曾巩的故事简介

发布时间:2019-01-20 20:59:01   来源:文档文库   
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曾巩的故事简介

  导语:曾巩是唐宋八大家之一,那你知道他的故事
  
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  曾巩
  
  曾巩(1019930日-1083430日,天禧三年八月二十五日-元丰六年四月十一日),字子固,世称南丰先生。汉族,建昌南丰(今属江西)人,后居临川(今江西抚州市西)。曾致尧之孙,曾易占之子。嘉祐二年(1057)进士。北宋政治家、散文
  
  家,唐宋八大家之一,为南丰七曾(曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦)之一。在学术思想和文学
  
  事业上贡献卓越。
  曾巩是北宋散文家。唐宋八大家之一。字子固。建昌军南丰(今属江西)人。嘉佑二年(1057)进士。历任馆阁校勘、集贤校理、实录检讨官,官至中书舍人。曾巩出自欧阳修门下,完全接受了欧阳修先道而后文的古文创作主张,而且比欧阳修更着重于道。因此,曾巩的散文在八大家中是情致和文采都较少的一家。但曾文长于议论,他的政论文,语言质朴,立论精辟,说理曲折尽意。如《上欧阳舍人书》、《上蔡学士书》、《赠黎安二生序》、《王平甫文集序》等都纡徐委备,近似欧阳修文。记叙文亦常多议论,如《宜黄县县学记》、《墨池记》都于记叙中纵谈古今。曾巩亦能诗,今存诗400余首,以七绝成就较高,但为文所掩,不大受人重视。著作今传《元丰类稿》50卷,有《四部丛刊》影元刊本。
  曾巩的生平
  
  幼年聪慧,十二岁作《六论》,一挥而就,言简意赅,气势雄浑,从而得到了欧阳修先生的赞赏,从此名闻四方。青年的时候,他多次外游,和王安石
  
  相处得比较好,经常会有诗文的往来,并且将安石也推荐给欧阳修。嘉佑二年(1057)中进士后,他调任太平州司法参军。翌年,被召回京师,编校史馆书籍,迁馆阁校勘、集贤校理等。熙宁二年(1079)先后在齐、襄、洪、福、明、毫等州任知州,守正不阿,颇有政声。元丰三年,徙知沧州,过京师,神宗召见时,他提出节约为理财之要,颇得神宗赏识,留三班院供事。元丰四年,神宗以其精于史学,委任史馆修撰,编纂五朝史纲,未成。元丰五年,拜中书舍人。次年卒于江宁府。理宗时追谥文定。著有《元丰类稿》五十卷、《续元丰类稿》四十卷、《隆平集》三十卷。
  曾巩的思想属儒学体系,他赞同孔孟的哲学观点,强调致诚,认为只要按照中庸之道虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。在政治上他反对兼并政策,主张发展农业和广开言路。他在任地方官时,总是以为怀,除其奸强,而振其弛坏;去其疾苦,而抚其善良。(《齐州杂诗序》)由于他思想有一定局限性,因此,对王安石变法有些看法不同。他认为法愈密,则弊愈多。但是曾巩也不主张死守成法,他对在位者的因循苟且表示不满,提出法者,所以适变也,不必尽同;道者,所以立本也,不可不一(《战国策目录序》)的观点。主张在不失先王意旨的前提下,对法制作必要的改革。在行动上,他能够维护新法,在齐州为官时,能力行保甲之法,使州人安居乐业。
  曾巩也擅长写诗,有四百余首传世。其诗或雄浑瑰伟,或委婉超逸,无不含义深刻,妙趣横生。五古《追租》,描绘了今岁九夏旱,赤日万里灼计虽卖强壮,势不旭弱的惨状,发出暴吏体宜除,浮费义可削的呼声,与王安石的《兼并》诗,有异曲同工之妙。绝句《西楼》、《城南》,清新隽永,具有王安石晚年诗作的风致。他的咏物诗多数富有新意,如《咏柳》诗:乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。以柳树隐喻奸臣和邪恶势力,形象逼真,寓意深刻,别开生面。曾巩的诗作,格调超逸,字句清新,但有些也存在宋诗言文言理的通病,又为其文名所掩,故不甚为人们所注意。后人有曾巩能文不能诗之说,其实不是不公正的。
  曾巩一生整理的古籍、编校的史书,也很有成就。《战国策》、《说苑》、《列女传》、《李太白集》和《陈书》等都曾经过他的校勘。《战国策》和《说苑》两书,多亏他访求采录,才免于散失。他每校一书,必撰序文,借以辨章学术,镜考源流。曾巩好藏书,珍藏古籍达两万多册;收集篆刻五百卷,名为《 金石录》。
  曾巩治学严谨,每力都学以求之,深思以索之,使知其要,识其微,故能上下驰骋,愈出而愈工。其弟曾肇,说他的文章一落纸,为人传去,不旬月而周天下,学士大夫手抄口诵,唯恐得之晚也。(曾肇《亡兄行状》,见《元丰类稿》卷末)
  曾巩培养了一批名儒,陈师道、王无咎、曾肇和曾布受业于他。《宋元学案》云:陈无己(师道)好学苦志,以文谒曾子固,子固为点去百十字,文约而义意加备,无己大服
  曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹爱其词严而理正,居尝诵习。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光,清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。《明史.王慎中传》载:慎中为文,初主秦汉,谓东京之下无可取,已司欧、曾作文之法,乃尽焚旧作,一意师仿,尤得力于曾巩;顺之初不服,久亦变而从之。足见曾巩在中国文学史上的地位。
  
  

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