蒸这个饭有讲究，要不停添水，跟一般的煮饭不一样。”“那个老师傅蛮有名的。他会烧。”我扒了一口米饭在嘴里，有木头的味道，也有空气的味道，（A）木香渗进了米粒的每一个分子，吞一口米饭，就像吞进阳光晒过的空气，太好吃了。

②饭后人们都围坐在木桶四周，听老人讲蒸饭的秘密。老人滔滔不绝，面带微笑，一边抽着烟，一边把木桶见底的米饭掀开——我们看到了一个竹制的筛子，蒸屉般兜住了上面的米。“噢！原来下面没有底！”大家惊呼。老人说这个蒸屉是他特别找来的，这样蒸饭不粘锅，透气。（B）他娴熟地用锅铲捣了捣米饭，就像农民给土地松土那样自然。第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。

③第二天，我就走出院子，和蒸饭的老人聊起了天。老人姓孙，叫孙广禄，是溧水沙河孙家圩一带的人。问到他年龄，我吓了一跳，78岁，比我爷爷小10岁。但也年近80了，他竟然独自蒸几十斤的米，力气不小。他说做这一行已经有十几年了。十三四岁时就看人弄过（蒸饭），但直到60岁退休，才拾起过去的技艺，并越做越精，在县城做出了名。除了农村里的红白喜事，还有教堂里的做礼拜。他几乎每个周末都要去给教堂做饭。最多的时候600人，每年圣诞节24、25号两天，他要蒸180斤的米。一个木桶最多60斤，从凌晨开始，一桶一桶地依次蒸，到中午11点半，准时开饭。蒸一桶米，“规规矩矩要两个半小时，”他说。老人当然有自己的章法。他说什么事都要有规划、讲原理。掌握了原理去做，才会做得好。老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候……满满的都是学问。

④此时，我对他只做蒸饭这一件事已经毫不怀疑了。院子里做菜的厨师，需要料理不同食材，煎炸烹煮，轮番上场；而78岁的老孙只面对一样东西：米；只用一个手法：蒸。这就是我感到最特别的地方。蒸一桶米饭，需要耗费的人工不小。别看他最后的成果就一样，但要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。

⑤老孙说他当了二十多年会计，也经营过饭店，当过农民，但他最想做的是一名老师。他喜欢读书，酷爱文艺。曾经读过一整本《水浒传》给村里的瞎子听，至今他还能流利地背出许多诗词。他最不屑的，就是肚子里没货的人。老孙说，有了文化和知识，他就掌握了原理，也就能做得比一般人好。包括他自学会计怎么算账、学习蒸饭怎么蒸得好，都是因为自己摸索出了规律。而规律来自于一样东西：实践。他也劝诫我，写作也是要实践。写东西的人，只有经历了，才能写得好。练字也是一样，必须天天练。在老孙的说法里，什么都是“对称”的。对他来说，最对称的是个“人”字，也最难写。

⑥在我们交谈的三天里，爷爷葬礼上的哀乐和悲鸣声不断，一直是我们对话的背景。那场面是有点奇特的，在一位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生。蒸饭这门技艺，我想是老孙寄情于别处的一种方法吧。专注去做好蒸饭这件事，令他获得了成就感，也可以短暂忘却人生的宿命。而我坐在小板凳上，用笔记下他说下的那些话，专心听他讲一生的故事，也在弥补我没有记录爷爷人生的遗憾，也在转移我失去他的痛楚。我们俩就在这样一个悲哀的场合，找到了许多共鸣。

⑦走的时候，老孙收拾好自己的铁锅和木桶，放到了小三轮车上。我把小本子还给了他，我们互留了联系方式。他说他看到我好学，很高兴。我也很高兴，在爷爷的葬礼上，认识了这名蒸饭的老人。（C）悲伤虽然弥漫在心里，但作为一名倾听者，我感到了踏实和宽慰。

7．文章以爷爷的葬礼开篇，有何用意？（3分）

8．品味语言。（6分）

（1）第②段中“第一晚的木桶蒸饭，很快就被干光了。”一句中的“干”字极富表现力，请品析其妙处。

（2）试从修辞的角度，在（A）（B）两句中任选一处作简要赏析

9．文中的蒸饭匠老孙是一个怎样的人？结合全文，概括其人物形象。（3分）

10．除了写老孙，文中还写了葬礼上做红白喜事的众人和厨师，有何作用？（3分）

11．结合文章具体内容，说说你对文末（C）处划线句的理解。（2分）

【答案】

7．①渲染悲伤的氛围，表达对爷爷去世的哀痛之情②引出本文的主人公蒸饭匠—老孙。③为下文写我与老孙的温暖对话作伏笔。

8．（1）极凝炼的动作描写，只一个“干”就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭，从侧面表现老孙的木桶蒸饭可口，技艺高超。

（2）A处：运用比喻的修辞，把老孙的木桶蒸饭比作“阳光晒过的空气”，形象生动地表现了蒸饭的味道独特，好吃可口，赞美了老孙的蒸饭技艺高超。

B处：运用比喻的手法，将老孙蒸饭比作农民松土，形象生动地表现了农民老孙蒸饭技艺娴熟高超，赞美之情溢于言表。

9．①勤劳，从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭。”中可看出；②技艺高超有耐心，从“要做好上百人一天的饭，需要从凌晨待到夜晚，要有技艺，更要有耐心。”中可看出；③好学、懂得实践，有钻研精神，可从“他喜欢读书，酷爱文艺，劝我在写作上多实践”中可看出；④生活积极、乐观开朗，从老人蒸饭“面带微笑，滔滔不绝”，和我对话，畅谈人生等内容可看出。⑤做事一丝不苟，作风严谨，可从“老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候”中看出。（答对其中任意三点即可得满分，没有结合文章内容的分数减半）

10．以众人旁观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作等描写，从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口，蒸饭技艺高超；以厨师需要料理不同食材与老孙专注蒸饭作对比，表现老孙的专注与耐心。

11．示例：在一位老者死亡的仪式上，和另一位老者谈论人生，老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深深感染和温暖了作者，让作者明白了怎样积极面对生活，怎样不断充实人生，所以感到内心踏实。作者在失去亲人的同时，通过和老孙的对话，弥补了没有记录爷爷人生的遗憾，暂时转移了失去亲人的悲痛，所以作者觉得又是一种宽慰。

【解析】

【分析】

7．此题考查记叙文开头语段的作用。其作用一般有：交代故事发生的时间、地点、背景；为下文……情节做铺垫；设置悬念，激发读者阅读兴趣；统领全文。开头通过描写爷爷的葬礼，渲染了悲伤的氛围，表达对爷爷去世的哀痛之情；通过人们对蒸饭的介绍，引出本文的主人公蒸饭匠——老孙。

8．（1）此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。“干”字就写出了众人非常爱吃老孙蒸的米饭，从侧面表现了老孙的木桶蒸饭可口，技艺高超。（2）赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、主题。此句将“老孙蒸饭”比作“农民松土”，这是运用了比喻的手法，生动地表现了农民老孙蒸饭技艺娴熟高超。

点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。

9．此题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手：一是通过分析典型事例来理解人物形象；二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。要分析直接描写、侧面描写、细节描写。从“他几乎每个周末都要去给教堂做饭”中可看出蒸饭匠老孙的勤劳；从“他喜欢读书，酷爱文艺，劝我在写作上多实践”中可看出蒸饭匠老孙的好学、懂得实践，有钻研精神；从老人蒸饭“面带微笑，滔滔不绝”，和我对话，畅谈人生等内容可看出他的乐观开朗；从“老人蒸饭讲究米与水的比例，讲究米的生长周期，讲究火候”中看出他做事一丝不苟。

10．此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。作者通过描写众人旁观老孙蒸饭和盛饭时的语言和动作，从侧面表现老孙蒸的木桶米饭可口，蒸饭技艺高超；用厨师需要料理不同食材与老孙专注蒸饭作对比，突出了老孙的专注、耐心。

11．此题考查对文章结尾句子的理解。结合文章内容可知，“踏实”是因为老孙身上那种勤劳好学的精神、乐观上进的人生态度深深感染和温暖了作者，让作者明白了怎样积极面对生活。“宽慰”是因为作者在失去亲人的同时，通过和老孙的对话，弥补了没有记录爷爷人生的遗憾，暂时转移了失去亲人的悲痛。