会计模拟实验报告
发布时间：2021-05-01 来源：文档文库
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课程设计(综合实验报告
( 2013-- 2014年度第二学期
名 称：会计模拟实验 题 目: 院 系： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数：
成 绩：
日期：
一、综合实验的目的与要求
会计综合模拟实验是在学生把握了必然的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一按时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采纳直观的、传神的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，以后走上工作职位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来驾轻就熟。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，依照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地查验和温习学生所学的会计理论、方式、技术和技术。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地把握工业企业会计核算的大体程序和具体方式，增强学生对会计大体理论的明白得和对会计大体技术的把握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地把握各类业务的处置及记账凭证的填写方式，把握账簿的处置及记录方式，把握本钱核算方式，把握各类报表的编制方式，把握会计资料的整理归档方式，同时，学生在不同职位进行不同操作，使之在实验中，培育职业道德和职业判定能力，提高职业工作能力，为学生尔后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的大体程序和具体方式，增强学生对所学专业理论知识的明白得、实际操作的动手能力，提高运用会计大体技术的水平，也是对学生所学专业知识的一个查验。 通过实际操作，不仅使得每位学生把握填制和审核原始凭证与记账凭证，记录账薄的会计工作技术和方式，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作职位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固学习内容，把握会计核算操作的大体技术加深对会计专业的明白得和熟悉，提高对所学专业的爱好理论联系实际，有利于培育高素养的、技术过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行，咱们利用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处置。实验要求咱们依照有关的会计政策法规，对模拟企业的日常业务进行正确的会计处置，从依照资料填制原始凭证、记账凭证，到填制各类账簿总账，最后出具会计报表。 模拟企业资料
一、模拟企业概况及核算方法：模拟企业的大体情形、具体的核算方法。 二、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程：企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 