差不多先生传同步练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
提起差不多先生，人人皆晓，处处闻名。
2、给下里加线的字注音。
相貌（ ） 信奉（ ） 德行（ ） 钱铺（ ）王大夫（ ）
3、根据课文补充完整下列词语。
___里糊涂 一命___呼 断断___ ___ ___通大师 ___ ___容容
4、给句中加点的词语选择恰当的解释。
①他一生不肯认真，不肯算帐，不肯计较。（ ）
A、计算比较 B、争论 C、打算
②他说完了这句格言，方才绝了气。（ ）
A、断绝 B、完全没有了 C、独一无二
③他的思想也不很细密。（ ）
A、质地精密 B、不疏忽大意 C、细腻
④真是一位有德行的人。（ ）
A、道德和品行 B、讽刺语，表示瞧不起他人的仪容、举止、行为、作风等 C、德高望重
5、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。
打开心灵的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。一时一事的得失，似乎永远困rǎo___ 着我们，永远是生命的fán___ 恼之泉。一个人最难认识的是自己，悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé___ 。
【语言表达训练】
6、文中“差不多先生”指的是哪一种人？
7、第二段中说差不多先生“是各省各县各村人氏”，这句话的含义是什么？
8、差不多先生做事不肯认真，死后为什么还得到大家的称赞？
9、作者为差不多先生立传的用意是什么？
10、联系现实生活，谈谈“差不多”这种处世态度的危害，及你从文章中获得的启示。
11、根据提供的情景按要求答题。
古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。
（1）请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
（2）如果以“友谊”为主题，你要给同学们交流的一句名言是哪一句？
【课内同步阅读】
阅读下面语段，回答12-16题。
提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头上，因为他是中国全国人的代表。
差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。
他常常说：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”
他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来，他妈骂他，他摇摇头道：“红糖白糖不是差不多吗？”
他在学堂的时候，先生问他：“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说：“错了。是山西，不是陕西。”他说：“陕西同山西不是差不多吗？”
后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不精细，十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他，他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”
有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司，未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不很明白为什么火车不肯等他两分钟。
有一天，他忽然得一急病，赶快叫家人去请东街的汪先生。那家人急急忙忙地跑去，一时寻不着东街汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人，但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想到：“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看吧。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。
差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太认真呢？”他说完这句格言，方才绝气了。
12、解释下列加线的字词。
人人皆晓（ ） 赔小心（ ） 一命呜呼（ ）
未免（ ）
13、文中说差不多先生的记性不精明，思想也不很细密。请用自己的话把这些事例概括出来。
14、差不多先生也常为“差不多”所害，请你把文章中所写的这方面实例概括叙述出来。
15、作者为什么说差不多先生“你一定见过他，一定听过别人谈起他”?
16、差不多先生认为什么事差不多就行，其思想根源是什么?用一句概括出来。
【课外拓展阅读】
阅读下文，回答17-19题。
9月5日晚报 《古城纵横》的“回音”栏里有这么一条：“河南饭庄来信：贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事，经查基本属实。……”
乍一看，没什么，再一想，不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇？有苍蝇就是“属实”，没苍蝇就是“不实”，这个“基本属实”应该怎么理解呢？
且去查查老底再说。一查查到8月22日晚报的《古城纵横》栏，里边有一条：“3日，去河南饭庄吃饭，刚吃几口，发现菜里有两个黑东西，竟是两只死苍蝇！……”
原来如此。莫非查明了苍蝇是有的，但是只有一只？━━有，所以是“属实”，但是数目不对，所以是“基本”属实？是这么回事吗？那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事”，那“基本属实”，就不好理解。其实呀，8月3日的事情，8月22日见报才去查问，那苍蝇是一只还是两只，还是三只，大概是谁也记不清了，所以只说有无，不提数目。那么为什么又是“基本”属实呢？因为一老一实地说，“有这么回事”，实在有点不好意思，给它来个“基本”，打个折扣。没想到既然没有数目，折扣就无从打起。
总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。基本如何如何，意思是十之八九如何如何。比如说：基本可行，基本有效，基本同意，基本够用，基本吃素，基本不出门……这些都是有意义的。反之，像基本必要，基本困难，基本严重，基本发烧……就不大好理解。要说二加二基本等于四，或者说某某和某某基本不结婚，基本不生孩子，那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现，可是类似“菜内有蝇基本属实”的话，只要对报刊文字，特别是内部文件稍加注意，那是经常会遇到的。
结论：“基本”这个词基本有用，但不是到处有用。
17、给加线字注音。
①乍一看 （ ） ②打个折扣（ ）
18、本文引出语言病例的一段话是 。
19、作者在本文提倡的是什么？
【语言基础知识】
1、略
2、xiàng fèng xíng pù dài
3、稀 呜 续续 圆 从从
4、①C ②A ③B ④B
5、扰 烦 辙
【语言表达训练】
6、指的是处世态度马马虎虎、凡事得过且过的一种人。
7、像差不多先生这样的人在中国到处都有，他不是指某一个人，而是众多中国人的一个缩影。
8、因为做事马虎、敷衍了事已成为大家的习惯，是当时社会的通病。
9、讽刺像差不多先生这样马虎敷衍、得过且过的处世态度，警醒世人做事要认真。
10、示例：小而言之，害自己，学业、事业无法取得成就；大而言之，害社会、害国家，人人都竞相效仿，形成恶劣的社会风气，“中国从此就成了一个懒人国了”。所以，每人应从自身做起，凡事认真对待。
点拨：答案不统一，只要能结合文意和现实，谈出自己的看法就可以。
11、（1）聆听先哲教诲，感悟人生真谛。
（2）例如：有朋自远方来，不亦乐乎？
点拨：（1）题能用基本的对偶形式，且能围绕主题，句间有一定的联系即可。（2）题扣住“友谊”的名言均可。
【课外拓展阅读】
17、① zhà ②zhé
18、河南饭庄来信： 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事， 经查基本属实。
19、提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确。
点拨：意思对、句子通顺、无错别字即可
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