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特岗教师述职报告(共4页)
特岗教师述职报告(共4页)
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----
倾情为你奉上
特岗教师述职报告
[
模版仅供参考,切勿通篇使用
]
导语:在今后的工作中,
我将继续努力,
以更饱满的热情投
入其中,让教育的光芒更灿烂,
为教育事业奉献自己的力量。
接
下来小编整理了,文章希望大家喜欢
!
在学校领导的关怀和鼓励下,在过去的一学年中,我担任
701
班英语、政治教学工作和
702
班的政治教学工作。时间过的
真快,一学年就这么过去了,
我的学生也即将升入八年级。
回顾
这个学年,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,
现将
本学期的工作述职如下:
一、
政治思想方面
我在任职的
1
年里,政治思想觉悟高,热爱中国共产党,
积
极要求自己向党组织靠拢
;
遵纪守法,遵守教师职业道德,爱岗
敬业,把教育好学生看作是自己人生的理想。
在工作中,我待人
热情大方,关心集体,关心学生,有团队协作精神
;
事业心强,
有进取心,工作兢兢业业,尽职尽责,能严格要求自己去学习,
不断提高自身业务水平。
第
1
页
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倾情为你奉上
二、因材施教方面
虽然学生们经过去年半年的英语学习,
对英语有了初步的了
解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学
方式等等一些原因,
学生在不断学习中,
学生对英语的掌握程度
出现了明显好差分化现象,
差生面扩大,
严重影响班内的学习风
气。
这就要求老师对学生采取
"
因材施教,
各个击破
"
的教育方式。
针对
701
班基础比较好的学生,
我要求他们认真完成
《课时
掌控》
、
《英语学习报》
、
《基础训练》上与课本配套的相关练习,
加强巩固上课所学知识
;
成绩中等的学生则以《名师点津》
、
《英
语学习报》
、
《基础训练》为主,主要是进一步打好基础。而基础
薄弱的学生则以《英语学习报》
、
《基础训练》及书本为主,重点
强调学生记单词,
因为单词是学习英语的基础。
每一部分的练习
都要讲解,讲解时要详略得当,重难点突出。通过这种方式,大
部分同学还是取得了很大的进步。
三、调动课堂气氛方面
在课堂教学开展过程中,
积极鼓励学生大胆的用英语表达自
己的意见。
鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及
时的点评,
有时自己也参与跟学生一起表演,
通过此种方式巩固
学生所学知识。同时,老师每天都要有充足的精神,
让学生感受
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倾情为你奉上
到一种自然气氛。
以使课堂效果事半功倍。
只是我没有很好地做
到这点。当学生在课堂上无心向学,
调皮捣蛋时,我的情绪往往
会受到影响,
并把这些负面情绪带到了教学中,
让原本正常的课
堂教学受到了干扰,发挥不到应有的水平,也影响了教学效果。
在这一方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法,
采取有效
方法更好地解决问题。
四、巩固练习方面
课前认真教授每一课的新单词,
待课程结束后会及时抽时间
给学生听写,并认真批改。
对课文里出现的精彩实用的句子,
我
也要求学生做上记号并尽量背下来。
对于听写不理想的学生,
我
一般要求他们每错一个就重新抄写
10
个,
隔几天之后再次听写。
一开始,
我都是统一要求所有的学生,
但慢慢就发现这样不符合
实际。
越是统一要求,
他就越抵制,
最后什么也没有学到。
因此,
我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每一个单词,
而中
等的学生每次必须听写必须达到
8
个,
基础不好的学生就抄写单
词。
五、与学生交往方面
虽然
701
班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序,
我与其
中个别学生也有过几次矛盾,
但课堂教学基本镇得住。
与大多数
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学生的相处还是十分融洽。
在教学中,
对那些成绩退步明显的学
生,我会找他们谈心,帮助分析找出原因,并指导他们解决。对
那些取得进步的学生,
我会在公开场合大力表扬他们,
以激励他
们更有信心去学英语。
当学生有了困惑而不得解的时候,
我建议
学生通过在作业本中夹带纸条
(
在纸条上陈述自己的困惑
的形
式与我交流,
并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见,
有几个
学生的学习习惯还是得到改善。
在这一学期的教育教学工作中,
我爱岗敬业,
尽职尽责地完
成了自己的本职工作。但由于经验不足,
对教材的把握不够到
位,上课的逻辑性不够强,
很多优秀老师的优点都没有学到,
听
课的次数较之上学期减少了不少,
教学工作还有待于改进,
在以
后的教学工作,
要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断
提高教学水平。
虚心学习,
努力提高自己的思想道德素质和教学
水平,以期在以后的工作中做得更好。
第
4
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb87dde4a100a6c30c22590102020740bf1ecdb9.html
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