从延安整风运动看中学思想政治教育环境的优化-4页文档资料

发布时间:2020-06-21   来源:文档文库   
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从延安整风运动看中学思想政治教育环境的优化
一、保留和利用思想政治教育环境中的合理因素,整合协调优化思想政治教育的环境

回顾延安整风运动能得以顺利进行是充分保留和发扬思想政治教育中积极因素的结果。遵义会议和抗日四年以来,毛泽东同志在思想理论上发表了多部著作:《实践论》《矛盾论》《中国革命和中国共产党》《新民主主义》都为延安整风运动奠定了良好的理论基础。一批训练有素的骨干队伍是整风运动良好的组织基础。当然,当时延安整风运动也面临很多方面的考验,客观上日伪军调集重兵器对根据地疯狂围截,主观上还有部分同志宣扬“把马列书本上的个别字句看作灵丹妙药,似乎只要得了它,就可以包治百病” ,因此,延安整风运动能顺利进行离不开保留和发扬思想政治教育中的积极因素,合理地剔除了不利因素。

同样,中学思想政治教育环境的优化,也应利用整合协调各个因素的方法。我们知道中学思想政治教育环境的有利因素是中学生心理的可塑性强,思想政治教育环境优化可操作性强。其次,中学生的生活轨迹相对简单,思想政治教育的环境比较单纯,优化的空间比较大。不利的因素是中学生生理心理都不成熟,明辨是非的能力差,思想政治意识不强。加之,中学阶段仍然重视应试和升学教育,思想政治教育环境优化得不到领导、老师和学生的重视,殊不知思想政治教育环境的优化对中学生人格的熏陶、形成、完善会产生深远的影响。因此,利用思想政治教育环境,陶冶学生情操,具备良好的品德素质,还需学习整风运动中趋利避害的指导方法,结合中学生实际真正达成思想政治教育环境的优化,为学生人格得塑 1

造是很有意义的。

二、以正面系列教育为主,综合运用板报学习、报刊杂志、谈心聊天、知识竞赛等多种方法进行思想政治教育环境的优化,以达到“润物细无声”的优化目标

整风运动中全党上下多次组织党员同志学习马克思主义经典著作,多次召集开会讨论,每个人都有详细的笔记,每个系统都有自己明确的学习任务,正面教育工作做的相当充足,形成良好的学习氛围。同时,十分重视报刊杂志的优化教育环境的作用,中组部发出的《为改造党报的通知》指出:“报纸是党的宣传鼓动工作最有力的工具”。此外谈心聊天在思想政治教育环境优化中是一种比较隐蔽却深入人心的方法,1943年,为纠正王明在土地革命时期和抗战时期的错误,毛泽东多次派人去和王明谈心,有一次周恩来去看望生病的王明,交谈5个小时之久,王明的思想观念发生改变,并认识到了自己的错误。

中学生的主要任务依然是学习,但创设思想政治教育优化的目标,创造良好的育人环境对中学生成长、成人会起到重要的作用。当然在这个过程中正面的教育是首要的,思想政治教育课的利用是必不可少的,作为教师思想政治教育课应该像语、数、外一样对待,更重要的是我们应该确定详细的思想教育育人目标,教育育人计划,教育育人任务,创造良好的正面教育的环境。其次,重视在学校内部或者校际之间创办学报,系统宣传,达到优化教育育人环境目的。另外,很多中学生正处于叛逆期,一味的灌输可能会引起学生的反感,教师、班干部与团支部在教育时应注重运用谈心聊天比较柔性的方式来教育学生,将思想政治教育严肃性与人性化的方 2

式结合起来完成教育的目标,尤其对于所谓的“差生”“雅座学生”,在保留自尊的同时用疏导渐进的方式依然可以达到教育目标。

三、自我批评和治病救人相结合,重视学生的思想道德修养和思想政治觉悟提高,从内而外的优化思想政治教育环境

在整风运动中,毛泽东同志多次强调自我批评的重要性,“每个人都要深思熟虑,反省自己的工作和思想,反省自己的历史”,要“展开彻底的自我批评,对过去的历史,当前的任务” 。整风运动中许多党员干部通过自我批评,提高了个人的修养。对于有问题或者犯错误的同志却坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,用“团结-批评-团结”的方法,让群众和干部共同进步,营造良好的思想政治教育的环境。

中学思想政治教育环境也是由一个一个的个体构成的,每个中学生个人的思想政治素质组成了整个中学思想政治教育的环境,中学时期是人格塑造、思想教育的关键时期,同时也是明辨是非的能力较弱的时期,如果每个中学生能自我反省自我教育,不断提升,就会逐渐形成正确的人生观、世界观、价值观,自然从内而外达到优化思想教育目标。当然,工作中结成互助小组,互相监督,互相学习,及时的发现双方身上存在的一些偏差,纠正不足,共同进步,也会使整个思想政治教育大环境得到优化的。 四、分级分层,层层深入,各个击破,逐步引导使思想政治教育环境优化

延安整风运动是分级分层,层层深入的,整个整风运动用了分级分层循序渐进的方式,即采了一种比较缓和的方式达到优化思想政治教育环境的效果。

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中学生中有很多自制力强,抗挫能力强,自身素养高,思想品德认识水准高的学生,他们积极参加学校组织的各项活动,参加团支部、学生会与党支部组织的青年党校的培训,自觉学习充实自己,有的甚至递交入党申请。我们的教育中需抓好这些要求进步的青年的教育,让他们的思想品德辐射到其他学生身上,逐渐形成良好教育的大环境,达到育人的效果。 希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:
1、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。 2、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。
3、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨便是德。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b50c0f192dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef10.html

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