2020学年第二学期2020级学生暑期德育作业

2017学年第二学期 2017级学生暑期德育作业

级 班 姓名

同学们：

结束了一学期紧张而充实的学习生活，愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排，也许会去游览祖国的大好河山，感受祖国的自然风光；也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的，希望同学们过得愉快而有意义。

一、安全意识， 时刻铭记

请你通过一双会观察的眼睛和一个智慧的头脑，了解和发现你身边（校园内，家庭中，社会上）的安全隐患，作为成长中的你，将有哪些防范措施和预防策略。请将你观察和思考的内容填写在表格中（附件1）。（作品形式可以多样化，图文并茂。获得优秀作业者评选为校级安全小卫士）

二、低碳生活，节能环保

炎炎夏日，你家里的空调有设置为26摄氏度以上吗？ 世界缺水、中国缺水、城市缺水，我们赖以生存的水，正日益短缺。你和你的家人节约用水了吗？

为提高节能环保意识，开展节能环保我先行。制作一份 “节能环保金点子”电子班刊（A3版面），需注明班级，姓名，日期。

三、文明上网，助力健康

积极参加“我参与 我成长 争做小小好网民” 浙江省中小学生网络文化节。

电脑安装微信客户端，关注公众号 “教育之江”—微服务—网络文化节—注册（填写本人姓名和学校）——登录。

其中C、F必做,A、B、D、E、G五选三完成

A “红船精神”知识竞赛

B “小小马克思”知识竞赛

C“我们的节日”四格画/照片征集（班级统一收集电子稿上传）

D“我们的节日”微视频征集

E《网络安全法》知识竞赛

F爱我还是爱手机（班级统一收集电子稿上传）

G我是辟谣大侦探

四、艺术灵感，诗意生活

请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动，或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论（可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论），也可以是某次展览的观后感。

例： “我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像，设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示，中国画和书法为45x45cm，其它画种不超过4开，摄影为10寸（也可以交电子稿）。

五、走进社会，实践成长：

具体内容见校团委发文。

六、音乐旋律，活力校园：（选做）

校园午间音乐欣赏征集：

1、编辑音乐欣赏文稿，字数约500-800字。说说你听到这个歌（曲）的由来，这个歌（曲）给你带来的感受，可从音乐元素（如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等）方面进行描述。

2、歌曲内容要求：中外名曲，经典歌曲，健康向上。（中国歌曲优先）

3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称，班级+姓名（小三号字体），正文（小四号字体）。

4、

5、稿件一经录取，由老师通知安排录音。

七、创意改变生活，创意迎接未来（选做）

详见（附件二）

备注：暑期德育作业相关文件与要求，均已发布在校园网

（）学生天地——学生活动

政 教 处

2018年7月3日

附件一：

发现身边的安全隐患 调查表

附件二：

创意改变生活　　创意迎接未来

　　　　　　　　　　　　　　　　　　——温二实挑战爱迪生项目

2015年1月4日，正在深圳考察的国务院总理李克强来到柴火创客空间，体验各位年轻“创客”的创意产品。总理现场评价说：“创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。”

2016年1月，温州市创客教育推进会在我校隆重召开，我校被选为温州市首批创客教育基地。

经过2年的建设，我们的未来实验室初具规模，拥有先进实用的木工和金工工具、3D打印机、DFROBOT套装、泡沫切割机、乐高EV3等一系列的设备；同时也完成了不少的创客作品，如地下车库智能节能系统模型、纠正斑马线闯红灯行为系统、操场PM2.5实时检测报警系统、立足本校实际情况的水池循环净化系统等等。其中智能远近光灯、智能红绿灯、共享单车地下车库及激励还车AAP、智能喷雾降温雨伞、智能防漏报警水箱等项目还申报了国家专利。

市教育局郑建海局长对我校学生自主设计的“地下车库智能节能系统”予以了高度评价，并吩咐局办公室领导专程来我校进行实地考察。他表示，提倡低碳环保应当成为当今推广创客教育的目的之一。

为了让创客教育惠及更多同学，辐射全校学生，现我们推出“挑战爱迪生”项目。只要你是一个奇思妙想的人，喜欢鼓捣一些好玩的，或有用的东西，你都可以带着你的创意来我们未来实验室，寻找导师，介绍想法，导师们会尽可能地帮助你来实现你的想法。

你可以就绿色环保、分类垃圾进行创意设计；或者对生活用品、学习用具进行改进；或者在3D建模、scratch编程等方面进行探究。有好的想法或者创意也可以直接发下面邮箱。

这个暑期，期待着来自于你的IDEA轰炸！

邮箱主题：挑战爱迪生+自己的班级+姓名。

截止时间：2018年8月30日

我们将评出校园最强创意奖！

来吧，我们一起疯狂，一起造物，一起让头脑跳舞吧！

温州第二实验中学 综合组

2018年7月3日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/bb2ca09f74eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d124c.html