新型应用型本科院校发展的14个基本问题

发布时间：2020-08-13 00:03:42 来源：文档文库

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新型应用型本科院校发展的14个基本问题

佚名

【期刊名称】《国内高等教育教学研究动态》

【年(卷),期】2013(000)017

【摘要】1．服务面向的地方性（区域性）、行业性特征。学校的办学方向必须鲜明地体现出来，这是为谁办的问题。2．人才培养定位的职业适应性和规格多样性特征。新型应用型本科院校在人才培养定位上首先要彰显职业的适应性。3．专业导向性与专业设置的适切性和开放灵活性特征。所谓“新办”，即办新专业，合办、整合办出新的专业，培养急需的新兴产业人才和复合型人才．4．教师队伍的双能（素、师）型结构及多元化构成特征。教师队伍的双能（素、师）型多元化构成体现在两个方面：一是业务构成多样化；二是来源多元化。

【总页数】1页(P.11-11)

【关键词】应用型本科院校;院校发展;人才培养定位;职业适应性;教师队伍;复合型人才;多元化;办学方向

【作者】佚名

【作者单位】不详;

【正文语种】英文

【中图分类】G648.1

【相关文献】

1.新型应用型本科院校发展的14个基本问题 [J], 陈小虎; 杨祥

2.应用型本科教育发展若干问题的探讨——在“应用型本科院校人才培养模式改革与创新论坛”上的讲话 [J], 吴启迪

3.应用型本科院校"双师型"教师队伍建设的问题和对策 [C], 张伏龙; 张冬霞; 杨帆

4.应用型本科院校音乐表演复合型人才培养模式的研究 [J], 佟桂影

5.应用型本科院校音乐表演方向舞台表演复合型人才培养研究 [J], 来扬博